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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、按要求完成詞語練習。
(1)活生生(ABB式結構)
___________
____________
_____________
(2)不熱不長(ABAC式結構)______________
_____________
___________
(3)“豐滿”在詞典中的解釋有:A身體或身體的一部分胖得勻稱好看;B充足;C(鳥類的毛)多而密。給下列句子中“豐滿”一詞選擇正確解釋。
①昆明的雨季是明亮的、豐滿的、使人動情的。(
)
②隨著你的長大,隨著你的羽翼逐漸豐滿,母親的兩鬢也漸多了銀絲。(
)
2、根據課本內容填空。
(1)《窮人》是____國作家_______寫的一篇_______。文章記敘了______________的故事,真實地反映了_______統治下漁民的悲慘生活,贊美了桑娜和漁夫______________的美好品質。
(2)《窮人》全文以______________為主線,圍繞______________這件事,前后設置了兩個懸念:______________?______________?兩個懸念交替展開,逐步消除,從而推動著故事向前發展。
3、在括號里填上合適的詞語。
________的小河
________的日光
________的故事
________的碎影
________的燈光
________的夜
4、根據課文內容填空。
1.《橋》一文,作者滿懷深情地塑造了一位普通的________的光輝形象,面對狂奔而來的洪水,他以自己的威信和沉穩以及果決的指揮,將村民們送上跨越死亡的生命橋。他把_________,把_________,用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。這座橋梁是我們黨以老支書為代表的優秀共產黨員密切聯系群眾的___________,這正是課文以“橋”作題目的深刻內涵。
2.讀了《橋》這篇文章,我非常激動,此刻的心情可以說是______,文中的“老漢”在關鍵時刻_____________,行為十分感人。他為人民___________,猶如一座豐碑,永駐在人們心中。(在括號中填上合適的四字詞語)
5、積累填空。
1.其間,有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,__________,向一匹猹________。那猹卻_________,反從他的胯下_______。
2.我敬佩魯迅,因為他有開拓進取的探索精神,其實_________,_________,也便成了路;他覺得真正的英雄都有豐富的感情,______________,_____________。
6、讀句子,根據拼音寫字詞。
通過觀測,科學家發現火星上的所謂“運河”其實是暗環形山和暗的bāndiǎn(
),這里氣候比地球上的shāmò(
)還要ɡānzào(
),沒有cíchǎnɡ(
),大氣層中yǎnɡqì(
)含量極少,不能dǐyù(
)紫外線照射,還有很多shànɡ()未jiēkāi(
)的mídǐ(
)。二、書寫題7、讀拼音,寫詞語:
yún
yá
pángbó
rì
kòu
bīng
báo
lūn
qǐ
yì
lì
jiǎn
yuè
lóngdōng
三、信息匹配8、選出下面句子中引號的作用。
A.表示引用。B.表示強調。C.表示否定、諷刺。D.表示特殊的含義。
①胡須很打眼,好像濃墨寫的隸體“一”字。(
)
②有的人/騎在人民頭上:“呵,我多偉大!”(
)
③有的人/把名字刻入石頭,想“不朽”。(
)
④詹天佑設計了一種“人”字形線路。(
)四、現代文閱讀9、課內閱讀。盼吃過晩飯,雨還在不停地下著,嗒嗒嗒地打著玻璃窗,好像是敲著鼓點逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上張望著。望著望著又擔心起來:要是今天雨都下完了,那明天還有雨可下嗎?最好還是留到明天吧。說來也怪,雨果真像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣安靜。我推開窗子,涼爽的空氣撲了過來,還帶點兒腥味。路燈照著大雨沖刷過的馬路,馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃;路燈照著路旁的小楊樹,小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。可雨點要是淋在淡綠色的雨衣上呢,那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上,一心想著明天雨點打在雨衣上的事。1.選文中畫線的句子是把________________比作________________。
2.選文中說“雨還在不停地下著,嗒嗒嗒地打著玻璃窗,好像是敲著鼓點逗引我出去”,這句話說明“我”________________________________________。
3.“我”在擔心什么?請你用波浪線畫出相關句子。
4.第2自然段中哪句話是“我”的想象?請你寫下來。
____________________________________________五、語言表達10、按要求寫句子。
1.路燈照著路旁的小楊樹,小楊樹上掛滿了水珠。(改為比喻句)
___________________________________
2.雨點兒打在頭上,才是世界上最美的事呢!(改為反問句)
____________________________________
3.路燈照著大雨沖刷過的馬路,馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃。(仿照句子寫一句話)
___________________________________11、把三句話合為一句話。
紅軍翻過了大雪山。
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