姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、課文內容回顧。

1．通過本單元的學習，我體會到了“_____________，萬里長征人未還”“醉臥沙場君莫笑，_________________？”的悲壯；體會到了梅蘭芳為了_____________的愛國熱情；體會到了追尋______________________的延安精神。

2．《別董大》這首詩中表達與友人依依惜別之情的千古名句是：_________________，____________________？

3．《夏日絕句》中，“________________，_______________”兩句詩直抒胸臆，表達了作者深深的愛國之情，體現(xiàn)了作者的凜然風骨，浩然正氣。

2、根據(jù)所學課文內容填空。

1．浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬___________，_______地飛奔而來，那聲音如同__________，好像大地都被______________。

2．____的溪水，流著______和_____的香味，流著______。灰白色的_____，_______。

3．《鹿寨》一詩中以動襯靜的詩句是___________，____________。以光亮反襯幽暗的詩句是__________，____________。

4．《浪淘沙》（其七）一詩中描寫漲潮情景的詩句是__________，___________。

3、日積月累

把名句補充完整，再根據(jù)語境選句填空。（填序號）

①______則裕，_______則小。

②______，審問之，____，明辨之，______

③智能之士，______，_____

④人非生而知之者，_______？

（1）老師經(jīng)常說：“喜歡問問題就會變得知識淵博。自以為是，不虛心接受別人的意見，眼界就會變得狹隘。”這使我想到了一句名言：“(

)”

（2）“(

)”這句話告訴我們：要廣泛地學習，詳細地詢問，謹慎地思考，明白地分辨，切實地履行。

（3）閱讀的時候我們要多動腦筋，積極提出問題，不要認為提問是一件不光彩的事情。唐代文學家韓愈說過：“(

)”東漢思想家王充也說過：“(

)”所以，我們要養(yǎng)成敢于提問、善于提問的習慣。

4、寫出句子中加點詞語的反義詞。

（1）有一個頑皮的孩子故意要引它們來。(

)(

)

（2）我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(

)(

)

（3）為此我不知挨了多少責罵，可仍然不肯住手。(

)(

)

5、課文內容回顧。

1．那個老爺爺看起來一副弱不禁風的樣子，誰能想到他年輕時竟然是舉重冠軍呢？

這真是“_________，_________”啊！

2．《牛和鵝》中，“我”對牛和鵝的態(tài)度一開始是___鵝、____牛，后來我_____鵝、______牛。“我”的態(tài)度之所以發(fā)生改變，是因為金奎叔的話讓“我”明白了一個道理：________________。

3．《一只窩囊的大老虎》講述了作者童年時在班級演出上扮演老虎的故事，按照寫作順序，文章內容可分為四部分：期待參加文藝表演、排練節(jié)目的情況、________，________。

4．古往今來，信守承諾一直是人們處世待人的根本，所以才會有“________，________”的佳話。

5．測量是一項“________，________”的工作，因此一定要十分仔細，絕不能粗心大意。

6、填充下面的成語，并按要求寫詞語。

若(

)若(

)

山(

)地(

)

(

)蕩蕩

橫(

)(

)涯

(

)私語

漫(

)卷(

)

（1）仿照第一排詞語的形式各寫一個詞，注意加橫線的部分哦。

______________、_____________、_________________

（2）選擇你最喜歡的一個詞語，寫一句話。

______________二、書寫題7、讀拼音，寫詞語。

yānsǐ

hànzāi

xífu

ráomìng

zhūwèi

bàozi

guàngài

jìngsài

三、信息匹配8、選詞填空。

改變

改善

改進

改正

（1）我們在平時的學習中，有錯誤就要及時(

)，并不斷(

)自己的學習方法。長大后，我們要用知識(

)家鄉(xiāng)的落后面貌，(

)人民的生活。

持續(xù)

繼續(xù)

連續(xù)

陸續(xù)

（2）同學們(

)走進電影院去觀看有教育意義的電影。第一場看完后，又(

)觀看下一場，這樣(

)觀看了三場。影片結束時，孩子們的掌聲(

)了整整一分鐘。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，完成練習。蝴蝶的家（節(jié)選）我常想，下大雨的時候，青鳥、麻雀這些鳥都需要躲避起來，蝴蝶怎么辦呢？天是那樣低沉，云是那樣黑，雷、電、雨、風，吼叫著，震撼著，雨點密集地喧嚷著，風將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖洗遍了，就連樹林里也黑壓壓的、水淋淋的，到處都是濕的。這不是難為蝴蝶嗎？1．寫出下列詞語的近義詞。

躲避——(

)

喧嚷——(

)

2．讀這段文字，用自己的語言概括填寫。

在這段文字中，作者看到了__________，聽到了___________，由此想到了___________。

3．讀一讀選義，從不同角度提兩個思考題。

①內容理解：_____________

②表達方法：_____________

4．品讀文段中帶點的詞語，賞析這幾個詞語的表達效果。

密集：___________斜掛：____________

沖洗遍了：________________五、語言表達10、句子練習。

1．泉水從地下往上涌。（改為比喻句）

____________________________

2．科學家經(jīng)過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（縮句）

____________________________

3．那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。（用加點詞語造句）

____________________________11、不改變句子的意思，換一種說法。

如果一旦失去了延