




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
表揚拾金不昧感謝信范文當“路不拾遺”已經淪為佳話,不僅使人心生寒意。原本,舉手之勞之事,隨著人心的頹廢已經變為了難能可貴的犯罪行為,怎能不想人思索呢!不過,社會上還是存有那么一群人的,他們正在弘揚著拾金不昧的美德。下面就是大編入大家整理的表彰拾金不昧感謝信范文,期望能夠協助至大家!表彰拾金不昧感謝信范文1承德石油校領導:你們好。我就是承德石油__屆機械系楊嘉豪。我于10月30日晚,回去開課可以的時候,摔傷遺失手機。手機對我十分關鍵,我當時萬分急切,四處尋找,怎么都打聽沒,原本我都沮喪了。萬幸的就是石油系1207班的任志強師哥撿到,他送給我宿舍打電話,和我聯系,把手機送到。當我拿回遺失的手機的那一刻,我心里百感交集。我當時說道必須給他錢的時候他說道這只是物歸原主而已何來施舍。我想要現在人人都想著掙錢,這年頭撿到手機主動聯系失物的人,真的太太少了,我作夢也想不到像是任志強師哥這樣的行徑,真的就是太感人了。在我興奮之余我深深的被任志強師哥的這種拾金不昧的高尚品德敬佩。他的這種品德深深的敬佩了我和我的室友,在普遍認為物欲橫流世風日下,雷鋒精神漸漸的靠近我們的身邊,任志強師哥的這種為他人考量,拾金不昧的高尚品質可說是我們的榜樣,這次失而復得的經歷,并使我深刻感受到任志強師哥及學校的同學的拾金不昧的高尚品格以及熱心助人的雷鋒精神。同時我也深信只有在不好的環境背景下,就可以具有這樣的高素質的學生。我以在這個較好的環境中生活而自豪。最后,懇請容許我再次向學校及任志強師哥誠摯最衷心的非常感謝,祝全體師生身體健康。此致敬禮非常感謝人:20__年__月__日表彰拾金不昧感謝信范文2敬重的__花園管理處:我于__年_月__日下午四時左右摔傷將一電腦手提包遺落小區停車場草坪上,包內裝有現金若干、銀行信用卡、儲蓄卡、手機、各類證件及好幾份重要文件等??咕芪胰f分急切、四處尋找之際,我的家人收到了小區保安人員打電話的電話。原來,在我空車回去至市民中心出席人大會議的路上,小區一位姓童的保安人員已經盜走我遺失的手提包,經過翻閱出入車輛的視頻及我手提包內的證件,快速做出了恰當的推論,并在第一時間通告了我的家人。收到我家人打電話的電話,我心情分外興奮,當即驅車從市民中心趕去小區管理處,成功領回了手提包。手提包內所有的物品完好無損,現金、證件、文件等并無一遺失。我就是__花園的老居民了。常年工作出外,平時較很少回去淺。雖然較太少在家,但對小區管理處物業管理及保安水平連年提升的狀況,印象卻很深刻。說來慚愧,我在小區,已經不是第一次丟包。上一次丟包,就是被好心的a棟的一位居民滾至,主動打電話聯系至我,原樣歸還;這一次丟包,則就是小區保安人員滾至,同樣就是完璧歸趙。兩次失而復得的經歷,并使我深刻感受到園中花園小區居民、安保及管理人員拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂的雷鋒精神。做為園中花園小區大家庭中的一員,我為小區居民和安保人員的較好素質深表自豪和榮幸,也為這個大家庭的溫暖人與自然深深陶醉。小區人口密集,出入車輛多,每天車輛停車的壓力都非常大,負責管理安保和統一指揮車輛停車的管理人員每天都必須直面各種糾紛,有時甚至必須直面人生威脅,工作難度之小可想而知。但他們任勞任怨,默默工作,用他們辛勤的勞動和心血確保了小區居民正常安逸的生活。他們就是最值得尊敬的人!謝謝!衷心感謝管理處較好的管理水平,衷心感謝拾金不昧的小區居民和小區管理處的管理人員!我必須向你們靠攏,把你們樸素堅實的工作作風帶回我的工作環境中回去,努力學習,好好工作。我真的,只有這樣,才就是對小區無數個搞了好事而不圖投資回報的居民和管理人員的告慰!非常感謝人:20__年__月__日表彰拾金不昧感謝信范文3_______物業:20__年的某日我摔傷將筆記本電腦同紙殼箱一起放到車位上,忘掉拎回家。秩序維護員___同志將筆記本電腦交給____物業有關管理部門。經核實,成功領回了遺失的物品,包內所有的物品完好無損,并無一遺失。通過這次事件,我對_____物業管理及安保水平印象很深刻。這次失而復得的經歷,并使我深刻感受到_____物業秩序維護員及有關人員拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂的雷鋒精神。小區人口密集,出入車輛多,每天車輛停車的壓力都非常大,負責管理秩序保護和統一指揮車輛停車的管理人員每天都必須直面各種糾紛,有時甚至必須直面人生威脅,工作難度之小可想而知。但他們任勞任怨,默默工作,用他們辛勤的勞動和心血確保了小區居民正常安逸的生活。他們就是最值得尊敬的人!謝謝!衷心感謝___同志,同樣也非常感謝_____物業能夠招錄至這樣杰出的同志。這也正彰顯了_________物業較好的管理水平,衷心感謝拾金不昧的___同志!為此寫下感謝信一封,以表中非常感謝!此致敬禮!非常感謝人:20__年__月__日表彰拾金不昧感謝信范文4敬重的___領導:我就是___駕駛員,20__年10月24日下午,我在北海路與北宮東街路口附近辦事時,摔傷將隨身攜帶的手包遺失,里面擺存有身份證、駕駛證、現金、銀行卡以及部分關鍵資料,過了半小時辨認出后,再至原處去找,紙盒早就不見蹤影了。正在我萬分心急,并且對尋回包不報什么期望的時候,駐地交警大隊給我打電話電話,說我包被一位女士撿到,并交給了交警部門,交警部門又根據包內信息聯系至了我。取回我的Professionel,經過多方打探,才曉得這位拾金不昧的女士就是___,事后,我想要單獨掏出現金抒發敬意,但___極力不拒絕接受,并且一再表示這就是自己必須搞的。今天,我懷著萬分感激的心情,寫下這封信,不但是為了抒發對___的非常感謝,對她拾金不昧高尚犯罪行為的敬佩,也就是為了抒發對貴院領導的敬佩之情,___之所以能夠這么搞,正是歸功于貴院領導的恰當領導和大力提倡,歸功于貴院存有充滿著正能量的院風院紀和積極向上的醫院文化。在此,向貴院領導和翟女士則表示衷心的非常感謝和崇高的謝意,預祝貴院的醫療事業蒸蒸日上、蓬勃發展,預祝各位身體健康,事業成功!非常感謝人:20__年__月__日表彰拾金不昧感謝信范文5敬重的農校領導:你們好!我就是__省榮成市__有限公司的一名員工,我叫做王淑芬。我的公婆東郊農村,春節過后,已經開始準備工作春忙春種的各項準備工作工作,去年家中承攬十畝農田,因為沒手扶拖拉機,所以去年冬天,父母把家里的花生賣光后,準備工作開春買一個手扶拖拉機。但有些事情往往無法按人的意志為遷移。2005年_月21號早上,公婆兩人帶著4000元錢至我家必須我丈夫和我協助他們回去拖拉機廠看看一下,看看與否存有中意的拖拉機,我愛人把錢隨手就投擲在他的黑公文包里,騎著摩托車帶著我回去了拖拉機廠,可至了一看,我們不曉得什么時候把公文包給偷了,包里存有4000元錢、手機、電話、通信本、信用卡、身份證等,我愛人當時就慌了,來往幾次,都沒找出,無奈只好回家說二老,全家人都垂頭喪氣,就在全家人萬分急切的時候,第二天(22號)上午10點左右,忽然收到了一個小伙子打電話的電話,知會,他撿到一個黑色的公文包,必須我們23號中午至利群超市門口領走,當時全家人興奮萬分。23號中午,我和愛人早早趕往了利群門口,可至了之后,才辨認出那個小伙子比我們去的還晚,當我們接過紙盒一看,現金和其他物品一樣不少,我愛人興奮的一句話都說不出來,為表中敬意,愛人掏出1000元錢給他,結果被他婉拒了,說道這就是必須搞的,在我們的再三質問下,小伙子才說我們他叫做__,在煙臺農校國貿班讀書。我想要現在人人都在想要辦法賺錢,這年頭除了撿到錢不要的人,真是太太少了,我們作夢也想不到像是__同學這種行徑,真的就是太感人了。經全家人商量,一致同意,給__同學搞一面錦旗,以表中敬意,同時我們特寫這封感謝信真心非常感謝煙臺農校能夠培育出與__這樣的不好學生,他的拾金不昧的高尚精神,并使我們全家人終生銘記在心,我們無法用語言表達對__同學的非常感謝之情。此致敬禮!非常感謝人:20__年__月__日表彰拾金不昧感謝信范文有關文章:★寫下拾金不昧的村居5篇范文★村居范文拾金不昧100字★寄給拾金不昧學生的村居模板★對拾金不昧的村居感謝信5篇★朋友圈的拾金不昧的感謝信5篇★贊美拾金不昧精神的感謝信范文5篇HY
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 一年級上冊美術教學設計-1 美麗的天空 人美版
- 2024年一年級道德與法治上冊 第6課 做學習的主人教學設計 未來版
- 12 低碳生活每一天(教學設計)-2024-2025學年統編版道德與法治四年級上冊
- Starter Unit 1 Good morning!Period 3教學設計2023-2024學年人教版七年級英語上冊
- 6 j q x 第一課時(教學設計)-2024-2025學年統編版語文一年級上冊
- 膀胱造瘺護理查房
- 2024-2025學年高中語文 第4單元 心連廣宇(問題探討)單元序列寫作(四)教學設計 蘇教版必修5
- 起重吊裝操作培訓
- Module5Unit2教學設計2023-2024學年外研版英語八年級下冊
- 《認識平面圖形》單元整體設計(教學設計)-2024-2025學年一年級下冊數學西師大版
- 2024年北京市燕山區九年級(初三)一模英語試卷及答案
- +廣東省深圳市寶安區十校聯考2023-2024學年七年級下學期期中數學試卷+
- 呼吸訓練方法
- 2024屆江蘇省宿遷市泗陽縣中考化學五模試卷含解析
- 國開2024年《機械設計基礎》形考任務1-4答案
- 化工裝置管道設置緊急切斷閥的依據規范(一)
- 2023年福建省考評員考試題
- 2023年港澳臺華僑生入學考試中文試卷試題真題(精校打印版)
- 保潔員安全培訓教育課件
- 量子傳感器技術與應用
- 鼻竇炎的術后護理
評論
0/150
提交評論