2022年浙江省寧波市中考歷史試卷

一、單選題（本大題共8小題，共12.0分）

1.唐太宗在看到新科進士魚貫而出的盛況時，情不自禁地說：“天下英雄，入吾骰中

矣。”與出現這一盛況直接相關的措施是（）

A.“焚書坑儒”B.科舉考試C.崇文抑武D.八股取土

2.課堂上老師展示了一組圖片。根據這組圖片判斷該學習主題為（）

達帕金印班禪金印金奔已版駐讖大臣令牌

A.漢朝對西域的管理B.明清的“改土歸流”

C.清朝對西藏的管轄D.歷代印刷術的演變

3.如表是同學們從不同視角對某個歷史事件的解讀。這個歷史事件是指（）

視角一世界開始連為一個整體，世界的觀念從此逐步確立起來

視角二歐洲大西洋沿岸經濟繁榮起來，促進了資本主義的發展

視角三歐洲在世界范圍內的殖民擴張，給其他大洲的人民帶來了深重災難

A.絲綢之路開通B.鄭和下西洋

C.馬可?波羅訪華D.新航路開辟

4.1945年6月在《聯合國憲章》簽字儀式上，中國代表第一個在憲章上用毛筆和中文

簽字，開創歷史之舉。這表明我國（）

①成為聯合國創始國和安理會常任理事國

②國際地位和國際影響顯著提高

③為世界反法西斯戰爭勝利作出重大貢獻

④鞏固了新生的人民政權

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.消息傳到重慶時，已是8月15日的晚上。據當時的美國記者記錄：“突然，整個

城市爆發出一片歡呼聲和爆竹聲。……不到一小時，整個城市就變成了一座巨響和

狂歡的火山。”據此推測該消息是（）

A.平型關大捷B.日本投降

C.簽署“雙十協定”D.勝利渡長江

6.俄烏沖突伊始，我國外交部發表聲明：希望當事方通過談判和平解決問題。中國這

一立場是基于（）

A.對國際事務的主導地位B.對國際規則的決定權力

C.對國際局勢的完全掌控D.獨立自主的和平外交政策

7.“改變，意味著進步與成長：不變，則是對歷史與現實的尊重。”下列選項能反映

港澳回歸所帶來的“改變”是（）

A.原有的資本主義制度B.原有的生活方式

C.主權的行使D.同根同源的血脈

8.如圖是我國2017年和2020年發展教育等民生事業的財政支出柱狀圖。它反映了我

國（）

①教育等民生保障逐步提高

②不斷滿足人民對美好生活的需要

③發展不平衡不充分問題已得到解決

④改革發展成果更多地惠及人民群眾

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、辨析改錯題（本大題共1小題，共2.0分）

9.行為判析題（判斷下列做法是否正確，在空格中寫上“正確”或“錯誤”，并說明

理由。）

廣東水師提督關天培在英軍進犯虎門時率兵抵抗，英勇搏斗，以身殉國。

判斷：______

理由：______

三、材料解析題（本大題共3小題，共24.0分）

10.一條大運河，半部中國史。根據圖文資料，回答問題。

材料一：中國大運河由隋唐運河、京杭大運河和浙東運河組成，是世界上最長的運

河。它始建于春秋時期，經過歷代的開鑿、疏浚、連通而成，至今仍發揮著水路運

第2頁，共10頁

輸等作用。

材料二：中國大運河項目在第38屆世界遺產大會上成功入選《世界遺產名錄》。

作為世界文化遺產城市之一的寧波，位于大運河的最南端，是通往外海的重要口岸,

是大運河上的一個重要節點。

(1)請指出圖1所示的隋朝大運河開鑿的目的。

⑵比較圖1圖2,大運河發生了“裁彎取直”的變化。這一變化最早出現于哪一朝代？

請分析變化產生的主要原因。

(3)在以“中國大運河”為主題的探究學習時，小寧與小波分別提出了一個問題。請你

運用相關材料及所學知識，任選一個問題進行解答。

中國大運河為什么魚婚成動申寧盤為什幺靈,大運河上的--

it?請從文化遺產價值角度陳小童決節點”?請從字或地理

連中遭始JI由.―位Jt優等角度遺行分析.

小寧小

11.千年大變局，革新求生存。初三某歷史興趣小組在研讀陳旭麓先生《近代中國社會

的新陳代謝》一書時，做了三張書摘。閱讀書摘，回答問題。

O1.洋界運動……因◎餞江庚子(入3'”五新文化運

模彷一部分西方3物*；1900年)以臬十隼的'勸使中國人從以扎于

以而弄于傳統.又因土幅|千曲萬折之后,歷史除倩常為“心的伶級文

算事*?以新衛舊的本在年?.改良.MI化的束縛下掙此出

新來京星百章以樟說傳108清廷的2我枕?舊<……他們務箱科學

tt.……”械心或i■導之風終于作出了aI和尺支椅神……

F的東西可媽為二戰：立I已的逸杼.革命派以布……馬克息上義

-(-)在這個過我中一在七時之t……在風鬲之中扎椎于中

?所定=的一*近做事新I軍了數十串帝我之新、國社會.撤開了新建

舊f面>代*的另r.

/(*???”.

(1)“以新衛舊”的洋務運動以什么為旗號？

(2)“破舊立新”指哪一重大歷史事件？該事件如何體現出“破舊立新”？

(3)“除舊布新”的“‘五四'新文化運動”給中國社會帶來了什么影響？

(4)綜合三張書摘，梳理中國近代社會“新陳代謝”的歷程。

12.百年風雨路，擘畫新征程。閱讀材料，回答問題。

材料一：初三某班在學習《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》

后，甲組同學搜集了下列圖片，并按圖片所示歷史事件發生的先后順序排列。

-4網人番“檀m電正？升國大*陽4■-A?計1工生

(1)上述圖片所示歷史事件體現出中國共產黨百年奮斗的初心使命是什么？

材料二：乙組同學繪制了“中國共產黨百年奮斗歷程時間軸”，并把材料一的圖片序號

正確標注在“時間軸”上的社會發展各個階段。

[圖I.圖2.圖3I圖■?I圖5.用6]圖7.圖8_

“大￡jt義杜會上義革。優第*枚foil會上義

隼加建汶時期現代化比詢*fk*

(2)請在“時間軸”中任選一個階段，用相關圖片的信息闡述中國共產黨在此階段取得

的偉大成就。(要求邏輯嚴密，表述簡潔)

(3)概述中國共產黨百年奮斗的重大歷史意義。

第4頁，共10頁

答案和解析

1.【答案】B

【解析】據題干材料“唐太宗在看到新科進士魚貫而出的盛況時，情不自禁地說：‘天

下英雄，入吾骰中矣。’”并結合所學知識可知，題干材料所反映的是唐朝時期的科舉

制度。科舉制是我國古代用分科考試的辦法選取官員的制度，隋朝建立、唐朝完善并為

后代沿用。隋文帝時，開始用分科考試的方法來選拔官員；隋朝隋煬帝時，設置進士科，

我國科舉制度正式誕生。科舉制強調以才能作為選官標準，為人們創造了相對平等的競

爭機會，選拔官吏的權力，也從地方集中到朝廷。實行科舉制度，便于在全社會選拔人

才，擴大的人才的社會基礎，有利于人才參政議政。科舉制為讀書人創造了相對平等的

競爭機會，人才不斷更新，增強了國家機構的活力和辦事效率。科舉制開創出政治、經

濟、文化及民族關系的嶄新局面，給社會帶來革新氣象和創造精神。B符合題意，ACD

與材料的無關，排除。

故選：B。

本題主要考查了科舉制度相關知識，重點掌握科舉制度的創立、完善與發展以及歷史意

義等知識，掌握相關基礎知識。

重點掌握科舉制度的創立、完善與發展以及歷史意義等知識，注意基礎知識的識記與理

解。

2.【答案】C

【解析】根據圖片結合所學知識可知，清朝時期，1653年，清朝順治皇帝冊封“達賴

喇嘛”，1713年，康熙皇帝冊封“班禪額爾德尼”，并規定以后歷世達賴和班禪都必

須經過中央政府的冊封。1727年，雍正設置駐藏大臣，代表中央政府與達賴和班禪共

同管理西藏事務，規定達賴和班禪的繼承,必須報請中央政府批準,加強對西藏的管理。

清政府為加強對西藏的管轄制定了金瓶掣簽制度。乾隆帝制定“金瓶掣簽制度”，規定

喇嘛教活佛轉世人選必須由中央頒發的金奔巴瓶抽簽決定，這一措施加強了對西藏的管

轄。故題干圖片反映的是清朝管理西藏地區的史實。C符合題意，ABD錯誤，排除。

故選：Co

本題主要考查了清朝管理西藏地區的措施，注意圖片的正確識讀。

本題主要考查了清朝管理西藏地區的措施，注意基礎知識的識記與理解。

3.【答案】D

【解析】新航路開辟以后，歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產

生和發展。同時，歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業聯系，往來日益密

切。世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。新航路的開辟使歐洲在

世界范圍內進行殖民擴張，給其他大洲的人民帶來了深重災難。據題干圖表可知，這個

歷史事件是指新航路開辟，選項D符合題意；選項ABC與題干內容無關，排除。

故選：D。

本題主要考查新航路開辟的意義的相關史實。識讀題干圖片是解答本題的關鍵。

本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記新航

路開辟的意義的相關史實。

4.【答案】A

【解析】第二次世界大戰中，世界反法西斯國家提出了建立戰后國際安全組織的主張。

1945年10月，聯合國正式成立。聯合國是人類構建世界和平的成果，也是影響最大的

國際組織。1945年6月在《聯合國憲章》簽字儀式上，中國代表第一個在憲章上用毛筆

和中文簽字，開創歷史之舉。這表明我國成為聯合國創始國和安理會常任理事國；國際

地位和國際影響顯著提高;為世界反法西斯戰爭勝利作出重大貢獻。1949年10月1日，

中華人民共和國成立，新生的人民政權誕生，故④不符合題意，①②③符合題意。

故選：Ao

本題主要考查中國加入聯合國的相關史實。識讀題干材料是解答本題的關鍵。

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記中國加入

聯合國的相關史實。

5.【答案】B

【解析】1945年8月15日，日本天皇被迫宣布無條件投降。平型關大捷發生在1937

年；簽署“雙十協定”是在1945年10月10H；勝利渡長江是在1949年4月。據題干

及所學知識可知，選項B符合題意；選項ACD不符合題意，排除。

故選：B?

本題主要考查日本投降的相關史實。“8月15日”是解答本題的關鍵。

本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記日本投降的相關史實。

6.【答案】D

第6頁，共10頁

【解析】根據所學知識可知，新中國成立以來,我國一直堅持獨立自主的和平外交政策，

不結盟，不對立。據“希望當事方通過談判和平解決問題”及所學知識可知，中國這一

立場是基于獨立自主的和平外交政策，選項D符合題意。

故選：D。

本題主要考查獨立自主的和平外交政策的相關史實。重點掌握新中國的外交的相關史實。

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記獨立自主

的和平外交政策的相關史實。

7.【答案】C

【解析】為實現祖國統一大業，鄧小平創造性地提出了“一國兩制”的偉大構想。在這

一構想的指引下，我國政府分別于1997年7月1日和1999年12月20日成功收回了香

港和澳門。我國政府在對香港和澳門恢復行使主權后，香港、澳門的現行社會制度、經

濟制度不變，法律制度基本不變，生活方式不變。主權歸屬發生了變化，主權屬于中華

人民共和國。選項C符合題意。選項ABD不符合題意，排除。

故選：Co

本題主要考查港澳回歸所帶來的“改變”的相關史實。重點掌握港澳回歸的相關史實。

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記港澳回歸

所帶來的“改變”的相關史實。

8.【答案】B

【解析】根據我國2017年和2020年發展教育等民生事業的財政支出柱狀圖可知，從2017

年我國在教育經費、社會保障和就業、衛生健康領域財政支出為3.42萬億、2.46萬億、

1.45萬億；2020年我國在教育經費、社會保障和就業、衛生健康領域財政支出為4.29

萬億、3.39萬億、1.92萬億。我國的這些領域的財政支出不斷增加，這說明教育等民生

保障逐步提高，不斷滿足人民對美好生活的需要，改革發展成果更多地惠及人民群眾。

③發展不平衡不充分問題已得到解決，無法從圖示中反映出來，排除。

故選：Bo

本題主要考查了近年來我國發展教育等民生事業的發展等相關知識，注意柱狀圖的正確

識讀。

本題主要考查了近年來我國發展教育等民生事業的發展等知識，注意基礎知識的識記與

理解。

9.【答案】正確,關天培具有高尚的民族氣節和英雄氣概；反抗侵略，捍衛國家主權；是

愛國主義的體現等

【解析】鴉片戰爭期間，英軍進攻虎門，關天培率軍奮起抵抗，他親自點燃火炮轟擊敵

人。當英軍擁上炮臺時，他又拔刀與敵人搏斗，最后以身殉國。關天培具有高尚的民族

氣節和英雄氣概；反抗侵略，捍衛國家主權；是愛國主義的體現等。故題干表述正確。

故答案為：

判斷：《理由：關天培具有高尚的民族氣節和英雄氣概；反抗侵略，捍衛國家主權；

是愛國主義的體現等。

本題主要考查關天培抗擊的侵略者的相關史實。重點掌握關天培的主要事跡以及愛國精

神。

本題主要考查關天培抗擊的侵略者的相關史實。注意基礎知識的識記與理解。

10.【答案】【小題1】加強南北交通，鞏固隋朝對全國的統治。

【小題2】朝代：元朝。原因：政治經濟重心的轉移；為了便利南糧北運，糧船可以從

杭州直抵大都；縮短運輸路程，更加快捷；實現有效的統治與管理等。

【小題3】小寧：文化遺產是人類共同的文化財富，彌足珍貴；中國大運河是建造時間

最早（使用最久、空間跨度最大、最古老）的人工運河，承載了中華燦爛文明；是貫通

南北的運輸系統，是中國勞動人民的智慧結品和杰出成就；日前很多河段仍在使用，是

活態的文化遺產；大運河的歷史文化遺存需要保護等。

小波：寧波瀕臨東海，擁有深水良港：通江達海（三江匯流，水系發達，匯入東海），

海河聯運；“港通天下”，是對外貿易的重要通道。（或既是中國大運河的終點，也是

海上絲綢之路的起點，是大運河與海上絲綢之路的連接點）

【解析】本題以三則文字圖片材料為背景依托，主要考查了隋朝大運河開鑿的目的、元

朝時期大運河的“裁彎取直”的變化的原因、今天我們對大運河的認識等知識，掌握相

關基礎知識。

本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記隋朝大運河開鑿的目的、元

朝時期大運河的“裁彎取直”的變化的原因、今天我們對大運河的認識等知識。

11.【答案】【小題1】自強、求富。

【小題2】辛亥革命；推翻了清王朝的反動統治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的

終結；開創了完全意義上的近代民族民主革命，建立了中華民國。

第8頁，共10頁

【小題3】“五四”新文化運動倡導“民主”“科學”，傳播了馬克思主義，使人們的

思想獲得極大的解放。

【小題4】由學習西方的先進技術到學習西方的政治制度再到學習西方的思想文化。

【解析】本題考查洋務運動、辛亥革命、新文化運動等相關史實，掌握相關的基礎知識。

本題考查學生