姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、照樣子，寫詞語(yǔ)。

1．形容生氣：憤怒_________________

2．形容高興：興高采烈_________________

3．形容難過：傷心_________________

2、仿照詞語(yǔ)寫詞。

1．毛茸茸：__________、____________

、____________

亮亮的：__________、____________

、____________

昏頭昏腦：__________、_____________、____________

2．照樣子給下面的生字換偏旁，變成新字再組詞。

屁→（批）（

批評(píng)

）

沒→(

)(

)

掙→(

)(

)

冰→(

)(

)

3、想一想，填一填。

1．當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候，自己也會(huì)得到快樂，這就是俗話說的“予人玫瑰，________________________________”。

2．姥姥說，幫助人是互相的，平時(shí)肯___________，急時(shí)____________。

3．我們要在別人真正需要的時(shí)候去幫助他，而不是為了取悅別人才去做樣子，這就是“與其_______________，不如__________________。

4、按要求寫詞語(yǔ)。

1.明亮

(

)

(

)

(

)

2.層層波紋

(

)

(

)

(

)

3.形容難過的詞語(yǔ)：(

)

(

)

(

)

4.（聽）故事

(

)花燈

(

)端午

(

)菊花

5、先把句子補(bǔ)充完整，再選擇填空（填序號(hào)）。

①______必寡信。

②失信_(tái)_____。

③小信成則______。

老師告訴我們，要做一個(gè)誠(chéng)信的人，必須從一點(diǎn)一滴的小事做起，再小的事都得說話算話，這就是____；還告誡我們______，自己承諾的事情必須要做到，否則將難以在社會(huì)上立足。

6、比一比，再組詞

妝()蕩()第()值()

裝()湯()遞()植()二、書寫題7、看拼音，寫詞語(yǔ)。

bìlǜ

xúnzhǎo

yóujú

jiǎndāo

zhíshù

xiānhuā

lǐwù

géwài

xiūxi

liǔzhī

三、信息匹配8、結(jié)合句子，給劃線的詞選擇正確的解釋（填序號(hào)）

熱鬧：①（景象）繁盛活躍；②熱鬧的景象

1．他只顧著看熱鬧，忘了回家了。

(

)

2．轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家團(tuán)圓真熱鬧。

(

)

包裝：①在商品外面用紙包裹或把商品裝進(jìn)紙盒、瓶子等；

②比喻對(duì)人或事物從形象上裝扮、美化，使更具吸引力或商業(yè)價(jià)值。

3．米糕做好了，還得要人包裝、送貨、銷售。

(

)

4．有些電影演員經(jīng)過商業(yè)包裝，失去了應(yīng)有的純真。

(

)

經(jīng)過：①通過（處所、時(shí)間、動(dòng)作等）；

②過程；親身見過、做過或遇到過的事

5．鼴鼠先生經(jīng)過狐貍太太家，正巧，狐貍太太走出門。

(

)

6．我已經(jīng)知道了這件事情的經(jīng)過。

(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、讀下面的短文，完成練習(xí)。蘋果里的五角星鄰居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要跑來向我報(bào)告幼兒園的新聞，或者顯示顯示他學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)。一天，他來到我家，從桌子上拿起一把小刀，又向我要了一個(gè)蘋果，說：“大哥哥，我要你看看里面藏著什么。”“我知道里面是什么。”我瞧著他說。“不，你不知道，還是讓我切給你看吧。”說著他把蘋果切為兩半。我們通常的切法是從頂部切到底部，而他呢，卻是攔腰切下去。然后他把切好的蘋果舉到我面前說口大哥哥口看哪口里頭有顆五角星呢口真的，從橫切面看，可以清晰地看出，蘋果核果然像一顆五角星。我見過很多人切蘋果，卻從未見過這種切法，更沒想到蘋果里還隱藏著|“五角星”！是的，如果你想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說，就是換一種切蘋果的方法。1．在第三自然段的“口”里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．我們切蘋果通常的方法是_________________；文中小男孩切蘋果的方法是_________________，從而發(fā)現(xiàn)____________。

3．什么叫創(chuàng)造力？往小處說，就是換一種切蘋果的方法。那么往大處說就是（

）A．打破常規(guī)，換一種思考方式。B．依靠大多數(shù)人的經(jīng)驗(yàn)去做。4．你從小男孩切蘋果的方法中懂得了什么道理？

___________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、仿照例句寫句子。

1．例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。

假山旁邊______。

2．例：小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？

____，那是______吧？11、照樣子寫句子。

1.例：這就是平常吃的糕。

這就是平常吃的糕嘛！

這就是爸爸給妹妹的馬。

________________________________________

2.例：這