《漁生》的拍攝手法分析案例目錄TOC\o"1-3"\h\u96251攝影機的運動和燈光使用 2305691.1攝影機的運動 2130741.2燈光使用 329431.2.1低色溫光源 3173901.2.2高色溫光源 3270521.3色彩表現 437791.4軸線與合理越軸 446652拍攝手法 4201192.1真實再現手法 4103522.2虛實結合手法 511492.2.1虛擬而非虛構 5123512.2.2真實與虛擬相結合 5141232.3長鏡頭手法與蒙太奇手法 5261122.3.1長鏡頭和蒙太奇的含義 5102812.3.2長鏡頭手法在紀錄片拍攝過程中的運用 6269782.3.3長鏡頭手法與蒙太奇手法的關系 6295773結語 631950參考文獻 7

劇情短片需要選擇有意義的現實生，活題材，以獨特的視角反映社會文化，制作完成具有一定故事情節的影視短片，從而反映一定的社會問題或生活狀態，引發觀眾的思考和共鳴。劇情短片《漁生》反映的是漁民在現代社會中的生活，很有教育意義和社會價值。1攝影機的運動和燈光使用1.1攝影機的運動作為導演，在使用攝影機時，通常有很豐富的拍攝手法選擇。在拍攝時和寫下分鏡頭腳本時，究竟是選擇把攝影機置于三腳架上簡單地進行固定機位的穩定拍攝，還是通過手持的方式，模擬人物的第一人稱視角和動作，通過比對，后一方面會顯得更有動感。以下是本短片所用到的攝影機運動方式：長鏡頭：固定機位，置于一個固定的空間，在不干涉表演的情況下讓演員在里面自如地表演。在幾場表達男主角人物內心活動的時候，我安排演員一鏡到底來表演。人物的主要情緒和狀態如果在后期剪輯的時候比較碎，不過很容易破壞影片的節奏。推拉鏡頭：鏡頭微微向前或者向后移動，使畫面的畫幅略微產生變化。用于下一場景的外景的轉場和切換。搖拍鏡頭：攝影機的鏡頭從左向右或是從右向左產生運動。該鏡頭主要用于表達人物的連貫移動的動作和空間的延伸。在本片主人公小智在公司活動和畫室走動的時候使用較多。跟拍鏡頭：攝影機跟隨著演員移動，采取現場紀實的拍攝形式。特殊鏡頭：鏡頭以不規則的機位擺放和運動。關于一場非常重要的碼頭戲，我在拍攝籌備之前觀看了幾個有停車場鏡頭的歐美和港臺電影。通過手持攝影機跟隨人物跑動，來動態地呈現人物的狀態。雖然鏡頭會變得很搖晃，但能很好地將當時的氣氛呈現出來。1.2燈光使用光線是影視造型語言中的重要元素，也是一部微電影短片視覺基調形成的重要元素。光線按照光源可以分為自然光和人工光。自然光是指日光和天空光的照明，人工光主要指燈光或者火光的照明。在燈光使用方面，短片《漁生》主要使用了兩種輔助光源。光源色溫高則藍光比例上升，畫面呈現總體顏色偏藍，光源色溫低則紅光比例上升，畫面顏色呈現總體偏紅的現象。1.2.1低色溫光源在低色溫光源的選擇上，我使用了一臺800W功率的柔光調焦燈，此燈光設備光線照射效果很暖，同時調焦環可以調節照射效果，常用作室內模擬光使用。在富民路老房子拍攝時，由于室內環境和樓道比較昏暗，攝影機通過提高感光度和增大光圈的無法解決拍攝問題。所以劇組想辦法使用了一臺800W的柔光燈作為光源輔助。此外，室內的書桌上正好有一盞黃色光的臺燈，以及在房門過道口有一個黃色的照明頂燈。通過對柔光燈的使用，能很好地對房間環境和人物面部特寫的拍攝起到了很好地輔助效果，通過模擬自然光源以及對房間暗部低色溫的補充，避免了白平衡的失準和夜晚感光度過高導致畫面噪點過高的問題。1.2.2高色溫光源在低色溫光源的選擇上，我使用了兩盞可調整亮度的LED燈。此燈光照局部補光能力強，容易出現光斑，散射效果稍弱，光源偏“硬”，不適宜開大最大亮度，所以我謹慎使用它的光源。同時，為了避免散射面積過大，我將LED燈的四片遮擋葉子板留出一條小縫，很好地模擬出手機自帶手電筒功能照射的效果。1.3色彩表現《漁生》色彩表現的方面，一方面是場景、光源變化時，一定要重新調整白平衡，否則會出現偏色問題;另一方面，為了表現小雪的家盡管總是空蕩蕩的，但這仍然是她最好的避風港灣。在色彩表現上主體呈現的是暖色調，包括燈光也都采用的暖光源的形式。在設計片頭時，考慮到色彩匹配的問題，片頭色彩主要呈現以黃色、橙色為主的暖色調與短片開始畫面色彩剛好吻合，轉場過渡自然。1.4軸線與合理越軸劇情短片拍攝過程中，在對演員調度和攝像機調度時，容易忽視一個問題—軸線。軸線是指被攝對象的視線方向、運動方向和不同對象之間的關系所形成的的一條虛擬的直線。當畫面中存在關系軸線、運動軸線或者是人物視線方向軸線時，攝像機在改變方位和拍攝角度時，要在軸線一側1800之內的區域完成，否則很容易出現跳軸現象，盡量避免跳軸是拍攝過程中要時刻注意的。即便需要越軸拍攝，也一定要合理地進行轉換讓觀眾不會感到突兀。例如，在拍攝期間多拍攝一些中性鏡頭、特寫鏡頭、空鏡頭等用于彌補不經意間越軸的鏡頭，便于后期組接的連貫。2拍攝手法2.1真實再現手法就像價值是商品的本質屬性一樣，真實性則是紀錄片的本質屬性。真實再現手法也被叫做情景再現，它包含兩個方面，一方面紀錄片所記錄的事情必須是客現存在的，另一方面紀錄片能給觀眾帶來真實的感受。紀錄片作者所復原的就是原來或者現在還依然發生的事情，例如，《漁生》就忠實地記錄了一個個存在于我國大江南北各個地方的生活習慣、生活食材和烹飪方法，因為這些東西就實實在在存在于我們日常生活當中，因此，這部紀錄片得到了廣大觀眾的認可。人作為觀看紀錄片的主體，一部紀錄片能多大程度再現事J清的真實性，與此人的所知道的歷史事實有很大的關系，所以人是紀錄片真實性元素中最具有說服力的元素。人具有再現過去往事的能力，那些鮮明、讓人記憶深刻的往事會被我們記在腦海里，然后等我們再重現那一幕幕記憶時，我們就已經換了地點和心態了。紀錄片的拍攝也就抓住了我們的這一特性，當它所再現的就是你我內心最銘刻的類似的往事時，我們和這部紀錄片就達成思想上的共鳴。文學創作的真實再現同樣能讓我們在記憶的海洋里自由的相遇，就像魯迅所寫的《朝花夕拾》中關于他在百草園兒時的種種經歷恰似我們兒時游玩的種種。2.2虛實結合手法2.2.1虛擬而非虛構并不是所有過往的場景和事物都能如實的再現，有的就需要通過現在的科學技術手段進行虛擬再現，但是這些是虛擬并不是虛構。因為這些虛擬的場景和事物都要以真實的存在、歷史為依托。運用三維動畫和數字特技進行的虛擬再現是一種有科學依據、歷史依據的虛擬，像《圓明園》這部紀錄片，如果缺少了現代數字特技技術的支撐，是無法建構出來的，因此也就無法再現。眾所周知，我國歷史上這一無比輝煌的皇家園林已經毀于戰火之中，如果只是通過拍攝實物進行建構，恐怕展現在我們面前的將是滿目的斷壁殘垣。我曾經很好奇的看過《人與自然》欄目播出的特別紀錄片一《與恐龍同行》，外國拍攝人員很好的運用了虛擬再現的手法，讓我看到了一個個栩栩如生的“活著”的恐龍群體。2.2.2真實與虛擬相結合真實的再現需要我們的記憶和知識儲備的能力，而虛擬的再現就需要我們發揮一下我們的想象力，當兩者被我們所結合利用，我們就會很好的融人到這一部紀錄片之中。大家都知道中國的戲曲藝術恰恰很生動的體現了紀錄片拍攝當中虛與實相結合的手法，中國的戲曲表演所需要的就只是舞臺上的簡單的道具和演員的化妝和服飾，有時我們甚至就通過演員簡單的動作就能理解他們所要表達的復雜的真實存在，但是，這對于我們的想象力和知識儲備是一種很大的挑戰，往往年輕的一代很難理解戲曲之中所蘊含的真實存在。在《植物王國》這一部講解關于植物的紀錄片中，當講解到植物物種發展變化的歷程中就運用了虛實結合的拍攝手法，用三維圖解的方式展現出植物物種數量比例的動態變化，因此讓我印象深刻。2.3長鏡頭手法與蒙太奇手法2.3.1長鏡頭和蒙太奇的含義長鏡頭是指用較長的時間，對一個場景、一場戲進行連續的拍攝，形成一個比較完整的鏡頭段落。蒙太奇與長鏡頭幾乎是一對“冤家”，蒙太奇是影視創作的主要敘述手段和表現手段，由許多畫面并列或疊化而成的具有很大跳躍性的表現手法。因此長鏡頭手法和蒙太奇手法的運用是相反的兩種效果。2.3.2長鏡頭手法在紀錄片拍攝過程中的運用從長鏡頭的含義中我們可以看出來長鏡頭是一種單一而且完整的片段，長鏡頭的手法如果出現在一部紀錄片中，那么在這里它肯定會給觀眾帶來很深的感受，因為，長鏡頭持續的時間比較長，這樣做的好處是觀眾會有足夠的時間融人到其中，結果觀眾就會感到很真實。例如，在《漁生》用較長的時間和鏡頭詳細的拍攝了打漁全過程，這樣我們就可以感受到打漁師傅在淤泥中打漁去掙錢而后養家糊口的艱辛，想象一下，如果拍攝人員在這里只是簡單的敘述一下打漁師傅的艱辛，只是切人一些很短的鏡頭，那么結果會變成什么樣呢?結果就是讓這段敘述變得相當蒼白無力。2.3.3長鏡頭手法與蒙太奇手法的關系與長鏡頭手法相比，蒙太奇手法就顯得比較簡短，可以說蒙太奇手法的運用就在于多個短小鏡頭的結合甚至拼湊，因此會給人一種拼湊的不真實。長鏡頭手法與蒙太奇手法的關系是相悖的。不過，長鏡頭和蒙太奇都屬于紀錄片拍攝所表現畫面方法，長鏡頭多用于表現真實再現的紀錄片，它可以保持事件發展的持續性和完整性;而蒙太奇則可以做到先拍攝到局部，然后整合到一起從而表達事情整體的效果，而且，蒙太奇手法在紀錄片拍攝中可以起到加強藝術感染力的作用。所以，長鏡頭手法和蒙太奇手法在紀錄片的拍攝中起到不同的作用，只要運用得當，這兩種手法會做到相得益彰。3結語劇情短片的創作不是一個簡單的過程，特別是拍攝工作必須精益求精，鏡頭的運用、光線、色彩、角度、軸線都要準確把握，才能為打造一部精良的影視作品提供前期保證。

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