—四年級最令我敬佩的人主題作文5篇大家都嘗試過寫作文吧，作文依據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么大家有了解過作文嗎？下面給大家整理了四班級關于最令我鄙視的人主題作文，希望大家喜愛！四班級關于最令我鄙視的人主題作文1讓我鄙視的人有許多，有同學，有老師，有好友，其中我最鄙視的還是我的小學啟蒙老師——高老師。高老師長得身體嬌小，留著一頭棕色的短發，圓圓的臉上鑲著一雙鷹一般的眼睛，一張櫻桃小嘴把學問無私傳授給我們，小小的腦袋里裝滿了才智，我最喜愛的還是她那雙炯炯有神的眼睛。我從一班級開頭就喜愛上了她的語文課，她的課活潑好玩，同時我們也喜愛在她的課堂上答復問題，有一次高老師出了一個很難的題目，沒有一個同學答復，這時，我靈機一動想出來了，高高地舉起了小手，高老師看見了我，便請我答復，我說出了一個個美麗的句子，等我說完，高老師的眼中流露出了賞識與激勵的眼神，賜予了我無限的力量，在以后的語文課上，我始終都表現得很主動，所以我的語文成果也還是不錯的。高老師不僅工作仔細負責，而且在生活上也無微不至地關懷我們。記得有一次，學校進行班級籃球賽，在前往球場的路上，帶隊的同學跑了起來，突然，我被一個同學絆倒了，我趕緊爬了起來，但后面的小祺又沖了上來，把我撞倒了，一陣鉆心的痛涌上心頭，我的腿上又多了一道傷口，這下，我大哭了起來，四周的同學也停了下來，立馬告知走在前面的高老師，高老師跑過來看見我的腿磕出了血，趕緊讓兩個同學扶我去醫務室消毒，處理傷口，在后來的日子里，細心的高老師都布置了同學扶我上廁所，幫我打飯，幫我提書包……高老師見到我就會跟我說：“熙鈺，走路慢點，留意安全……”那段時間，我感到特別暖和。我愛我的高老師，她那激勵我的眼神，暖和的話語都深深地印在我心中。四班級關于最令我鄙視的人主題作文2花謝雨露，我要感謝我鄙視的老師，這是無法言表的。我鄙視的老師是一個非常嚴肅的老師。或許是由于他希望我們做得更好。當時我還以為他這么兇呢!但是和方老師相處一段時間后，我和他很快就成了好好友，同時也明白了一個道理：嚴于律己才是好老師。雖然他對我們很嚴格，但他也有和善的一面。每當我走進辦公室，他常常和我開幾個玩笑，這讓我笑了。我也明白世界上全部的老師都是這樣的。方先生中等身體，瀑布般的黑發。兩道彎彎的眉毛，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛里還有一張健談的嘴。自從方老師上了我們班，他發現我們班的同學都很膽小，所以方老師用嘉獎每一次考試成果的方法來鼓勵我們。只要每個同學表現好，他就有時機得到一本書。慢慢地，我們班全部的同學都在課堂上舉起了手。而且每次考試成果都很好，你看，王老師有許多方法!方老師也特別激勵人。有一次，方老師讓我們答復問題。當時我膽子很小，就站起來低聲答復問題。我感覺每次讀一個字，我的心都會顫抖。說完后，我感到不滿意，更加低下了頭。我心想：“這回方老師要嚴肅批判我了。”然而，方先生和氣地對我說：“沒事的。下次再努力一點，肯定比這次進步。”當時我很感動。從今我在數學課上高高舉起我的手，怕老師不叫我，方老師讓我答復問題的時分，我心里充滿了喜悅，聲響嘹亮，舌頭清楚，一點錯誤也沒有。這時老師和同學都給我鼓掌，我幾乎是興致勃勃。之后，我變得更加自信。有時分，方老師跟我們開玩笑!我們都很喜愛他。老師的心，不是銀，遠比銀厚；不比黃金貴重多少。老師的心是最珍貴的：是父親的愛，充滿了親子親情，是才智的光線，是學問的結晶。謝謝你，我友愛的老師。這就是我佩服的人，方小姐。四班級關于最令我鄙視的人主題作文3他有一頭烏黑光亮的頭發，眉毛細細的，眼睛大大的，他的嘴唇厚厚的，下巴還略有點細細密密的胡須，兩只耳朵上架著一副黑色的長方形的眼鏡，眼睛里透露出學問淵博的光線，他是誰呢？他就是汪老師，汪老師是我在暑假的時分熟悉的，我們都很喜愛他，由于他非常幽默，好玩。我記得星期一，是第一次課，我們早早地來到了教室，等候上課鈴響，不一會兒，“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了，只聽見門外傳來一陣腳步聲，只見汪老師穿著一件深藍色的襯衫，左手拿著一大堆資料，右手抓著門把手，嘴里“哼唧哼唧”地唱著小曲，悠悠然地走進教室，然后把資料放在講桌上，手撐著桌子，笑瞇瞇地對我們說：“同學們，早上好!我是你們的汪老師!”我看著汪老師，心想，這個老師看上去有點嚴格，“會不會很兇？”還沒等我細想，汪老師的大嗓門又響了起來，“你們明白我的”汪“怎么來的嗎？”我們好奇地搖著頭，“我的祖先是汪倫，就是李白的《贈汪倫》的汪倫，他們之前是好好友，有一次呀，汪倫寄了一封信，上面寫著：“友愛的李白，我請你們到我們的千家店來喝酒。李白很快樂，立馬跑到汪倫的家鄉，問，“你不是說有千家店的嗎？在哪里？讓我喝個夠!”汪倫笑著說，“哪來的千家店呀!”這時汪老師做出一副得意洋洋的表情，指著門框笑著說道“看!那個就是千家店”!這真是一個好玩的故事，汪倫把李白騙得團團轉，而汪老師那滑稽的動作和搞笑的語言也把我們逗得笑得前仰后合。這就是我最佩服的人——汪老師，他不兇，而且很幽默對吧!四班級關于最令我鄙視的人主題作文4在我的生活中令我鄙視的人許多。比方神奇的魔術師，滑稽的相聲演員，神勇的飛行員……他們突出的本事令我鄙視。比起他們，最令我鄙視的人，是我的語文老師——柯老師，由于柯老師用她不厭其煩的耐煩，火眼金睛般的細心，潤物細無聲般的愛心，培育著我，呵護著我，暖和著我。我上課時有時分會開小差，人坐在教室里，心思早跑到九霄云外去了。這使得我聽柯老師講解課文時聽得不夠全面，不夠精確，不夠細致，對課文的理解經常囫圇吞棗，一知半解。到了做語文作業，就會犯許多錯誤。柯老師發現我的這些缺點和錯誤后，上課時一旦發現我留意力不集中就會按時提示我，批改作業時發現我學問點上的缺漏就會把我叫到辦公室一遍又一遍的反復講解，直到我完全弄懂，真正把握為止。我做語文作業時，還有一個馬虎的壞毛病。比方我經常把“黃昏”的“晚”字多寫一點，把“查找”的上多寫一橫，把“抄寫”寫成“譽寫”等等，這些錯誤我自己檢查根本檢查不出來，但是柯老師雖然每天批改50多本《同步練字》，50多本《根底訓練》等海量作業，對于我的這些微小的錯誤，她能夠一眼就發現，她那雙閃閃發光的大眼睛，簡直就是孫悟空的火眼金睛啊!一次，我課間玩耍時，不當心和隔壁班的同學相撞，我的眼鏡片都被撞碎了，眼眉上被劃了1厘米長的傷口，臉上流了許多血。我當時就被嚇傻了，都遺忘了痛苦。柯老師明白后，一方面趕緊幫我清理傷口，一方面聯系我爸爸。在我爸爸趕來之前，柯老師對我進行了暖心的勸慰，讓我從驚恐中解脫出來。事后，柯老師還反復告知我課間玩耍的留意事項，以免再次發生這樣不幸的事情。四班級關于最令我鄙視的人主題作文5在我眼里，我鄙視的人多得像星星一樣多，有很多我都忘了，但有一個是那么地刺眼，令我難以忘卻、刻骨銘心。那個人就是令我最鄙視的人，他身上具有著一種特別令我鄙視的品質。究竟是什么呢，別著急，聽我慢慢道來。有一天，我騎著自行車去上學，發生了一件事，正是由于這件事而產生了一個令我最鄙視的人。那時，天氣特別的熱。火紅的太陽炙烤著大地上的萬事萬物，令我不禁想快點去到學校。原來挺順當的，只惋惜天有不測之風云。我的自行車咔“的一下便行不動了。原來是由于自行車的一個零件掉在地板上，不見了。原來天氣就很熱了再加上我心里的焦慮，滿頭大汗。正值我幾乎無望之時，一位帶著老花鏡的老爺爺顯現了。他駝著背，衣服很整齊，但很舊。他慢吞吞地走到我旁邊。向我問道：”小好友，怎么啦？需要幫忙嗎？“我把事情和老爺爺說了一遍。老爺爺當機立斷地對我說：”沒關系，讓我來幫你吧。“我半信半疑地望著老爺爺心里想著：怎么會有這么好的人？他該不會想幫我找到之后再要錢吧？我與老爺爺在地上找著，只見老爺爺的眼睛在不停地查找著，雙手在地板上不停地摸索著。太陽越來越大，老爺爺頭上的汗珠像斷了線的珠子似得流在了地板上。又大約過了30分鐘，終于，皇天不負有心人，老爺爺在地