2022年上學期期中考試試題卷七年級語文（試卷總分：150分，考試時量：150分鐘）注意事項：1．本試卷考試時間150分鐘，總分150分。2．考生作答時，將答案寫在答題卡上。在本試卷上答題無效。3．考試結束后，只交答題卡。一、積累與運用（共30分）1．下列各組詞語的字形和加點字的讀音全都正確的一組是（）（2分）A．選聘（pìng）愧怍氣沖斗牛（dǒu）婦儒皆知B．哺育（bǔ）斑瀾顛沛流離（bèi）酣然入睡C．憎惡（zēng）修葺鮮為人知（xiǎn）慷慨淋漓D．教誨（huǐ）竹蔑深惡痛絕（wù）大庭廣眾2．下面這段話中，加點的詞語使用不正確的一項是（）（2分）翻開七年級下冊語文課本，我們經歷了一段豐富的精神之旅。我們敬佩“兩彈”元勛鄧稼先，輻射的尖刀往肉里扣，他橫豎不說一句話!“科學巨人”、“兩彈功臣”，他當之無愧。我們欣賞“大無畏的革命家”聞一多，他是口的巨人，行的高標。我們喜歡好學的呂蒙、粗俗而樸實的阿長、滯笨而善良的老王，他們那可歌可泣的事跡令我們感動不已。A．當之無愧B．大無畏C．滯笨D．可歌可泣3．下列句子中沒有語病的一句是（)（2分）A．由于國家主席習近平近期到多個國家進行國事訪問，使我國外交又向新的征程邁進一步。B．為認真落實市掃黑除惡推進會議精神，瀏陽市各鄉鎮迅速行動，扎實開展掃黑除惡，進一步掀起宣傳發動高潮。C．和平時代，我們仍然要繼承和發揚革命先烈的優良傳統。D．有沒有良好的名著閱讀習慣，是提高我們語文素養的前提。4．填入下列語段空缺處的句子,順序排列最恰當的一項是（）（2分）誠實守信乃為人之本,是廉潔的行為。。

①也只有誠實守信,才能減少邪惡,制止犯罪,構建和諧社會。

②更不利于在社會上立身處世。

③如果一個人不講信用說話不算數,就不利于自已的健康成長。

④只有誠實守信,才能溝通心靈,贏得信任。

⑤因此,我們要讓誠信扎根于我們的心靈,做一個誠實守信的人。

A.④①③②⑤B.②③①④⑤C.④①②③⑤D.②③④①⑤5．下列有關傳統文化知識的說法，正確的一項是（)（2分）A．“煙雨十里春深，落花輕覆草痕。陌上青青柳色，心中念念故人。”這首詩描寫的是二十四節氣中的“春分”。B．每年的農歷九月初九為重陽節，有登高望遠、賞菊賦詩、喝雄黃酒、插茱萸等習俗。C．文言文中的稱謂非常豐富。“卿”古代臣對君的愛稱，朋友、夫婦間也以“卿”為愛稱。“孤”古時王侯的自稱，“大兄”對朋友輩的敬稱。D．古人常用“烽煙”代指戰爭，“手足”代指兄弟，“桃李”代指學生，“鴻雁”代指書信。6．綜合運用（6分）習近平總書記說:“人民有信仰，國家有力量，民族有希望。”某校七年級（2）班開展“家·國·夢”的主題活動，請你參與并完成下列活動。

（1）【家】幸福的家（2分）

感受親情、孝親敬老，讓愛住我家。請根據示例，為活動再設計兩個內容。

①聽成長故事②看新舊照片

③④（2）【國】強盛的國（2分）無悔青春，無憾人生，挺起國之脊梁。請根據下面的材料，補寫對聯。黃大年，著名地球物理學家。2022年，他毅然放棄國外優越條件回到祖國，赤膽忠心，殫精竭慮，取得了一系列重大科技成果，加速推動了我國的“深探”(地球深層探測)事業，用5年時間走完了發達國家20年的道路，項目成果達到國際領先水平，技術研發實現彎道超車，完成了跨代飛躍，書寫了在地球深層探測領域的傳奇，展示了歸國科學家至誠報國的風采。2022年1月，他不幸因病去世，年僅58歲。

上聯：憶往昔，鄧稼先鞠躬盡瘁“兩彈”揚國威下聯：【夢】復興的民族（2分）細流匯江，江河成海，我們凝聚力量，描繪民族復興的藍圖。厲害了，我的國！作為追夢少年的你，寫一句座右銘激勵自己在今后的人生道路上不斷前行！7．名句默寫（5分）（1）《木蘭詩》中運用對偶寫邊塞夜景和軍營寒苦的詩句是“，寒光照鐵衣。”??????????（2）李白《春夜洛城聞笛》中表達對家鄉的依戀和思念之情的詩句是，。（3）岑參《逢入京使》一詩中，寫詩人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表達懷親之情的兩句是，。8．名著閱讀（9分）（1）下列關于文學名著《駱駝祥子》的說法正確的一項是（）（2分）A．小說講述的是一個舊上海普通的人力車夫的心酸故事。

B.小說主人公祥子三次買車，三次失去——第一次買的車被大兵搶走，第二次買的車被孫偵探搶走，第三次買的車安葬虎妞時賣掉了。C．小說還寫了其他人物，如殘忍霸道的車主劉四，離死亡只差一步的楊太太，不給仆人飯吃的老馬等，為我們展示了一幅幅具有濃郁的老北京風情的人物畫與世態圖。

D.祥子老實堅忍、誠實可愛，到小說結尾，他變成了自暴自棄的行尸走肉。通過祥子的變化，老舍無情地批判了祥子所處的的那個社會——它不讓好人有出路。（2）下面是選自《駱駝祥子》的一段活，請閱讀后回答問題。（3分）“先生！”祥子低著頭，聲音很低，可是很有力:“先生另找人吧！這個月的工錢你留著收拾車吧。車把斷了，左邊的燈碎了塊玻璃；別處倒都好好的呢。”①選文中的“先生”是指，祥子叫先生另找人的原因是(事件)。（2分）②結合作品內容談談該先生給了祥子怎樣的幫助。（1分）（3）閱讀下面的名著選段，回答問題。(4分)【A】“不喝就滾出去！好心好意，不領情是怎著？你個傻駱駝！辣不死你！連我還能喝四兩呢。不信，你看看！”她把酒盅端起來，灌了多半盅，一閉眼，哈了一聲，舉著盅兒：“你喝！要不我揪著耳朵灌你！”【B】人間的真話本來就不多,一個女子的臉紅勝過一大片話:這祥子也明白了她的意思,在他的眼里，她是個最美的女子，美在骨頭里，就是她滿身都長了瘡，把皮肉都爛掉，在他心中她依然很美。她美，她年輕，她要強，她勤儉。假若祥子想再娶，她是個理想的人。他并不想馬上就續娶，他顧不得想任何的事。可是她既然愿意，而且是因為生活的壓迫不能不馬上提出來，他似乎沒有法子拒絕。

上述語段A中的“她”指的是（人名），整部小說刻畫了她的性格特點。語段B中的“她”是（人名)，小說中她最終的結局是。二、閱讀（共50分）（一）閱讀下面的詩歌，完成第9～10題。（共8分）竹里館獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。下列對本詩的理解與賞析中,不正確的兩項是()(4分)A.《竹里館》是詩人王維晚年隱居時創作的一首五言律詩。蘇軾評價其“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。”B.全詩用字造語、寫景寫人都平淡自然，仿佛信手拈來，達到了“詩中有畫”的高超境界。C.三四句寫出了夜深人寂、明月相伴的情景。運用了擬人修辭，把“來相照”的明月當成知己，展示出詩人新穎而獨到的想象力。D.詩人在與自然對話、與天地精神往來的愜意中，充分感悟到了隱居生活的美好情趣。E.竹與夜色、明月一起，營造出幽深靜謐的氛圍，表現詩人醉心美好自然、向往紛雜俗世的志趣。10.詩歌表現了詩人怎樣的思想感情？能體現詩人思想感情的詞語有哪些？（4分）（二）閱讀下面的文言文，完成第11～14題。（14分）【甲】陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。《賣油翁》【乙】陳堯咨善射，百發百中，世以為神，常自號曰“小由基”①。及守荊南回，其母馮夫人問：“汝典郡②有何異政?”堯咨云：“荊南當要沖，日有宴集，堯咨每以弓矢為樂，坐客罔不③嘆服。”母曰：“汝父教汝以忠孝輔國家，今汝不務行仁化而專一夫之伎④，豈汝先人志邪?”杖之，碎其金魚⑤。《碎金魚》【注釋】①由基：養由基，戰國時楚國神箭手。②典郡：掌管郡務。③罔不：無不。④伎：同“技”。⑤金魚：古人的一種佩飾。

11．下列各組句子中，加點詞語意義不相同的一項是（）（2分）A．爾安敢輕吾射／安能辨我是雄雌

（《木蘭詩》）B．但微頷之／但當涉獵（《孫權勸學》）C．睨之，久而不去／旦辭爺娘去

（《木蘭詩》）D．但手熟爾／爾安敢輕吾射（《賣油翁》）12．下列選項中加點文言虛詞的含義和用法與例句相同的一項是（）（2分）例句：自錢孔入，而錢不濕。A．學有賣油翁釋擔而立。（《賣油翁》）B．肅遂拜蒙母，結友而別。（《孫權勸學》）C．學而不思則罔（《論語》）D．康肅笑而遣之。（《賣油翁》13．用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（4分）（1）汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（2）豈汝先人志邪？14．賣油翁為什么“但微頷之”？陳堯咨的母親為什么“杖之”？結合兩篇短文，簡要說說陳堯咨是一個怎樣的人？（6分）（三）閱讀下面的文章，完成第15～17題。（10分）細水長流藍雪冰兒①父親說，以前有個算命先生說過，他是個苦命的娃。也的確，父親十二歲喪父，不得不輟學到石灰窯工作，一干就是一輩子。②后來，有人說，老劉命好，三個閨女乖巧孝順；也有人說，老劉命好，夫妻倆沒紅過臉，恩愛有加；還有人說，老劉命好，從來不跟人鬧意見。父親樂呵呵地說，細水長流嘛。別人不懂父親這話是什么意思，摸著腦瓜皮說，老劉可真逗，說你命好，你還不樂意咋的？是啊，別人覺得，細水長流和命好放在一起，這是哪跟哪啊？但我最明白，父親的意思是說，人不要太計較利益得失，水長流，情才會長在。③初為人妻，繼為人母，我也喜歡把“細水長流”掛在嘴上，當然，我收獲的也是幸福和快樂。但是，今年夏天，父親的“細水長流”剛一出口，就被母親一句話給噎回去了。④這個夏天，老天爺太吝嗇了，一場痛快淋漓的大雨也不下，弄得棒子苗干渴得黃了葉子，打了蔫。視地如命的母親看著很多人家都澆了地，心急如焚。可是，我們家的地和左右兩家的緊挨著，根本修不出渠來。再說，那兩家都到城里去住了，平時見不到人。⑤當管理水渠的人告訴母親可以去澆地時，母親要父親別去上班。父親得令而行，兩人不顧炎炎烈日，在棒子地里穿梭，割傷了臉，衣服都濕透了。最終用三個小時，澆了三家的地。中午，我趕回娘家，替父母準備好午飯。母親向來身體不好，回到家，已經沒有了說話的力氣，一個勁擦汗；一向強壯的父親一屁股坐在椅子上，喘著粗氣。我埋怨他們，這么大的歲數了，別把地看得比命還重要，就是旱死了，不就一年沒收成嗎？母親一聽，跟我急了，莊稼人能眼看著種下的莊稼死在地里啊？我不敢再接話，悶著頭把午飯端上桌。母親便自言自語，三個小時，差點把命搭進去，不知道那兩家知不知情。父親說，干了就啥也別說，細水長流。母親吼道，水都干了，還流啥？父親一向害怕母親，見母親發脾氣了，連一口粗氣都不敢出。⑥傍晚，母親又跟父親嘮叨開了，按理說，他們沒出力，總該給點錢吧！父親說，也不是人家讓咱們澆的，愛出不出吧。這次父親沒敢說出細水長流這句話，但還是那個意思。母親沒有像中午那樣發火，但心里還是不高興。⑦晚飯后，我跟父親嘮嗑，父親說，這人啊，愿意活得累呢，就會累；愿意活得輕松呢，就會輕松。我說，是啊，細水長流。父親笑笑說，可是，你媽有的時候，就是不明白這個理。我說，媽活得比你累。父親說，所以，我愿意什么事都讓著她。再說了，夫妻之間也是一樣，不能啥都計較，還是那句話，細水長流。父親說完，嘿嘿笑了幾聲，好像在女兒面前掩飾對老伴的體貼。⑧我再次回到娘家，剛進門母親就急切地對我說，丫頭，還是你爸說得對，真的是細水長流。原來，前幾天，左右兩戶人家趕回來澆地，一看地早就澆了，便把水費給了母親，還特意拎來了他們從城里帶來的新鮮水果，表示感謝。母親一邊給我拿水果，一邊說，你也要記住啊，這人啊，可不能太計較。⑨我瞧了一眼父親，窗外一縷陽光正好照在他滿是皺紋的臉上。（選文有刪改）15．老劉“命好”體現在哪里？原因是什么？（3分）16．品味下列加點的詞語，分析其表達效果。（4分）（1）母親一聽，跟我急了，莊稼人能眼看著種下的莊稼死在地里啊？（2）我再次回到娘家，剛進門母親就急切地對我說……17．文章結尾寫“一縷陽光”正好照在父親的臉上，有什么深意？（3分）（四）閱讀下面的文章，完成第18～21題。（18分）含淚奔跑的少年朱鐘洋①在他的記憶里，從未離開過生養他的大山，他今年初中畢業了，以優異的成績考上了縣城的重點中學。在城里，他這個年紀還是個孩子，還要在父母面前撒嬌。然而，他儼然是個大人了，就在他初中畢業的這個暑假里，他嘗到了冷也嘗到了暖，冷暖過后，他仿佛一夜成人。

②父親在他初中畢業后第一個星期，突遭車禍，留下他和母親相依為命。肇事司機也在車禍中死亡，父親的死沒有得到任何賠償。母親天生患有小兒麻痹癥，走路一瘸一跛的，生活勉強能夠自理。

③起初，他和母親商議著輟學，但母親堅決不同意。為了下學期的學費，為了以后的生活有個著落，母親決定帶他到縣城謀生。

④進了城，他才知道，城市人山人海，高樓林立，但這些繁華不屬于他們。沉悶的空氣里彌漫著炙熱的氣流，一陣風習來，也聞不到稻花的香甜。母親在城市邊緣，租了間鐵皮房，用木板搭了張床，然后找兩塊紅磚架個小鐵鍋，算是在城里落下了腳。母親從工廠找到店鋪，從店鋪找到垃圾收購站，可沒有人愿意收留一個瘸子。無奈之下，母親做了個燒烤車，還給他釘了個刷皮鞋的木箱。

⑤每天，他們從鐵皮屋里出來，一個推著車，一個挎著刷鞋箱。趁著昏黃的路燈還沒有熄滅，他們匆匆地趕到市里繁華的公園門口，占個地，擺個攤。等到公園里的最后一撥人散去后，他們才拖著疲憊不堪的身子回家。他心里其實有一萬個不愿意，可是為了讀書的夢想，他又能夠說些什么呢。

⑥大多數的日子，他就蹲在母親的燒烤車邊給人刷皮鞋。一天，他看到很多人在公園里，邊看著孩子玩，邊招呼人刷鞋，他心動了。他知會了母親一聲，便走進了公園深處。偏偏是這一天，城管突然來巡查，公園門口所有的小攤小販一窩蜂地溜走了。走路一瘸一跛的母親因為跑得慢了些，被城管逮了個正著。在和城管的糾纏中，燒烤攤被推倒了，燒得紅彤彤的木炭倒在了母親腿上，一股焦肉的味道讓好心的路人憤怒了，城管見勢不妙，很快怏怏離去。這天夜里，一對苦難的母子推著車，走著回家的路上，閃爍的街燈照在清冷的馬路上，留下一對孤獨的含淚的影子，一長一短地走著，成了一道痛苦抽搐的風景。

⑦勞碌了一天的母親，迷迷糊糊地睡著了，而他卻怎么也睡不著。

⑧他看著母親翻了個身，腿上被燒焦的皮膚通紅一片，有些地方還留下了水泡。他用手觸碰了一下，感覺連心的痛。所有的委屈化成了淚水，從他的眼里流到了嘴里，澀澀的。

⑨時鐘已經指向了夜里11點多，他還是睡不著。為了賺夠學費，他和母親除了一日三餐外，其它的開支減了又減，實在要買點什么，也是選一些地攤貨。而剛剛，母親連一盒燙傷膏也舍不得買，硬說擦點醬油就好了。這樣一想，他的心更痛了，他失去了父親，他不能再失去母親了。他穿好衣服，走上街，向附近的藥店跑去。

⑩他跑進藥店的時候，藥店準備關門了。他很快選定了一盒26元的燙傷膏，他把燙傷膏攥緊在手里，就在掏錢的時候，他才發覺自己只是帶來了今天全部的勞務費15元。他站在柜臺前猶豫了很久。

?“你到底要不要買啊，我們要關門了。”店主催促他。

?“要的，要的，只是……只是，我沒有這么多錢。”他吞吞吐吐。

?“那就明天來吧。”

?“哦不……我欠你11元錢可以嗎？我明天下午一定還。”他快急哭了。

?“那……”

?“求求你吧……我媽媽她……”他心底的那點堅強終于崩潰了，淚雨滂沱，他把自己和母親的遭遇說給了店主。

?“那你，把藥拿走吧，不夠的錢，算是我資助給你的吧。”店主說，“快些回家吧，不要讓媽媽等急了。”

?母親的腿上的傷很快就愈合了。他也如愿在縣城讀完高中，考上了省城的一所大學。

?當他和母親要離開縣城，打算到省城繼續謀生的時候，他整理好鐵皮屋里所有的行李，突然一張藥費單抖落了出來，他露出了笑容，他知道，上面寫著——這個世界很冷也很暖，冷暖之間，我不能只是流淚，我要做一個含淚奔跑的人。（選自《時文選粹》，有刪改）18.請依據文章內容，填寫下表。（4分）時間情節“我”內心的感受或情感初中畢業后的暑假父親去世，家庭困難①進城后的每天②不愿意卻無奈某一天③心痛夜里11點多店主將藥送給他④19.請從修辭的角度賞析第⑥自然段畫線的句子。（4分）閃爍的街燈照在清冷的馬路上，留下一對孤獨的含淚的影子，一長一短地走著，成了一道痛苦抽搐的風景。下列對文章有關內容的理解和分析,不正確的兩項是（）(4分)A．小說開篇寫到“就在他初中畢業的這個暑假里，他嘗到了冷也嘗到了暖”，這在文中起到了總領全篇的作用。

B．第④段中“沉悶的空氣里彌漫著炙熱的氣流”,