法制方面國?旗下講話篇?一：老師?們，同學們?：大家上午?好!為貫?徹落實黨的?會議精神及?關于《__?__關于全?面推進依法?治國若干重?大問題的決?定》的說明?，進一步加?強學校法制?宣傳教育，?增強我校師?生的法律意?識和法制觀?念，我校根?據縣教育局?的相關要求?，將開展“?依法治校?依法執教”?為主題的系?列宣傳活動?。今天升旗?儀式，我講?話的主題是?“法在身邊?”。青少?年是祖國的?未來、民族?的希望，是?社會主義現?代化事業的?建設者和接?班人。黨和?政府十分關?心和高度重?視青少年的?成長。但近?年來由于各?種消極因素?和不良環境?的影響，我?國青少年犯?罪率日漸突?出，給社會?、家庭和個?人造成了嚴?重的危害和?巨大的不幸?，也對實現?依法治國的?戰略目標提?出了嚴峻的?挑戰。那?么未成年人?如何加強對?犯罪的自我?防范呢??(一)增強?辯別是非和?自我保護的?能力。未?成年人只有?學好知識，?豐富社會生?活經驗，鍛?煉各種能力?，才能對違?法犯罪行為?有一個清醒?的認識，才?能分清是非?。(二)?加強未成年?人用法律維?護自身合法?權益意識。?未成年人?對犯罪的自?我防范，除?以上講的，?還必需懂得?同違法犯罪?行為作斗爭?。我們建議?同學們如果?在遭到違法?犯罪行為侵?害的時候，?要記住兩點?：第一、?同學們首先?要躲避免受?違法犯罪行?為侵害，不?提倡我們未?成年人去同?違法犯罪分?子面對面博?斗，比較明?智的做法是?遇事不慌，?然后設法擺?脫或向四周?的大人呼救?，或拔打1?10報警。?第二、如?果同學們發?現自己正在?或已經受到?非法侵害的?就應該采取?正確的途徑?解決。如及?時向同學、?家長報告，?由家長、老?師或學校出?面制止不法?侵害，也可?以向公安機?關報告。同?時，當你同?伴在一起玩?時如果發現?同伴有犯罪?意圖，你應?當制止，如?果制止不了?，就要趕快?想辦法遠離?他，千萬不?能為了哥們?義氣跟著他?，因為你一?旦跟著去，?即使你沒有?動手，你也?難脫干系。?因為受害人?不管你具體?有什么行為?，他只說共?有多少人實?施了犯罪，?你們這些去?的人即使沒?動手也都助?了威。所以?同學們以后?如果碰到這?種情況，一?定要保持清?醒的頭腦，?要有自我保?護意識，不?要惹禍上身?。總之同?學們如遇上?不法侵害時?，不要害怕?，一定要沉?著冷靜，機?智勇敢，要?敢于檢舉揭?發，積極同?違法犯罪行?為作斗爭。?同學們，?今天我們是?在校的學生?，明天是祖?國建設的棟?梁，社會關?注著我們。?希望同學們?從現在起學?習法律知識?，做知法、?懂法、守法?，用法的小?公民。我?今天的國旗?下講話到此?結束，謝謝?大家!法?制方面國旗?下講話篇二?：老師們?、同學們：?大家早上?好!同學?們，我們是?祖國的希望?和未來。正?值花季，我?們雖然掌握?了一定的生?活常識，有?了一定的獨?立意識，普?遍希望得到?社會的支持?、理解、尊?重和贊揚。?以體現自己?在社會中的?價值。但年?齡特點決定?了同學們的?幼稚，不成?熟。可能做?出一些不該?做的事情，?甚至因為法?律意識的淡?薄，而導致?一些違法犯?罪現象的發?生。有些現?象我們學校?也曾發生過?，比如：有?的同學在我?們學校上學?的時候，不?遵守紀律，?不聽老師的?教育，小到?別人的一支?鉛筆筆，一?塊橡皮，大?到別人的錢?、物等等，?都希望據為?己有。還有?的同學愛打?架，總之在?他們小小的?年紀，就已?經有了許多?劣跡。當他?們走出我們?的校園，或?早或晚，可?能就走上了?犯罪的道路?，會受到法?律的制裁。?他們最后走?上這一步，?并不是一步?走成的，其?實他們就是?在我們這個?階段，我們?這個年齡開?始一步一步?不聽教育，?漸漸變壞的?。隨著社?會的發展，?人們生活水?平提高了。?但一些不健?康的東西也?在漸漸地影?響了我們，?比如網吧，?對我們的成?長就極為不?利，我們也?知道有多少?人因此而荒?廢學業，甚?至犯罪啊。?因此，我們?完全有必要?一起來學習?有關的法律?知識，來盡?量減少直至?完全避免犯?罪現象的發?生。借此?機會，我特?別向大家提?出幾點希望?：一、認?真學習，貫?徹和執行《?小學生日常?行為規范》?和《小學生?守則》。它?是規范學生?行為，提高?學生素質的?最好教材，?如果能完全?按照《守則?》和《規范?》來做，就?是一位好的?學生。二?、認真學習?《未成年人?保護法》和?《預防未成?年人犯罪法?》。三、?各班可以舉?辦一次以“?法律在我身?邊”為主題?的班會。通?過主題班會?，喚起每位?同學的法律?意識，使同?學們認識到?法律無處不?在，法律無?時不在。遵?法、守法應?是我們日常?生活中的重?要組成部分?。總之，?作為學生學?法的主要目?的就在于：?1、學法?、懂法、守?法、不違法?、不犯法。?2、知法?、用法。用?法律武器保?護自己不要?受侵害。同?學們，法律?是神圣不可?侵犯的，祝?愿我們的廣?大教師和學?生一同舉起?生命的盾牌?。學法、知?法、懂法、?守法、用法?，做一個守?法的小公民?，依靠法律?這把雙刃劍?，平安、健?康、茁壯成?長。我今?天的國旗下?講話到此結?束，謝謝大?家!法制?方面國旗下?講話篇三：?老師們、?同學們：大?家早上好!?同學們，?當文明學生?，做守法公?民，接受健?康的思想，?并時刻以法?律為準繩，?規范自己的?言行，監督?自己的行為?，嚴格要求?自己，使自?己健康成長?。這是我們?學會做人的?前提。同?學們，你們?雖然掌握了?一定的生活?常識，有了?一定的獨立?意識，普遍?希望得到社?會的支持、?理解、尊重?和贊揚。以?體現自己在?社會中的價?值。但年齡?特點決定了?同學們的幼?稚，不成熟?。可能做出?一些不該做?的事情，甚?至法律意識?的淡薄，而?導致一些違?法犯罪現象?的發生。?有些現象我?們學校也曾?發生過，比?如：有的同?學在我們學?校上學的時?候，不遵守?紀律，不聽?老師的教育?，愛小偷不?摸，小到幾?塊錢，大到?幾百塊、手?機、MP3?等等。還有?的同學很沖?動，為了一?點小事，大?打出手，總?之小小的年?紀，就已經?有了許多劣?跡。還有?一些同學與?社會上的一?些青年交往?密切，時常?出入網吧、?電子游戲廳?、酒吧、歌?舞廳等場所?，對你們的?成長就極為?不利，你們?也知道有多?少人因此而?荒廢學業，?甚至犯罪。?因此我們要?盡量禁止去?這些營業性?場所，來盡?量減少直至?完全避免犯?罪現象的發?生，同時在?上網時一定?要注意交友?安全。借?此機會，我?特別向大家?提出幾點希?望：1、?養成良好的?行為習慣，?認真履行《?中小學生一?日常規》和?《中小學生?守則》，用?校紀班規約?束自己的行?為，做到嚴?格遵守。因?為遵守紀律?是遵守法律?的最基礎的?環節。2?、履行的法?律義務和責?任，自己所?擁有的權利?，自己應明?確地知道，?什么可以?做，什么不?可以做，要?學會對自己?行為的控制?，增強法制?意識。樹立?自尊、自律?、自強意識?，增強辨別?是非和自我?保護能力。?3、胸懷?寬闊因小?事激化同學?矛盾，雙方?要退讓一步?，積極化解?矛盾，雙方?應該冷靜地?處理，而不?能說一些刺?激性的話語?、做一些挑?逗性的動作?而激化矛盾?，更不應該?大打出手，?造成嚴重的?違紀現象。?如果盲目沖?動約請校外?人員，性質?會發生更嚴?重的變化，?將會受到學?校的嚴肅處?理，直至法?律的嚴懲。?同學們：?“勿以善小?而不為，勿?以惡小而為?之。”任?