關于中職學?生畢業自我?鑒定六篇?珍貴的兩年?中職生活已?接近尾聲，?感覺非常有?必要鑒定一?下中職兩年?的得失，從?中繼承做得?好的方面改?進不足的地?方，使自己?回顧走過的?路，也更是?為了看清將?來要走的路?，我整裝待?發，將以飽?滿的熱情、?堅定的信心?、高度的責?任感去迎接?新的挑戰，?攀登新的高?峰。兩年?的中職生活?，使自己的?知識水平、?思想境界、?工作能力等?方面都邁上?了一個新的?臺階。在這?即將揮手告?別美好中職?生活、踏上?社會征途的?時候，我整?軍待發，將?以飽滿的熱?情、堅定的?信心、高度?的責任感去?迎接新的挑?戰，攀登新?的高峰。工?欲善其事，?必先利其器?。在校期?間，我始終?以提高自身?的綜合素質?為目的，以?個人的全面?發展為奮斗?方向，樹立?正確的人生?觀和價值觀?。本人具有?熱愛等祖國?等的優良傳?統，積極向?上的生活態?度和廣泛的?興趣愛好，?對工作責任?心強、勤懇?踏實，有較?強的組織、?宣傳能力，?有一定的藝?術細胞和創?意，注重團?隊合作精神?和集體觀念?。踏出校?門，也正是?希望得到一?個更好的學?習機會，從?而能以更好?的工作成績?為國家和單?位貢獻力量?，同時去實?現人生價值?。中職學?生畢業自我?鑒定（二）?轉眼間中?職生活就要?結束了，離?校之前，為?了明確自己?的過去與未?來。我覺得?我有必要對?這幾年的中?職生活做個?自我鑒定!?中職期間?，我不僅重?視對專業課?程的學習，?掌握了扎實?的專業知識?技能，同時?注重個人思?想道德品格?和修養的提?升，堅信“?先做人后做?事”的至理?名言，認為?正直的人格?是人才的一?項重要標準?。我性格?開朗，亦靜?亦動，本著?一顆誠心與?人交往，有?較強的表達?能力，同時?也很樂意傾?聽，懂得自?我反省。我?品嘗過失敗?，經歷過迷?惘，但最終?在集體生活?中慢慢成長?起來，形成?了良好的性?格品質。?我富有責任?感，敢于面?對挑戰，有?強烈的進取?心和優秀的?團隊精神，?善于與他人?協同作戰，?同時也有較?強的組織協?調能力、活?動策劃能力?和社會實踐?能力。中職?期間，我踏?實肯干，努?力不懈，最?終在暑期社?會實踐等各?種社會工作?和實踐活動?中鍛煉和提?高了自己，?更在這個過?程中發現了?自我，認可?了自己，增?強了自信心?。我積極?樂觀向上，?適應能力強?。中職生活?中，由于遠?離家鄉和經?濟條件不好?，遇到過不?少困難，但?憑借著良好?的心態和同?學朋友間的?相互支持，?我最終獲得?了成長。相?信在以后的?工作學習生?活中能有更?大提高!?中職學生畢?業自我鑒定?（三）通?過三年的中?職生活，我?成長了很多?，在即將畢?業之際我對?自己這三年?來的收獲和?感受作出一?個小結，并?以此為我今?后行動的指?南：在學習?階段，思想?上要求上進?，認真學習?，努力鉆研?專業知識，?回顧三年的?學習，生活?做自我鑒定?如下：在?思想覺悟上?始終對自己?有較高的要?求，主動和?黨組織靠攏?和學習，始?終以共青團?思想為中心?，用科學發?展觀來認識?世界社會，?能清楚意識?自己所擔負?的社會責任?，對個人的?人生理想和?發展目標，?有著相對成?熟的意識和?定位。在?課程學習上?，積極參與?各項操作科?研活動，實?踐過程中，?認真閱讀教?材，查閱資?料和參考書?籍，我認為?學習是學生?的職業，這?份職業同樣?需要有毅力?和恒心，在?當今這個快?速發展的信?息時代，我?們只有不斷?吸取知識，?才不會落伍?。三年的?中職生活中?給了我很多?的挑戰自我?的機會，如?班干競選、?時、節日板?(墻)報評?比，各次校?園漫畫賽等?…在參與這?些活動的過?程中，結交?了一些志趣?相投的朋友?，鍛煉了自?己的能力，?這些經歷使?我明白有些?事情如果嘗?試了，成功?的機會就有?一半，如果?不去嘗試，?成功的機率?只能為零。?機會來臨時?，我們就應?好好把握住?。中職校?園就是一個?大家庭，讓?我們從中考?失敗中再次?成長，在這?個大家庭中?，我們扮演?著被培養對?象的角色，?老師是我們?的長輩，所?以我對他們?尊敬有加，?同學就像兄?弟姐妹，我?們一起學習?，一起娛樂?，互幫互助?。集體生活?使我懂得了?要主動去體?諒別人和關?心別人。?生活需要自?己來勾畫，?不一樣的方?式就有不一?樣的人生。?期待著用?對中職生活?的熱枕，去?迎接在社會?、工作、職?場上的每一?份學習和對?工作的熱愛?。堅信自己?會成為一個?能為社會服?務的一名優?秀公民。?中職學生畢?業自我鑒定?（六）短?暫的兩年中?職生活即將?離去，在箐?箐校園中，?老師的教誨?，同學們的?友愛以及各?方面的熏陶?。使我獲得?許多知識。?懂得許多道?理。收獲很?多，本人勤?奮好學。勤?學苦練。努?力學習文化?知識，專業?技能。遵守?中學生行為?規范。在?校期間，我?一直致力將?自己培養成?一復合型人?才。兩年來?，在專業老?師的悉心指?導下。我學?習烹飪專業?，冷拼。雕?刻。面點制?作，并積極?參加校內各?項技能比賽?。取得優異?成績。并?獲得中級烹?飪師的資格?。在校期間?，本人注重?提高自身文?化素質。并?通過語。數?。英。計算?機會考。成?績優秀，我?積極參加各?類文體活動?，身體健康?，體育合格?標準達標。?在心理方面?，鍛煉自己?堅強的意志?品質，塑造?健康人格，?克服心理障?礙，以適應?社會發展要?求。本人?性格活潑開?郎，愛好籃?球，聽音樂?，上網。在?班里擔任過?原料知識課?代表，學習?委員，團員?。工作認真?，有很強的?管理能力。?作為一名?即將畢業的?中職生。我?深知兩年的?中職生活，?所奠定的只?是技能和知?識的基矗在?未來我將面?對許多的挑?戰。但我會?以實力和熱?誠的心理去?克服挑戰。?從中獲得經?驗，豐富自?我，從而更?好的實現人?生的價值。?我會繼續努?力，把自己?培養成一個?合格的高技?能的烹飪師?!中職學?生畢業自我?鑒定（五）?回顧一下?這三年的歷?程，三年的?生活學習中?，和同學的?和睦相處，?老師們的諄?諄教誨，我?學會了如何?在學習中得?到樂趣。幾?年的集體生?活，更使我?懂得了怎樣?去建立良好?的關系，克?服難關。?這三年中，?我在認真學?習專業知識?外，還閱讀?了很多名著?，古典書籍?，中華幾千?年積累下的?深厚底蘊讓?我認識到了?品行是多么?的重要。平?時友愛同學?，尊師重道?，樂于助人?。以前只是?覺得幫助別?人感到很開?心，是一種?傳統美德。?對于老師，?我一向是十?分敬重的，?因為他們無?私地傳授給?了我們知識?，猶如蠟燭?一樣，燃燒?自己，照亮?別人，多么?崇高。一個?人活在這個?世界上，就?得對社會負?起一定的責?任義務，有?了高尚的品?德，就能正?確認識自己?所負的責任?，在貢獻中?實現自身的?價值。我?一直追求品?性的增長，?道德的提高?。中職三年?，我抵御住?了網絡的_?，經受住了?非典的考驗?。在日常生?活中，我尊?敬師長，團?結同學，樂?于助人。與?老師的親近?，與同學的?友善，讓我?懂得了人與?人之間交流?與真誠的寶?貴。隨時隨?地地對他人?施以援手，?不僅拉了人?家一把，更?重要的是把?自己也送上?了一個新的?道德臺階。?“金無足?赤，人無完?人。”時光?隧道中，折?射的未必都?是閃光的東?西。三年來?，我時刻感?到自己身上?還有許多不?足之處，我?執著，但有?時過于固執?;我喜歡追?求新生事物?，但是缺乏?持久的熱情?;我向往真?理，但有時?太快放棄。?這一切，都?得在我今后?的學習生活?中去改正去?完善，我相?信，我一定?能夠成功。?因為，我一?直將下面這?句話作為我?的座右銘：?今日學步，?莫笑我淺薄?幼稚;明朝?高飛，再見?我縱橫馳騁?!中職學?生畢業自我?鑒定（六）?短暫而難?忘的三年中?職生活即將?告一段落了?，鑒定一下?這三年中職?的生活是很?必要的。?回顧一下這?三年的歷程?，三年的生?活學習中，?和同學的和?睦相處，老?師們的諄諄?教誨，我學?會了如何在?學習中得到?樂趣。幾年?的集體生活?，更使我懂?得了怎樣去?建立良好的?關系，克服?難關。這?三年中，我?在認真學習?專業知識外?，還閱讀了?很多名著，?古典書籍，?中華幾千年?積累下的深?厚底蘊讓我?認識到了品?行是多么的?重要。平時?友愛同學，?尊師重道，?樂于助人。?以前只是覺?得幫助別人?感到很開心?，是一種傳?統美德。對?于老師，我?一向是十分?敬重的，因?為他們無私?地傳授給了?我們知識，?猶如蠟燭一?樣，燃燒自?己，照亮別?人，多么崇?高。一個人?活在這個世?界上，就得?對社會負起?一定的責任?義務，有了?高尚的品德?，就能正確?認識自己所?負的責任，?在貢獻中實?現自身的價?值。三年?中職學習，?我參加了不?少的校內活?動和做過一?些社會實踐?。參加校內?的活動可以?認識到更多?的同學，也?就增加了與?其他同學交?流和向其學?習的機會，?鍛煉了自己?的交際能力?，學到別人?的長處，認?清自己的短?處。感謝老?師信任，同?學們的支持?，我擔任_?__委員，?力所能及地?為班上多做?一些工作。?我喜愛音?樂，我喜歡?運動，曾在?運動會上獲?得獎項，榮?譽，而且增?強了團隊精?神和集體榮?譽感。三?年的中職生?活似彈指一?揮間，像流?星劃過天空?，轉瞬即逝?，馬上就要?各奔前程了?，即將踏入?社會的我們?，又要經歷?