第28頁共28頁秋季2023幼兒園工作方案秋季2023幼兒園工作方案〔一〕一、指導思想以黨的十八大精神為指針，以《幼兒園指導綱要》為根據，認真貫徹《3-6歲兒童學習與開展指南》精神，按照晉江市教育局的工作精神，團結與帶著全園教職員工，立足本園實際和特點，圍繞鎮教委辦中心工作突出重點、平安為先、狠抓標準、保教合一、內涵開展。以“幼兒開展為本”的教育理念，積極打造平安和諧校園，扎實開展幼兒園工作，促進幼兒安康快樂地成長。二、工作重點認真貫徹《綱要》精神，以平安第一為主線，標準各項管理，完善制度，進步保教質量，探究辦園特色，增強效勞意識，營造平等、合作、奉獻、創新的園風。三、主要工作目的〔一〕樹立正確理念，增強效勞意識〔二〕完善各項制度，工作落實到位〔三〕加大研訓力度，促進專業成長〔四〕扎實后勤管理，注重標準操作〔五〕進步教學質量，平衡幼兒開展〔六〕做好家長工作，增進家園互動三、詳細施行措施〔一〕強化行風建立，增強職業道德以樹立良好的教育形象，辦社會、家長滿意的教育為目的，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮教委辦工作目的，以“幼兒開展為本”教育理念，實在進步老師工作熱情，增強老師效勞意識，嚴守師德標準。1.加強宣傳和政治學習，利用老師先進事跡和身邊好的典范來感染老師，激發老師為人師表，做一個領導、家長、孩子滿意的老師。2.實在進步老師職業道德標準。堅持把師德建立放在老師隊伍建立的首位，認真貫徹執行《中小學老師職業道德標準》，加強老師的職業道德考核，每年在評優評先中，把老師職業道德作為考核的重要根據。3.開展讀書活動促師德建立。成立沙龍讀書會，全校老師共讀一本書——《師道，為師亦有道》，交流讀書心得，大力推進學習型校園建立，增強老師對職業的幸福感。4.開展“做家長滿意的老師”活動，就師德師風、保教工作等方面向家長發放調查問卷、征求意見表等?！捕硺藴蕛炔抗芾?，進步辦園質量1.成立職能部門，完善各項制度。成立園務會、工會小組、團支部、教研組等，建立“責任制”，在各項工作上定崗、定人、定責、定考核的機制；擬定相關的制度，墩促相關人員履行職責，把工作落實到位，創設民主的人文氣氛，增強教職員工對幼兒園開展前景的信心；標準幼兒園的保育工作要求，落實保教合一理念；標準幼兒園各室的材料及用具的管理制度等，使幼兒園各項工作有序開展。2.完善幼兒園的考核評估細那么。根據幼兒園實際情況，修訂原有量化考核評估細那么，完善績效考核機制，出臺鼓勵制度，推出優秀老師，以點帶面，真正到達進步老師工作積極性的目的。3.加強聘用老師的管理，激發老師工作積極性，促進幼兒園安康開展。4.加強常規檢查，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項工作都能及時、高質量地完成。〔三〕加大研訓力度，強化老師隊伍幼兒園老師隊伍的優秀與否很大程度決定幼兒園的辦學質量好壞。幼兒園自轉制以來，新公辦老師陸續加盟幼兒園，給幼兒園注入活力的同時，同時也給幼兒園的教育帶來宏大的沖擊。主要表如今整體素質不高，理論沒有更新，缺乏理論的指導，致使其教育教學經歷不能得到較大的進步。主要采用以下幾種機制來強化老師隊伍：1.鼓勵老師參加各種學歷進修和繼續教育。2.加強師資隊伍培養機制，開展青藍工程，采用師徒結對捆綁式的指導形式，以老帶新，互相學習、互相促進。3.根據老師的專業開展需求，為不同類型的老師提供相應的培訓學習時機，促進其專業得到的開展。4.通過崗位練兵來進步新老師的教育教學程度。5.加強園本教研，深化教學研究。以研促教、以研促改，通過常規性的教研活動，關注課堂教學細節，進步課堂教學質量。根據本園教學實際，結合周四聽課日，開展園本教研，加強老師們的聽課評課才能，促進老師互動參與、主動開展，優化課堂教學，提升老師專業化程度?！菜摹吃鷮嵑笄诠芾?，注重保教結合1.完善各項衛生保健制度，配合園長做好保育后勤管理工作。2.制定保育員一日工作細那么和環境衛生制度。催促保育員做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作，認真做好幼兒園的環境衛生工作，保持室內外空氣流通、環境清潔，每月大掃除一次，每月進展一次環境衛生評比。3.加強老師保育隊伍建立定期開展保育業務學習，增強保育參教的意識，進步保育質量。4.注重學園平安工作，制定詳細的平安工作方案，定期檢查園內環境衛生及平安工作，加大幼兒園平安宣傳力度，加強幼兒的平安意識教育，確保幼兒的身體安康和生命平安。5.加強保安管理制度，嚴格遵守外來人園登記制度，把好幼兒園的入門關。〔五〕夯實常規管理，進步教學質量1.啟動“周四教研日”和“每聽必評”制度，催促老師備好課，上好課，進步教育教學質量。2.初步探究合適我園的“區域活動”，各班根據本班實際因地制宜創設區域，有方案、有目的、有層次地投放游戲材料，根據主題的開展，創設互動性的區域活動，通過觀摩研討進步老師區域活動的指導才能。3.激活教研活動轉化老師教育行為。營造開放互動的教研氣氛，推動老師教育觀念實在轉變。在教研組的活動中，采用參與式、開放式的學習機制，促使老師主動的學習，互動的學習，創造性的學習，挖掘老師的潛力，進步老師的考慮才能，讓老師們成為教研的主人。4.加大力度開展教學觀摩研討活動，實在保證研討的實效性。針對各年段在開展表演游戲活動中遇到的問題進展研討，并繼續把“創造性”做為重點來進展研討，真正地讓幼兒進展創造性的表演。5.繼續加強老師們的教育教學反思才能。本學期，每位老師一個月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學反思。一學期至少針對一名幼兒進展3-4次的個案觀察，一學年寫一篇質量較好的教學論文?！擦匙龊眉议L工作，創家長滿意學校1.通過家長開放日，家長親子活動等讓家長參與到幼兒園教育教學中，成立家委會，利用家委會共同商討或協助幼兒園教育教學活動的開展，同時對幼兒園管理、保教起著監視、促進作用。2.開通家校互動平臺，增強家園的互動交流。3.充分利用家園聯絡欄，對家長進展家教宣傳，到達家園教育同步的目的，促進幼兒全面開展。4.建立家長學校，根據家長的需求開設專題家長講座、座談會等，變家長被動參與為主動合作，真正建立起教育合作伙伴關系。月份安排七八月份：1.對幼兒園平安、衛生方面以及班級物品存在問題進展檢查、整改、落實。2.8月23日老師報到，開展環境衛生大掃除及班級環境創設3.做好幼兒園招生、編班、收費等工作4.制定老師節活動方案5.8月31日全體老師會5.全體教職工做好上崗前體檢九月份：1.做好新生接待工作，各班召開家長會，與家長簽定“安海幼兒園2023-2023學年度家長平安責任書”，分發告家長書。2.啟動交通平安宣傳教育周活動3.制定學園方案及各部門方案、各種考核、完好各種制度。4.開展師德專題教育活動，簽訂老師師德承諾書5.各班加強常規訓練，行政跟班檢查。6.建立在園幼兒電子學籍檔案，做好幼兒園各類統計報表的上報工作。7.老師節活動8.新老師參加見習老師培訓會9.園本培訓：《3-6歲兒童學習與開展指南》10.“家教園地”創設評比11.啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度12.做好期初常規檢查工作13.選派老師參加鎮科學領域優質課評比活動14.召開家委會。15.各段編排并學做新早操十月份1.開展“國慶節”、“中秋節”、“重陽節”等主題活動2.幼兒園教學常規管理檢查3.組織幼兒秋游4.學園講故事比賽。參賽對象：中大班幼兒5.家長講座6.青年老師分批到名園跟班學習7.舉行保育員衛生講座。十一月份1.新老師聽課2.參加鎮講故事比賽3.參加鎮舉行的第六屆德育論壇——班級文化建立4.老師參加教育普法考試考核5.結合11.9消防日開展應急疏散演練6.青年老師到名園跟班學習7.年段活動：小班——穿珠子，中班——拍球比賽十二月份1.家長問卷調查，匯總調查情況。2.老師專業成長檔案評比3.各班開展迎新年的教育活動4.學園慶元旦活動：親子才藝秀5.保育員技能比賽：疊被子6.大班年段活動：跳繩比賽7.鎮幼兒園環境創設、區域創設評比元月份1.家長開放日2.做好幼兒開展評價及各項評價工作。3.做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。4.各種資料整理歸檔。5.做好各類人員、各組小結工作。6.做好各部門期未總結、量化工作。7.做好寒假工作安排秋季2023幼兒園工作方案〔二〕本學期，我園將以提升保教質量為著力點，加強教育教學管理，穩固優化常規教育，科學合理組織活動，明確教學目的、內容和方法。堅持引導老師業務學習，結實樹立以人為本的教育理念，通過全體教職工的團結拼搏、開拓創新，扎實工作，扎實推進老師業務和幼兒全面開展，著力提升我園的辦學程度和教學質量。一、工作目的〔一〕幼兒開展目的讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學會與同伴友好相處，學習照顧自己，適應周圍環境，愿意學習新的知識，敢于嘗試，不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為標準?！捕忱蠋熼_展目的讓老師擁有安康、平和、陽光、積極的心態，關愛每一個孩子，關心每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗快樂；讓每一位老師在工作中提升自己的專業素養，在學習中進步，在工作中開展?！踩秤變簣@開展目的管理標準、效勞到位、質量提升。讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。二、工作措施〔一〕重點工作1、抓好老師備課。通過健全完善老師備課，教學方案，做到上課前心中有數，講解自如，并要求寫好教學反思，進步教學實效性。2、創設教學環境。強調活動以游戲為主，讓幼兒在快樂的活動中學習。3、注重養成教育。各班根據本班實際擬訂養成教育方案，確定教育目的與詳細措施，抓好幼兒良好習慣的培養?！捕吵Ｒ幑ぷ?、抓好平安管理工作。建立平安管理責任制，落實平安責任制，與所有老師、司機、門衛簽定平安責任書；定期檢查園內各項設施，并做好記錄；加強班級平安管理，認真做好交接班工作，杜絕各類平安事故發生；加強幼兒平安教育，培養幼兒的自我保護意識和才能。2、實在做好保育工作。搞好園內清潔衛生，堅持消毒工作，并作好記錄；要求做好一日活動各環節的保育工作；開展衛生保健知識宣傳活動。3、加強老師隊伍建立。堅持老師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得；堅持在日常保教活動中練好根本功；開展老師聽評課活動；組織相關培訓活動。4、加強家園聯絡與溝通。多渠道、多形式開展家教宣傳活動，不定期到個別幼兒家庭走訪。組織開展每學期1次家長會。5、添置幼兒玩具與教學教具等設備，不斷完善辦園條件。6、樹立良好的檔案意識，做好園內檔案資料的搜集、整理與保存。三、工作安排九月：1、報名造冊登記，完善相關資料。2、擬訂教學方案。3、確定教學內容。4、保教常規檢查。十月：1、老師教案展示評比。2、老師聽評課活動。3、園本教研。4、保教常規檢查。十一月：1、老師學習筆記展示評比。2、班級特色課程展示活動。3、保教常規檢查。十二月：1、老師讀書筆記、心得體會展示評比。2、保教常規檢查。元月份：1、老師自制教玩具評比。2、家長聯絡日活動。3、保教常規檢查。4、學期工作總結。秋季2023幼兒園工作方案〔三〕悠閑的暑期生活已經完畢了，新的一個學期在緊張而又有序的氣氛中開場了。本學期我們將繼續認真學習并深化貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供平安、安康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面開展的需要，尊重幼兒身心開展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心安康成長，促進體智德美全面開展。一、班況分析^p本學期我班插了5名新生，如今共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大局部幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達才能、與人交往的才能、生活自理才能以及動手操作才能都有較大的開展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感根底之上，認真標準幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我效勞才能，喜歡幫助別人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有根底上都得到開展。二、保教工作：以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作方案，扎扎實實做好保教工作。標準幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，開展幼兒智力，培養正確的美感。促進幼兒身心和諧開展。1、保育工作催促生活老師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發生；嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、安康平安的生活學習環境。培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理才能的培養，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小才能稍弱的孩子。彭假設晨、孫佳婧等幼兒體質較弱，易受涼感冒，發燒。還有肖國振、周澤宇小便次數較多，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日?；顒又屑毿年P注孩子的精神相貌，發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養，對幼兒的睡眠情況做好記錄。積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒可以安康茁壯成長。2、教育教學工作尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和開展目的結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學方案，有方案有目的地組織施行，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進展語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的開展。進展賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進展適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的時機，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的開展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進展訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規那么。在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每周活動目的，及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，理解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培養幼兒的閱讀才能、進步幼兒的講述才能。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學慣用完好的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的才能，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續培養幼兒動手操作才能，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培養，幼兒已經對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。結合節日開展好各個慶賀主題活動。本學期的節日很多：老師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶賀主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動；結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備，積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中獲得好的成績。三、平安工作我們始終都要把平安工作放在首要。加強日?；顒又械钠桨补芾?。重視幼兒一日活動中各個環節的平安管理工作，如晨間平安檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎迤桨步逃⒓訌娪變旱钠桨惨庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。進步自己的責任心，細心排除一切不平安因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在平安的環境下安康成長。四、班級管理1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內容。2、認真制訂好月、周、日方案。嚴格按方案開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。3、認真催促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好；不讓班級財物喪失；平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。五、家長工作做好家長工作，進步家園共育的效果。1、根據中班詳細情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時理解幼兒在園情況。2、認真填寫家園聯絡冊，使其充分發揮橋梁作用。3、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。4、通過家訪、電訪和____等形式與家長保持親密聯絡，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優秀的網站。5、定期開好家長會，提倡優質效勞。盡量讓家長感到滿意、放心，以獲得家長對班級工作的支持與配合。6、開展家園共育活動，歡送家長參加開放日活動。尋找適宜時機請家長走進課堂，通過各種途徑到達家園教育同步?？傊野嗳焕蠋煂⒗^續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取獲得更好成績！各月工作安排九月份：1、老生入托，開展平安、常規教育。2、整理室內外環境布置。3、班級召開家長會。4、更新早操內容，訓練幼兒早操。5、結合老師節開展“老師：您辛苦了！”主題活動。6、落實晨檢發牌制度。十月份：1、結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新親子活動。2、完善班級環境布置〔環境中表達主題〕。3、培養良好的區域活動常規，抓緊班級特色活動的開展。4、訓練幼兒早操，準備幼兒早操檢查評比。5、訓練幼兒運動會比賽工程。十一月份：1、為“秋季家園運動會”做好各項準備工作。2、繼續完善班級環境布置〔表達幼兒活動足跡〕。3、向本年級老師開放本班特色活動并互相學習。4、秋季家園運動會。十二月份：1、開展教育沙龍活動，特色活動之我說。2、開展幼兒故事比賽，進步幼兒的語言表達才能。3、家長開放日。4、繼續完善本班區域活動，豐富投放材料，準備環境布置檢查〔操作材料的應用〕。5、本年級老師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學經歷。一月份：1、結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。2、展示本班特色成果。3、幼兒身心開展評估。4、學期末家長會。秋季2023幼兒園工作方案〔四〕一、指導思想以十八大十八屆三中全會精神統領各項工作，以《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與開展指南》為指針，按照教委辦的工作精神，團結與帶著全園教職員工，立足幼兒園可持續開展，聚焦幼兒園特色開展，致力追求內涵開展。圍繞“標準管理，突出特色，促進平衡”中心工作突出重點、狠抓標準、推動開展、力求創新，以保教結合為原那么，以貫徹平安工作為主線，以師資隊伍建立與內涵建立為重點，以促進幼兒開展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色開展，真正使每一位幼兒安康、快樂地成長。二、工作思路2023年度幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》《3—6歲兒童學習與開展指南》和《幼兒園教育指導綱要》，以“開展孩子、效勞家長，成就老師”為教育理念，圍繞平安工作一條主線，突出全面教育，抓好園所文化、老師隊伍、家長、社區工作三項建立，標準管理，突出特色，促進平衡，優質效勞。努力“營造一個家的氣氛，讓每一個孩子安康快樂地成長”。三、主要工作目的〔一〕標準管理。增強教職員工對幼兒園開展前景的信心。創新幼兒園管理機制，繼續進展人性化管理?！捕硰娀犖椤Ｍ晟茙熧Y隊伍培養機制，加強骨干老師隊伍與新老師的管理與培養，全體老師參與評價課程理論，加強教研。加強保育員業務培訓?！踩惩怀鎏厣?。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為標準上下功夫，使人人均能教學上有所打破?！菜摹硟炠|效勞。進一步樹立效勞思想，落實平安責任與措施。〔五〕家園共育。召開期初和期末家長會，繼續家訪和家長開放日活動的開展。四、主要工作及措施1、標準管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效施行。2、以“愛崗敬業、創造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱辛奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環境、每一個細節，積極營造民主、開放的教學氣氛，以人為本的育人氣氛，安康和諧的人際氣氛，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。3、營造良好的人文環境?！?〕強化隊伍。加強骨干老師隊伍與新老師、的管理與培養。進步老師教學才能、科研才能、根本功的培訓和運用現代教育信息技術才能?！?〕園本培訓方案，進展每月一次的老師教學才能的培訓?！?〕加強教研，提升老師專業素養。老師之間增強教研活動的實效性，教研活動緊緊圍繞：問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結?！?〕加強師資隊伍根本功的培訓?！?〕加強老師對教育案例、教育教學的反思才能，進步她們的業務素養。多開展互相觀摩活動。利用業余時間，擴大老師的視野，抓住一切學習的時機給自己充電，學習別人的長處，逐步進步自己的教育教學程度。經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志，加強對園本教研的研究?！?〕老師一周一例會制度。4．組織各類人員外出參加業務培訓突出特色，本學期各個班級重點抓常規管理。強化老師的管理意識，以良好的團隊形象、優質的效勞態度、全新的工作理念，多學、多看、多鉆研出色完成各項工作任務。五、保教工作1、加強園內教育教學常規管理，培養幼兒生活、學習、戶外活動好常規。根據常規目的研討常規訓練的措施與方法。班級開展常規競賽評比，進展每周一次的流動紅旗的評比。2、打造德育教學特色。立足幼兒園實際開展園本教研，不斷探究與研發具有本園特色的課程。探究德育如何交融課改背景下教育課程的新形式；針對老師在特色教學理論中的問題，邀請專家來園進展指導、引領，不斷提升老師教育程度。3、開展扎實有效的教研活動。組織老師認真研討新教材，解讀分析^p教材，根據幼兒實際，合理運用新教材，設計符合幼兒開展的活動方案，使每位幼兒在原有根底上得到進步。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目的、隨時有教育”。4、在老師中開展以下活動：上一節公開課，寫出教后反思；整理一個教育故事，寫出案例評析；通過評價，不斷進步幼兒園保教質量。5、努力做好教學業務檔案資料的管理，注意各種教學資料的積累。六、后勤工作1、更新觀念，增強效勞意識。調動全體后勤人員的積極性，結實樹立師生利益、家長利益的朋友關系，以滿足師生、家長的合理要求為出發點和歸宿，全心全意為師生和家長效勞。設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據本班幼兒的實際情況，及時填寫《家園聯絡手冊》。利用環境創設展示幼兒在園活動情況，在工作中老師以平等的態度喚醒家長的主人翁意識，激發家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。2、抓好幼兒保健管理?！?〕保證幼兒膳食質量，通過召開膳委會會議等途徑理解聽取家長、老師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食。〔2〕加強生活護理和消毒制度的執行，加強檢查、催促?！?〕繼續加強對衛生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核方法》，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環節的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛生關和營養流失關。附、月份安排七、八月