姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級上冊語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、按課文內(nèi)容填空。

課文《桂花雨》通過描寫_____________________________，與_____________________________形成對比，表達(dá)了_______________________________的思想感情。

2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）這篇課文通過寫獵人海力布__________、__________、__________、__________，表現(xiàn)了海力布__________________的美好品質(zhì)。

（2）除了《獵人海力布》，我還知道中國古代的四大民間故事——__________、__________、__________、__________。

3、課文回顧

《憶讀書》回憶了作者_(dá)_____、________、_________的讀書經(jīng)歷及多年來積累的寶貴的______________，告訴青少年“______________”，勉勵(lì)青少年要“_____________________”。

4、知識(shí)梳理

《將相和》這個(gè)故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。由____________3個(gè)小故事組成。本文通過對“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、負(fù)荊請罪三個(gè)故事的記敘，寫出了將相之間由答不和到和好的經(jīng)過，贊揚(yáng)了藺相如_______________________、____________________的斗爭精神和以國家利益為重，顧大局、識(shí)大體、的可貴品質(zhì)和政治遠(yuǎn)見，也贊揚(yáng)了廉頗____________________的精神，贊頌了他們的愛國思想。

5、將納蘭性德的《長相思》工整規(guī)范地默寫在下面的橫線上。

長相思

清納蘭性德

__________________

6、根據(jù)語境，拼一拼，寫一寫。

（1）工廠里環(huán)境yāyì(

)，zàoyīn(

)很大，工人非常mánglù(

)，一個(gè)個(gè)累得yāosuāntu?téng(

)，但是誰也不說辛苦。

（2）這個(gè)魚的j?bèi(

)jìngrán(

)是翠綠的，真是好看。二、書寫題7、看拼音寫詞語。

dǐdá

zhìliáo

shūtóu

shājūn

liángshi

fánzhí

zhēbì

ɡuānɡhuá

xiázhǎi

guāiqiǎo

sōngshǔ

línglóng

三、信息匹配8、選詞填空。

閑逸

安逸

（1）平靜的湖面鍛煉不出精悍的水手；(

)的生活打造不出時(shí)代的偉人。

（2）他們沉溺于享樂和()中。

心曠神怡

心馳神往

（3）雞公山是一幅優(yōu)美的畫卷，旖旎的自然風(fēng)光令人(

)。

（4）事業(yè)上的成功是每個(gè)人都(

)的，每個(gè)人都希望能實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文。清貧方志敏我從事革命斗爭，已經(jīng)十余年了。在這長期的奮斗中，我一向是過著樸素的生活，從沒有奢侈過。經(jīng)手的款項(xiàng)，總數(shù)百萬元，但為革命而籌集的金錢，是一點(diǎn)一滴地用之于革命事業(yè)。這在國方（這里指國民黨方面）的“偉人”們看來，頗似奇跡，或認(rèn)為夸張，而矜持不茍，舍己為公，卻是每個(gè)共產(chǎn)黨員具備的美德。所以，如果有人問我身邊有沒有一些積蓄，那我可以告訴你一樁趣事：就在我被俘的那一天——一個(gè)最不幸的日子，有兩個(gè)國方兵士，在樹林中發(fā)現(xiàn)了我，而且猜到我是什么人的時(shí)候，他們滿心希望在我身上能搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金鐲子、金戒指一類的東西，發(fā)個(gè)意外之財(cái)。哪知道從我上身摸到下身，從襖領(lǐng)捏到襪底，除了一只時(shí)表和一支自來水筆之外，一個(gè)銅板都沒有搜出。他們于是激怒起來了，猜疑我是把錢藏在哪里，不肯拿出來。他們之中有一個(gè)，左手拿著一個(gè)木柄榴彈，右手拉出榴彈中的引線，雙腳拉開一步，擺出要拋擲的姿勢，用兇惡的眼光盯住我，威嚇地吼道：“趕快把錢拿出來，不然就是一炸彈，把你炸死去！”“哼！你不要做出那難看的樣子來！我確實(shí)一個(gè)銅板都沒有存，想從我這里發(fā)洋財(cái)，想錯(cuò)了。”我微笑著淡淡地說。“你騙誰！像你這樣當(dāng)大官的人會(huì)沒有錢！”拿榴彈的士兵堅(jiān)決不相信。“決不會(huì)沒有錢的，一定是藏在哪里，我是老出門的，騙不得我。”另一個(gè)士兵一面說，一面弓著背重新將我的衣角褲襠仔細(xì)地檢查，總企望著有新的發(fā)現(xiàn)。“你們要相信我的話，不要瞎忙了！我不比你們國民黨當(dāng)官的，個(gè)個(gè)都有錢，我今天確實(shí)是一個(gè)銅板也沒有，我們革命不是為著發(fā)財(cái)啦！”我再向他們解釋。等他們確知在我身上搜不出什么的時(shí)候，也就停手不搜了，又在我躲藏地方的周圍，低頭注目搜尋了一番，依舊毫無所得，他們是多么的失望啊！那個(gè)持彈欲放的兵士，也將拉著的引線，塞進(jìn)榴彈的木柄里，轉(zhuǎn)過來搶奪我的表和水筆。最后兩人說定表和筆賣出錢來平分，才算無話。他們用懷疑而又驚異的目光，對我自上而下地望了幾遍，同聲命令說：“走吧！”是不是還要問問我家里有沒有一些財(cái)產(chǎn)？請等一下，讓我想一想，啊，記起來了，有的有的，但不算多。去年夏天我穿的幾套舊的汗掛褲，與幾雙縫上底的線襪，已交給我的妻放在深山塢里保藏著——怕國軍進(jìn)攻時(shí)，被人搶了去，準(zhǔn)備今年暑天拿出來再穿，那些就算是我唯一的財(cái)產(chǎn)了。清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。（選自《可愛的中國》）1．“另一個(gè)兵士一面說，一面弓著背重新將我的衣角褲襠仔細(xì)地檢查，總企望著有新的發(fā)現(xiàn)。”句中“新的發(fā)現(xiàn)”指什么？正確的一項(xiàng)是（

）A．財(cái)物B．武器C．文件D．藥品2．方志敏認(rèn)為，革命者能戰(zhàn)勝許多困難靠的是什么？正確的一項(xiàng)是（

）A．精良的武器B．先進(jìn)的戰(zhàn)術(shù)C．杰出的人才D．清貧的作風(fēng)3．“我”為什么要把去年夏天穿過的幾套舊的汗褂褲與幾雙縫上底的線襪稱為“傳世寶”？正確的一項(xiàng)是（

）A．那是“我”的最珍貴的物品，有傳世價(jià)值。B．“我”家境貧苦，想把這些留給自己的孩子。C．“我”甘于清貧，不以此為恥，反以此為榮。D．那些物品我用得最習(xí)慣，值得保留下來。4．文章的開頭與結(jié)尾的結(jié)構(gòu)上的關(guān)系的正確一項(xiàng)是（

）A．首尾呼應(yīng)B．回環(huán)反復(fù)C．層層遞進(jìn)D．承上啟下5．文章花了不少篇幅描寫國民黨兵士搜“我”身時(shí)的言行，有讀者覺得沒有必要，可以略寫。你認(rèn)同這種觀點(diǎn)嗎？請結(jié)合文章說明理由。

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6．文中的方志敏，我們并不陌生。我們浦城縣就是方志敏率領(lǐng)紅十軍解放的。為了紀(jì)念他，我們浦城還有一個(gè)廣場命名為“方志敏廣場”呢。此時(shí)，你最想對方志敏說什么呢？結(jié)合文章的內(nèi)容以及你對方志敏的了解來說說吧。

_______________________________________五、語言表達(dá)10、按要求寫句子。

（1）我們不敢為了一塊璧而得罪強(qiáng)大的秦國。（改為反問句）

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（2）秦王不敢進(jìn)攻趙國。趙國有廉頗和藺相如這兩個(gè)有才能的人。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩個(gè)句子合并成一句話）

_______________11、給下面的句子換一種說法，保持句意不變。

我用最漂亮的花體字把詩認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍。

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