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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、根據課文內容完成練習。
(1)《我是什么》一文中“我”會變,“我”可以變成汽、_________、_________、冰雹、_________。
(2)學習了《植物媽媽有辦法》一文,我知道蒲公英靠_________傳播種子,蒼耳靠動物傳播種子,豌豆靠_________傳播種子。
(3)“墻角數枝梅,凌寒___________。遙知___________,為有___________。”這幾句出自王安石的《___________》一詩。
2、寫反義詞。
——(
)
——(
)
——(
)
——(
)
3、我能把詞語補充完整。
沖毀()()
越()越()
()()為家
()()多多
()()出發(fā)
游()游()
4、看拼音寫漢字,再填一填。
白yáng(
)
fēng(
)葉
木mián(
)
guì(
)花
我發(fā)現,所填寫的這些字都含______字旁,因為它們都跟______有關。我還能再寫兩個這樣的字:_____、______。
5、按查字典的要求填表。要查的字部首除去部首有幾畫讀音銀____________蝴____________笨____________粒____________
6、按要求寫一寫。
1.寫顏色:綠
草綠
翠綠
紅______
_______
白______
______
2.寫出水果名:葡萄
_________
___________
3.想一想,下面的事物像什么?
云朵像________________
荷葉像_________________二、書寫題7、加一加,成新字,再組詞。
zhèn()
què()
fēn()三、信息匹配8、選字組詞,正確的打“√”。
(其、奇)石
(尤、龍)其
(巨、具)大
形(壯、狀)
(每、美)天
(升、生)旗四、現代文閱讀9、(真題鏈接)閱讀語段,完成學習單。露西邊說邊寫:“親愛的爸爸……”“我們過得挺好的。”媽媽接著露西的話說。露西寫完這一句,想到了小狗希比希,寫道:“太陽閃閃發(fā)光。陽光下,我們希比希又蹦又跳。”1.選文共有(
)個自然段。
2.照樣子,寫詞語。
又蹦又跳
又(
)又(
)
又(
)又(
)
3.用“____”在選文中畫出媽媽說的話。
4.選文中,露西告訴爸爸的是___________
的情況。
5.露西寫的第二封信,為什么和第一封不一樣?
(
)A.因為露西沒寫明白家里的情況。B.因為她們不想讓爸爸擔心。6.選文寫了___________和___________給___________寫信的場景。五、語言表達10、按要求寫句子。
1.小貓釣魚很不專心,一會兒捉蝴蝶,一會兒捉蜻蜓。(用上加點詞造句)
_____________________________
2.爸爸的鞋子像小船。
黃山的奇石像_______________
__________________
3.例:雪孩子變成了白云。
乖巧的雪孩子變成了美麗的白云。
_______的山坡上開滿__________的花。
4.秋天到了___樹葉紛紛從樹上飄落下來真美啊___(給句子加上標點)11、按要求寫句子。
(1)大家把朱德的扁擔藏起來了。(改為“被”字句)
_______________________________
(2)禹三次路過自己家門口。
禹沒有走進家門看一看。
用上“雖然……但是……”連成一句話。
________________________________
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