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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、比一比,再組詞。
筒(
)
醒(
)
唇(
)
篷(
)
桐(
)
腥(
)
辰(
)
蓬(
)
2、讀拼音,寫詞語。
地球是個héǎikěqīn(
)的母親,為人類提供kuàng(
)產,她kāngkǎi(
)地向人類提供各zīyuán(
)長期作gòngxiàn(
)。我們不能luànkǎnlànfá(
),要保護好她。
3、知識梳理
1.京劇趣談通過介紹“馬鞭”和“亮相”這兩種京劇表演中的表現形式,表達了作者對京劇的___________和對祖國傳統文化的_______________。
2.京劇是我國的________________________,不同于古裝電視劇。京劇里有生、旦、________、__________主角,每一個角色的唱腔,走的步伐,表演都是不同,而且很注重心理活動的表現。比如電視劇里的穆桂英掛帥出征,騎著高頭大馬抓住壞蛋一槍結果,而京劇里面的穆帥是手拿一根帶子一搖一擺的就代表騎了馬。這是戲劇跟電視劇的不同。
4、讀詩句填空。
五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。
(1)這兩句詩運用了______和_______的修辭手法。詩人把起伏延綿的五嶺山脈比作_______。把高大的烏蒙山脈比作______,把藐視困難的思想具體化,形象化,以此襯托出紅軍_____________的高大形象。
(2)此句中的“_____”和“_____”這種動態化的描寫,想象絕妙,境界寬廣,顯示出紅軍戰士藐視一切困難的態度。
5、背誦古詩并填空。
唐代詩人(
)的《回鄉偶書》首句“______”凝練地敘述了詩人離家之久;第二句“_____”表達了詩人無論漂泊在外多久,都難忘故鄉情,“鬢毛衰”表達了詩人離鄉多年物是人非地淡淡惆悵。第三、四句“__________,______”以兒童天真的詢問,寫出了詩人無限的滄桑感慨,言有盡而意無窮。
6、給下列各字加上不同的偏旁組成新的字,再組詞。
果________(
)________(
)________(
)
唐________(
)________(
)________(
)二、書寫題7、看拼音,寫詞語。
dào
dé
xǐ
què
chánmíng
三、信息匹配8、選出下列句子加點字正確的解釋。(填序號)
系:①系統,有連屬關系的;②聯結;拴;③掛
太陽系只是銀河系中一個極小的部分。
(
)四、現代文閱讀9、閱讀短文,完成練習。我愛家鄉的秋夜家鄉的秋夜素雅、幽靜。我對家鄉的秋夜有一種眷戀之情,我愛家鄉的秋夜。家鄉的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下,一望無際的田野是碧綠的翡翠,水稻的葉子挑起-粒粒的秋露,遠遠望去,好像珍珠撒在翡翠上,綠得逗你的眼,亮得閃你的目。月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來,撒在細密的竹葉上,撒在亭亭玉立的竹莖上,撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影,重疊錯落,把竹的綠映照得深淺明暗,美麗極了。柿子園里的景色更是迷人。走進柿子園,枝繁葉茂的柿子樹上,掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子,晶瑩透明,令人垂涎欲滴。家鄉的秋夜像一首美妙的交響曲。瑤寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每當夜幕降臨,他們就會載歌載舞,用山歌來表達對生活的贊美,用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術家們也不甘示弱:蟈蟈們歡快地哼著小夜曲;蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴;青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒;蟋蟀們更是盡情地伴奏,構成了一首絕倫無比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩,如春蠶的咀嚼聲,似清風拂過楊柳,又似草原上的野馬在奔馳……夜深了,人們睡了,大山睡了,湖也睡了,只有風兒還在神采奕奕地守護著。風兒把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面閃動著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著,梳理著自己的秀發。在這深夜里,偶爾傳來幾聲汽車喇叭聲,那是家鄉的經濟命脈在流動。那響徹夜空的雞鳴聲,劃破了黑夜的幕布,預示著黎明即將到來,美好的一天又開始了。1.填上恰當的修飾詞語。
___________的月光
_________的翡翠
_________的交響曲
___________的山野
_________的柿子
_________的水墨畫
2.根據下列解釋,從文中找出相對應的詞語。
不愿意顯得比別人差。____________
饞得口水都快要流下來。形容非常饞或眼紅。____________
指邊唱歌,邊跳舞。形容盡情歡樂。___________
一眼望不到邊。形容十分遼闊。____________
3.按要求從文中摘抄句子,一句即可。
比喻句:_________________
擬人句:_________________
排比句:_________________
4.作者說:“家鄉的秋夜像一首美妙的交響曲”請簡要說說這首交響曲是由哪些曲聲構成的?
_________________________
5.作者在文中表達了一種什么樣的感情?
_________________________五、語言表達10、按要求寫句子。
1.我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈與死者最后的祭獻。(用上想象和聯想仿寫句子)
__________________________________________________
2.我在原野上搖曳,使原野風光更加旖旎;我在清風中呼吸,使清風芬芳馥郁。(仿造擬人句,用上分號。)
_____________________________________________
3.“我還要寫作業。”我婉言謝絕了同伴的邀請。(照樣子不用“說”寫人物語言。)
________________________________________________11、把下面的句子改為帶“把”字的句子和帶“被”字的句子。
例:他打碎了花瓶。
他把花瓶打碎了。花瓶被他打碎了。
1.老師沒收了竹節人。
_____________________________________________
2.我寫完了家庭作業。
______________________________________________六、書面表達12、習作樂園。
在《少年閏土》中,作者刻畫出了一個機智勇敢、活
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