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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、請寫出古詩中的傳統節日,并按照時間的先后順序排列。
(1)《迢迢牽牛星》(
)
(2)《十五夜望月》(
)
(3)《寒食》(
)
(4)《清明》(
)
(5)《九月九日憶山東兄弟》(
)
按照時間的先后順序排列:_________________________________。
2、按要求填表。查帶點的字音序音節部首再查幾畫字義選哪種精兵簡政________(1)簡單.(2)使簡單;簡化。(3)信件。__死得其所________(1)處所。(2)用做機關或其他辦事地方的名稱。(3)量詞。__
3、比一比,再組詞。
施________
韁________
杞________
幕________
券________
拖________
疆________
妃________
慕________
卷________
4、根據意思把下面一段話補充完整。
老師就像媽媽一樣關心著我們,我常常感嘆道:“誰言寸草心,_______________”。我們和同學朝夕相處,同學間的情誼不會忘記!這真是“______________,天涯若比鄰”。
5、按要求填表。查帶點的字音序音節部首再查幾畫字義選哪種精兵簡政________(1)簡單.(2)使簡單;簡化。(3)信件。__死得其所________(1)處所。(2)用做機關或其他辦事地方的名稱。(3)量詞。__
6、寫出成語中的歷史人名
樂不思蜀()紙上談兵(
)指鹿為馬(
)刮骨療毒(
)
四面楚歌(
)入木三分(
)懸梁刺股()
臥薪嘗膽(
)完璧歸趙()鐵杵成針()負荊請罪()二、書寫題7、寫字測試。請把下面的詩句端正、美觀地抄寫在橫線上。
天空撒滿了快活地眨著眼睛的星星。
______________________________三、信息匹配8、給加點的字選擇正確讀音。
盡管(jǐn?jīng)?靜謐(bì?mì)??寢室(qǐn?xǐng)?更改(gèng?gēng)
挪動(nǎ?nuó)?阻撓(ráo?náo)?抽屜(tí?tì)??悄然(qiǎo?qiāo)四、現代文閱讀9、閱讀下面文段,選擇正確的答案。天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛走了;等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日;我掩面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。1.這個片段選自《匆匆》,作者是(
)A.老舍B.朱自清C.史鐵生2.文中的加點字形象準確地表達了什么含義?(
)A.時間像神仙一樣會飛會變。B.太陽像人一樣要睡覺。C.時間來得快去得也快,攔擋不住,挽留不住。五、語言表達10、按要求寫句子。
1.你們想,媽媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,難道還能設什么法來反抗嗎?(改為陳述句)
_______________________________________
2.兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”(用現代文改為轉述句)
_____________________________________
3.田老師很有口才。田老師文筆也好。(用關聯詞合并句子)
________________________________________
4.我對自己的處境稍稍有了一點兒焉知非福的想法。(縮句)
______________________________________11、“把”字句和“被”字句的改寫。
1.我把這幅畫掛在書桌前,多年來不曾換掉。
改寫成“被”字句:_____________________
2.增援的兩個旅的敵人被紅四團拋在后面了。
改寫成“把”字句:_______________________
3.雨過天晴,螞蟻清除了洞口的泥土,又出來尋找食物了。
改寫成“把”字句:________________________
4.他們看到暴風雨沖垮了堤壩,心里十分著急。
改寫成“把”字句:_____________________
改寫成“被”字句:_______________________
5.密密層層的枝葉封得森林嚴嚴實實的。
改寫成“把”子句:_______________________________
改寫成“被”子句:___________________________
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