2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．據監測，目前全國多數城市地下水受到一定程度的點狀和面狀污染，且有逐年加重的趨勢。為解決人民飲水安全問題，需對水進行凈化。下列關于水的凈化過程說法正確的是()A．此過程不涉及化學變化 B．經過吸附作用可使硬水變為軟水C．用肥皂水能區別硬水和軟水 D．長期飲用純凈水對身體健康有利2．下列實驗中利用提供的方案不能達到目的是（）選項實驗目的實驗方案A證明鐵的金屬活動性比銅強將鐵粉加入到硫酸銅溶液中B證明分子在不斷運動將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中C收集二氧化碳時，檢驗集氣瓶中否集滿用一根燃著的木條放在集氣瓶口處D除去鐵粉中混有的少量銀粉用足量稀鹽酸溶解后過濾A．A B．B C．C D．D3．二氧化鉛（PbO2）是生產汽車蓄電池的電極材料，其中鉛元素的化合價是（）A．+1 B．+2 C．+4 D．-44．下列有關化學用語說法正確的是A．NO2中數字“2”表示每個二氧化氮分子中有2個氧原子B．H2表示2個氫原子C．Al3+可表示+3價的鋁元素D．Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素，核外電子數相同5．下列實驗方案能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A除去CO中的少量CO2氣體將氣體通過灼熱的氧化銅B生活中將硬水軟化加肥皂水，觀察是否有泡沫C驗證蠟燭中含有碳、氫兩種元素點燃蠟燭，在火焰上方罩一內壁附著石灰水的燒杯，觀察現象D鑒別碳粉和鐵粉取樣，分別滴加稀鹽酸，觀察現象A．A B．B C．C D．D6．分類是學習化學的常用方法。下列物質的歸類完全正確的是（）A．空氣污染物:二氧化碳、PM2.5B．化合物:一氧化碳、金剛石C．混合物:空氣、大理石D．化石燃料:煤、木材7．一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大；它能跟空氣里的氧氣迅速反應，生成二氧化氮．現要收集一氧化氮氣體，可采用的方法是（）A．向上排空氣法 B．排水法C．排水法或向上排空氣法 D．排水法或向下排空氣法8．下列化學用語所表達的意義正確的是A．Na—1個鈉元素 B．Cu2+—+2價銅元素C．O—1個氧離子 D．2N2—2個氮分子9．某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應的化學方程式為X+3O22CO2+2H2O，X的化學式為（）A．2CH2 B．CH2 C．C2H4O D．C2H410．A、B、C三種金屬，根據下列反應式中的關系：①A+B（NO3）2→A（NO3）2+B

②C+B（NO3）2→C（NO3）2+B；③A+H2SO4（稀）→ASO4+H2↑；

④C與H2SO4（稀）不反應；試判斷三種金屬的活動順序（）A． B． C． D．11．四種物質在一定的條件下充分混合反應，測得反應前后各物質的質量分數如圖所示。則有關說法中錯誤的是A．丁是化合物B．乙可能是這個反應的催化劑C．參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和D．生成的甲、丙兩物質的質量比為8:112．下列實驗方案不能達到實驗目的的是A．探究分子運動B．探究CO2密度比空氣大C．驗證質量守恒定律D．比較黃銅和銅的硬度13．下列化學變化中，屬于吸熱反應的是A．燃料的充分燃燒B．農家肥料的腐熟C．鎂與稀鹽酸反應D．碳與二氧化碳反應14．向10.7gMg、Al、Zn固體混合物中加入一定量的H2SO4恰好完全反應，反應后的溶液質量增加了10.1g,將反應后溶液蒸發結晶，干燥。獲得固體質量為（）A．15.5g B．25.1g C．39.5g D．20.3g15．電解水的過程中，反應物和生成物的量隨時間的變化關系正確的是（）A． B．C． D．

二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置，請回答下列問題。（1）儀器①的名稱是_____；（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式是_____，選用的發生裝置是_____（填裝置字母），該裝置的優點之處是_____，若收集一瓶干燥的氧氣，按照氣流自左至右方向流動，儀器接口的連接順序依次為_____→_____→_____→_____，（填接口字母）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）電影《我不是藥神》是根據真實事件改編，里面的抗癌藥的確是貴的離譜，但隨著國家后來的改革，這款藥物已經加入醫保，天價藥格列衛(也叫甲磺酸伊馬替尼)的化學式為C30H35N7O4S(l)一個格列衛分子由個原子構成；(2)格列衛中氫元素與氮元素的質量比。(化為最簡整數比)18．（8分）現有含Fe2O378%的赤鐵礦2500t，可煉出含雜質4%的生鐵的質量的表達式為:___。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）CO2是一種寶貴的碳氧資源。（1）科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實現碳循環。①空氣中的氮氣的體積分數是________，其中氖氣的化學式為________。②步驟1中能量轉化方式是__________能轉化為化學能。③步驟2中發生反應的化學方程式為_________。（2）利用CO2催化氫化可制CH4，其實驗流程如圖：①鐵粉與水蒸氣發生置換反應產生氫氣的化學方程式是__________。②點燃CH4前必須進行的操作是________。（3）實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳。為了測定石灰石中碳酸鈣的含量，小樂進行了如下實驗：取12.0g石灰石放于燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸，實驗測得燒杯中剩余物質的質量與加入稀鹽酸的質量之間的關系如圖所示。整個過程不考慮稀鹽酸的揮發和氣體的溶解，石灰石中的雜質也不與稀鹽酸反應。求：①產生CO2的總質量為___g②石灰石中碳酸鈣的質量分數___（寫出計算過程）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【詳解】A、凈水中消毒發生的是化學反應，故選項錯誤；B、吸附除去的是色素和異味，不能除去可溶性鈣鎂化合物，不能將硬水軟化，故選項錯誤；C、肥皂水與硬水混合產生浮渣，與軟水混合產生泡沫，現象不同，可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水，故選項正確；D、純凈水不含有人體所需的礦物質，長期飲用對人體健康不利，故選項錯誤。故選C。2、D【詳解】A、金屬活動性順序中，排在前面的金屬能將排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來。將鐵粉加入到硫酸銅溶液中，有紅色固體出現，說明鐵粉與硫酸銅溶液反應生成了紅色的銅，驗證了鐵的金屬活動性比銅強，此選項不符合題意；B、將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中，靜置一段時間，整杯水變紅，是構成紅墨水的分子運動到水分子之間去了，證明分子在不斷運動，此選項不符合題意；C、氣體的驗滿在瓶口處進行，將一根燃著的木條放在集氣瓶口處，燃著的木條熄滅，說明收集滿了二氧化碳，能檢驗集氣瓶中否集滿，此選項不符合題意；D、鐵粉能與稀鹽酸反應，銀粉不能與稀鹽酸反應，用足量稀鹽酸溶解后過濾，得不到鐵粉，此選項符合題意。故選D。3、C【分析】化合物中各元素的正負化合價代數和為零。【詳解】二氧化鉛（PbO2）中氧元素的化合價為-2價，設鉛元素的化合價是x，，，故選C。4、A【詳解】A.化學式中元素符號右下角的數字為一個分子中原子的個數，NO2中數字“2”表示每個二氧化氮分子中有2個氧原子，選項正確；B.H2表示一個氫分子中有2個氫原子，選項錯誤；C.Al3+表示一個鋁離子帶3個單位正電荷，表示鋁元素顯+3價，選項錯誤；D.Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素，核電荷數相同，核外電子數不相同，選項錯誤。故選A。5、D【詳解】A．將氣體通過灼熱的氧化銅，一氧化碳與氧化銅在加熱條件下生成銅和二氧化碳，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項A實驗方案錯誤；B．加肥皂水，產生泡沫多的是軟水，產生泡沫少的是硬水，可以區分硬水和軟水，但不能將硬水軟化，故選項B實驗方案錯誤；C．點燃蠟燭，在火焰上方罩一內壁附著石灰水的燒杯，觀察現象，只能證明含有碳元素，不能證明含有氫元素，故選項C實驗方案錯誤；D．取樣，分別滴加稀鹽酸，有氣泡產生的是鐵粉，無明顯現象的是炭粉，現象不同可以鑒別，故選項D實驗方案正確。故選D。6、C【詳解】A、二氧化碳不屬于空氣污染物，故選項錯誤；B、一氧化碳是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；金剛石是由碳元素一種元素組成的純凈物，屬于單質，故選項錯誤；C、空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質；大理石的主要成分是碳酸鈣，含有雜質；均屬于混合物，故選項正確；D、煤屬于化石燃料，木材不是，故選項錯誤。故選C。【點睛】純凈物是由一種物質組成的物質，由兩種或兩種以上的物質混合而成的物質是混合物；由同種元素組成的純凈物是單質；由不同種元素組成的純凈物是化合物；在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物。7、B【解析】試題分析：一氧化氮在常溫下難溶于水，可才用排水法收集；密度比空氣的略大，能與空氣中的氧氣迅速反應生成二氧化氮，不能用排空氣法收集。故選B。考點：氣體的收集裝置的選擇8、D【詳解】A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故Na可表示1個鈉原子，故選項說法錯誤。B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，Cu2+表示一個銅離子，故選項說法錯誤；C、O表示一個氧原子，故選項說法錯誤。D、由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字，則2N2可表示2個氮分子，故選項說法正確。故選：D。9、D【分析】根據化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數不變進行分析。【詳解】由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，反應的化學方程式為X+3O22CO2+2H2O，反應前氧原子個數為6，反應后的生成物中碳、氫、氧原子個數分別為2、4、6，根據反應前后原子種類、數目不變，則每個X分子由2個碳原子和4個氫原子構成，則物質X的化學式為C2H4。故選D。【點睛】掌握化學反應遵循質量守恒定律，這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數、進行相關方面計算的基礎。10、A【解析】活動性強的金屬能把活動性弱的從它的鹽溶液中置換出來，①A+B（NO3）2→A（NO3）2+B，說明A的金屬活動性比B強，即A＞B；②C+B（NO3）2→C（NO3）2+B，說明C的金屬活動性比B強，即C＞B；位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，③A+H2SO4（稀）→ASO4+H2↑，說明A的金屬活動性比氫強，即A＞H；④C與H2SO4（稀）不能反應，說明C的金屬活動性比氫弱，即H＞C。則三種金屬的活動順序A＞C＞B。故選A。【點睛】掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不反應則不活潑”是正確解答此類題的關鍵。11、D【詳解】A、丁反應后質量分數減小，是反應物，甲、丙反應后質量分數增大，都是生成物，該反應是丁分解生成甲和丙，因此丁是化合物，故A正確；B、乙反應前后質量分數不變，可能是這個反應的催化劑，也可能沒有參加反應，故B正確；C、甲、丙反應后質量分數增大，都是生成物，因此參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和，故C正確；D、反應過程中甲、丙兩物質的質量比為：（19%-17%）：（41%-25%）=1：8，故D錯誤。故選D。【點睛】在化學反應中，反應前后質量增加的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，質量不變的物質，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。12、C【詳解】A、A燒杯中的酚酞試液變紅，B燒杯中的酚酞試液不變色，說明氨分子在不停的做無規則運動；故選項正確，但不符合題意；B、燒杯內燃著的蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳密度大于空氣，不能燃燒，也不能支持燃燒；故選項正確，但不符合題意；C、碳酸鈉與鹽酸反應產生二氧化碳氣體，排到空氣中，導致左盤質量減少，不能驗證質量守恒定律；故選項錯誤，但符合題意；D、黃銅（合金）片與銅片互相刻畫，銅的畫痕深，說明黃銅的硬度大；故選項正確，但不符合題意；故選：C。13、D【詳解】A、燃料的充分燃燒過程中不斷會放出熱量，所以該化學變化屬于放熱反應，故錯誤；

B、農家肥料的腐熟屬于緩慢氧化，該過程中不斷會放出熱量，所以該化學變化屬于放熱反應，故錯誤；C、鎂和鹽酸反應的過程中不斷會放出熱量，所以該化學變化屬于放熱反應，故錯誤；

D、碳和二氧化碳反應需要在過程中不斷吸收熱量進行，所以該化學變化屬于吸熱反應，故正確；

故選：D。【點睛】化學上把有熱量放出的反應叫做放熱反應；把吸收熱量的反應叫做吸熱反應。

常見的放熱反應有：所有的物質燃燒、所有金屬與酸反應、金屬與水反應，所有中和反應；絕大多數化合反應；

常見的吸熱反應有：絕大數分解反應，個別的化合反應（如C和CO2）等。14、C【分析】根據質量守恒定律，反應前后元素的質量不變，種類不變。【詳解】Mg、Al、Zn固體混合物中加入一定量的H2SO4恰好完全反應，生成硫酸鋁和硫酸鎂和硫酸鋅的混合物，反應后的溶液質量增加了10.1g，則生成的氫氣的質量為，根據質量守恒定律，氫氣是硫酸中的氫元素生成的，硫酸中氫元素和硫酸根離子的質量比為，設硫酸根離子的質量為x，則，，硫酸鋁和硫酸鎂和硫酸鋅的混合物中的硫酸根離子等于硫酸中硫酸根離子質量，則反應后溶質的質量等于，故選C。【點睛】硫酸鋁和硫酸鎂和硫酸鋅的混合物中的硫酸根離子等于硫酸中硫酸根離子質量。15、C【解析】A、電解水生成氫氣和氧氣，水的質量不斷減少，故錯誤；B、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣的體積比為2：1，質量比是1：8；故錯誤；C、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣的體積比為2：1，故正確；D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣的體積比為2：1，故錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、分液漏斗2H2O22H2O+O2↑A能控制反應的速率afgd【詳解】（1）儀器①的名稱是分液漏斗；（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式是2H2O22H2O+O2↑，該反應的反應物是固體與液體，不需要加熱，選用的發生裝置是A，該裝置中的分液漏斗可控制液體的滴加速率，從而能控制反應的速率，其優點之處是能控制反應的速率；氧氣的密度大于空氣，不易溶于水，可用向