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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是()A.載途(zài)
連翹(qiáo)
萌發(méng)
銷聲匿跡(nì)B.鳥臀(tún)
褶皺(zě)
遺骸(hái)
長吁短嘆(xū)C.劫難(jié)
雉雞(zhī)
緘默(jiān)
夜闌人靜(lán)D.狩獵(shòu)
繁衍(yán)
山麓(lù)
海誓山盟(méng)2、下列詞語書寫無誤的一項是()A.霧藹叢莽俯瞰五彩斑瀾B.告誡炫暈焦炙輕歌漫舞C.馳騁寒禁急湍振耳欲聾D.演繹懈怠皺褶川流不息3、下列各句中,加點的成語運用不恰當的一項是(
)A.設計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當然各各不同。B.靈魂的快意同器官的舒適像一對孿生兄弟,時而相傍相依,時而南轅北轍。C.在提倡自主學習的今天,各種活動課應運而生,給語文課增添了勃勃生機。D.每一朵盛開的鮮花又像是一個個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。4、下列句子中,沒有語病的一項是(
)A.隨著越來越多的共享單車出現在街頭巷尾,出現了亂停亂放、惡意破壞甚至直接騎回家等諸多不文明現象。B.北京大學寫給2017年自主招生初審未通過考生的一封信,讓無數人感到了一所大學的精神和情懷。C.成都市通過一系列改革舉措,讓公立醫院逐步回歸公益性,切實減輕了患者。D.四川居民紙質圖書的閱讀率偏低,讓手機閱讀成為了四川居民最傾向的閱讀方式。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、古詩文默寫填空。
(1)______,左右芼之。窈窕淑女,______。(《詩經·關雎》)
(2)擇其善者而從之,______。(《<論語>十則》)
(3)大漠孤煙直,______。(王維《使至塞上》)
(4)______,絕勝煙柳滿皇都。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)
(5)______,弓如霹靂弦驚。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)
(6)夾岸數百步,中無雜樹,______,______。(陶淵明《桃花源記》)
(7)王安石在《登飛來峰》中用“_______,______?!眮肀磉_自己不畏奸佞、推行新法的決心,顯示了高瞻遠矚的氣概。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀文言文,完成下列各題。【甲】潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。柳宗元《小石潭記》【乙】道州城西百余步,有小溪。南流數十步,合營溪。水抵兩岸,悉皆怪石,欹嵌盤曲,不可名狀。清流觸石,洄懸激注。佳木異竹,垂陰相蔭。此溪若在山野,則宜逸民退士之所游處;在人間,則可為都邑之勝境,靜者之林亭。而置州以來,無人賞愛;徘徊溪上,為之悵然!元結《右溪記》
(1)解釋下列加點的詞。
①潭中魚可百許頭
②凄神寒骨
(2)翻譯下列句子。
①斗折蛇行,明滅可見。
②佳木異竹,垂陰相蔭。
(3)兩文各寫出了水怎樣的特點,分別運用了什么描寫方法?
(4)根據文意,試概括兩文在情感表達上有什么共同之處。四、現代文閱讀(共10分)從礫石堆上四面張望,晶瑩連綿的冰峰、平坦遼闊的冰河歷歷在目。杰巴、安托、開大車的大胡子師傅,頭戴狐皮帽,身襄羊皮袍,肩扛比人身還長的大冰凌,蠕動在巨大的冰谷里,一列小小身影。遠方白色金字塔的各拉丹冬統領著冰雪勁旅,天地間浩浩蒼蒼。這一派奇美令人眩暈,造物主在這里盡情賣弄著它的無所不能的創造力?!ㄖ蒙碛诒选┦黔偓幭删?,靜穆的晶瑩和潔白。永恒的陽光和風的刻刀,千萬年來漫不經心地切割著,雕鑿著,緩慢而從不懈怠。冰體一點一點地改變了形態,變成自然力所能刻畫成的最漂亮的這番模樣:挺拔的,敦實的,奇形怪狀的,蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂掛冰的流蘇,像長發披肩。小小的我便蜷臥在這巨人之發下。太陽偶一露面,這冰世界便熠熠爍爍,光彩奪目。端詳著冰山上縱橫的裂紋,環繞冰山的波狀皺褶,想象著在漫長的時光里,冰川的前進和后退,冰山的高低消長,這波紋是否就是年輪?!对陂L江源頭各拉丹冬》1.探究下列語句在文章構思方面的作用,寫出你的發現。
①短短幾年里,先后有十多位探險者壯烈獻身于這項人類事業。
②手背生起凍瘡,肩背脖頸疼痛得不敢活動,連夜高燒,不思飲食……
③腳下一滑,分外利落地一屁股坐在冰河上,裂骨之痛隨之襲來。
④而我似乎已經衰竭,心想碰巧哪一口氣上不來,就長眠于此吧。
⑤不見自然生物痕跡,但今天的確有人活在各拉丹冬的近旁。
2.結合選文,從寫法角度談談作者景物描寫的特色(寫出兩種即可)。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面唐詩,完成下面小題。登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關山北,憑軒涕泗流。1.“乾坤日夜浮”一句中的“浮”字,表現了洞庭湖什么特點?
2.閱讀全詩,概括“憑軒涕泗流”一句蘊含了哪些情感。六、語言表達(共10分)《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾以無畏的精神,鋼鐵般的意志感染著千千萬萬個讀者,請依據保爾的經歷,仿照首句,補全下面句子。
戰火紛飛,同志被捕,他策馬揮刀,與國內外匪軍殊死搏斗,因為他是鋼鐵戰士;冰天雪地,筑路工地,______①,因為他是鋼鐵戰士;②____________,因為他是鋼鐵戰士。七、作文(共40分)從下面兩題中任選一題作文。
(1)閱讀下面的故事,按要求作文。清朝康熙年間,桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書。鄰居是另一大戶葉府,主人是張英同朝供職的葉侍郎。兩家因院墻發生糾紛,張老夫人修書送張英,張英回老夫人:“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇?!睆埨戏蛉私拥交匦牛叶『笸巳咧ΑH~府很受感動,也命家人把院墻后移三尺。從此,張葉兩府消除隔閡,世代友好。
請以“友善”“仁愛”“寬容”“大度”“謙恭”中的一個概念作為主旨,以你自己或周圍人的生活為材料,寫一篇記敘文。
要求:①題目自擬。②不少于600字。③文中不得出現真實的人名、校名等,如果需要用“××”代替。
(2)閱讀下列文字,按要求作文。
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