師德師風考核報告_第1頁
師德師風考核報告_第2頁
師德師風考核報告_第3頁
師德師風考核報告_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

師德師風考核報告文件編碼(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)**同志近五年師德師風考核情況報告近五年來，她忠誠于黨的教育事業，認真學習黨的各項教育方針政策，始終堅持履行職責，嚴于律己，廉潔自律，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《教在教育教學工作方面，身為教師，她深知“教書育人的重要性和艱巨性”，時刻加強學習，積極參加新課程培訓，不斷增強業務素養，學習教育教改理論，探究新教法。認真鉆研教材、精心地備課，認真上好每一節課，教學中注重素質教育和創新教育，運用新課程理念，并采用先進的教學手段，最大程度調動學生學習興趣，發揮學生主體地位，取得了優異的教學成績。平時堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，加強與同事交流，耐心指導青年教師，善于積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功，教學效果顯著。2006年被評為市級教學名師；2009、2010年錄制的示范課《會走路的樹》，制作課件《古詩擂臺賽》均獲市級遠程教育和現代教育技術應用成果一等獎；2013年在暑期中小學教師專項技能培訓會上擔任《教育教學資源應用建設》培訓教師；2015、2016年度被評為柞水縣提高質量先進個人、先進教師；同年，在陜西省“一師一優

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論