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文檔簡介
2023年中考數學模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.濟南市某天的氣溫:-5~8℃,則當天最高與最低的溫差為()A.13 B.3 C.-13 D.-32.如圖,在平行四邊形ABCD中,點E在邊DC上,DE:EC=3:1,連接AE交BD于點F,則△DEF的面積與△BAF的面積之比為()A.3:4 B.9:16 C.9:1 D.3:13.過正方體中有公共頂點的三條棱的中點切出一個平面,形成如圖幾何體,其正確展開圖正確的為()A. B. C. D.4.如圖,AB是⊙O的直徑,AB=8,弦CD垂直平分OB,E是弧AD上的動點,AF⊥CE于點F,點E在弧AD上從A運動到D的過程中,線段CF掃過的面積為()A.4π+3 B.4π+ C.π+ D.π+35.如圖,在中,.點是的中點,連結,過點作,分別交于點,與過點且垂直于的直線相交于點,連結.給出以下四個結論:①;②點是的中點;③;④,其中正確的個數是()A.4 B.3 C.2 D.16.一個容量為50的樣本,在整理頻率分布時,將所有頻率相加,其和是()A.50B.0.02C.0.1D.17.如果,那么代數式的值是()A.6 B.2 C.-2 D.-68.某數學興趣小組開展動手操作活動,設計了如圖所示的三種圖形,現計劃用鐵絲按照圖形制作相應的造型,則所用鐵絲的長度關系是()A.甲種方案所用鐵絲最長 B.乙種方案所用鐵絲最長C.丙種方案所用鐵絲最長 D.三種方案所用鐵絲一樣長:]9.下列運算結果正確的是()A.3a﹣a=2B.(a﹣b)2=a2﹣b2C.a(a+b)=a2+bD.6ab2÷2ab=3b10.如圖,在△ABC中,AD是BC邊的中線,∠ADC=30°,將△ADC沿AD折疊,使C點落在C′的位置,若BC=4,則BC′的長為()A.2 B.2 C.4 D.311.如圖,正六邊形ABCDEF中,P、Q兩點分別為△ACF、△CEF的內心.若AF=2,則PQ的長度為何?()A.1 B.2 C.2﹣2 D.4﹣212.如圖,小明要測量河內小島B到河邊公路l的距離,在A點測得,在C點測得,又測得米,則小島B到公路l的距離為()米.A.25 B. C. D.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.因式分解:a3-a=______.14.如圖,直徑為1000mm的圓柱形水管有積水(陰影部分),水面的寬度AB為800mm,則水的最大深度CD是______mm.15.有兩名學員小林和小明練習射擊,第一輪10槍打完后兩人打靶的環數如圖所示,通常新手的成績不太穩定,那么根據圖中的信息,估計小林和小明兩人中新手是_______.16.如圖,在邊長為1的正方形格點圖中,B、D、E為格點,則∠BAC的正切值為_____.17.如圖所示,點C在反比例函數的圖象上,過點C的直線與x軸、y軸分別交于點A、B,且,已知的面積為1,則k的值為______.18.在平面直角坐標系中,點O為原點,平行于x軸的直線與拋物線L:y=ax1相交于A,B兩點(點B在第一象限),點C在AB的延長線上.(1)已知a=1,點B的縱坐標為1.如圖1,向右平移拋物線L使該拋物線過點B,與AB的延長線交于點C,AC的長為__.(1)如圖1,若BC=AB,過O,B,C三點的拋物線L3,頂點為P,開口向下,對應函數的二次項系數為a3,=__.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)化簡分式,并從0、1、2、3這四個數中取一個合適的數作為x的值代入求值.20.(6分)某工廠計劃生產A、B兩種產品共60件,需購買甲、乙兩種材料.生產一件A產品需甲種材料4千克,乙種材料1千克;生產一件B產品需甲、乙兩種材料各3千克.經測算,購買甲、乙兩種材料各1千克共需資金60元;購買甲種材料2千克和乙種材料3千克共需資金155元.(1)甲、乙兩種材料每千克分別是多少元?(2)現工廠用于購買甲、乙兩種材料的資金不能超過10000元,且生產B產品要超過38件,問有哪幾種符合條件的生產方案?(3)在(2)的條件下,若生產一件A產品需加工費40元,若生產一件B產品需加工費50元,應選擇哪種生產方案,才能使生產這批產品的成本最低?請直接寫出方案.21.(6分)綿陽某公司銷售統計了每個銷售員在某月的銷售額,繪制了如下折線統計圖和扇形統計圖:
設銷售員的月銷售額為x(單位:萬元)。銷售部規定:當x<16時,為“不稱職”,當時為“基本稱職”,當時為“稱職”,當時為“優秀”.根據以上信息,解答下列問題:補全折線統計圖和扇形統計圖;求所有“稱職”和“優秀”的銷售員銷售額的中位數和眾數;為了調動銷售員的積極性,銷售部決定制定一個月銷售額獎勵標準,凡月銷售額達到或超過這個標準的銷售員將獲得獎勵。如果要使得所有“稱職”和“優秀”的銷售員的一半人員能獲獎,月銷售額獎勵標準應定為多少萬元(結果去整數)?并簡述其理由.22.(8分)在中,,是邊的中線,于,連結,點在射線上(與,不重合)(1)如果①如圖1,②如圖2,點在線段上,連結,將線段繞點逆時針旋轉,得到線段,連結,補全圖2猜想、之間的數量關系,并證明你的結論;(2)如圖3,若點在線段的延長線上,且,連結,將線段繞點逆時針旋轉得到線段,連結,請直接寫出、、三者的數量關系(不需證明)23.(8分)如圖,安徽江淮集團某部門研制了繪圖智能機器人,該機器人由機座、手臂和末端操作器三部分組成,底座直線且,手臂,末端操作器,直線.當機器人運作時,,求末端操作器節點到地面直線的距離.(結果保留根號)24.(10分)如圖,在中,,是邊上的高線,平分交于點,經過,兩點的交于點,交于點,為的直徑.(1)求證:是的切線;(2)當,時,求的半徑.25.(10分)如圖,△ABC是等邊三角形,AO⊥BC,垂足為點O,⊙O與AC相切于點D,BE⊥AB交AC的延長線于點E,與⊙O相交于G、F兩點.(1)求證:AB與⊙O相切;(2)若等邊三角形ABC的邊長是4,求線段BF的長?26.(12分)如圖,一次函數的圖象與反比例函數的圖象交于,B
兩點.(1)求一次函數與反比例函數的解析式;(2)結合圖形,直接寫出一次函數大于反比例函數時自變量x的取值范圍.27.(12分)如圖,在平面直角坐標系中,等邊三角形ABC的頂點B與原點O重合,點C在x軸上,點C坐標為(6,0),等邊三角形ABC的三邊上有三個動點D、E、F(不考慮與A、B、C重合),點D從A向B運動,點E從B向C運動,點F從C向A運動,三點同時運動,到終點結束,且速度均為1cm/s,設運動的時間為ts,解答下列問題:(1)求證:如圖①,不論t如何變化,△DEF始終為等邊三角形.(2)如圖②過點E作EQ∥AB,交AC于點Q,設△AEQ的面積為S,求S與t的函數關系式及t為何值時△AEQ的面積最大?求出這個最大值.(3)在(2)的條件下,當△AEQ的面積最大時,平面內是否存在一點P,使A、D、Q、P構成的四邊形是菱形,若存在請直接寫出P坐標,若不存在請說明理由?
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、A【解析】由題意可知,當天最高溫與最低溫的溫差為8-(-5)=13℃,故選A.2、B【解析】
可證明△DFE∽△BFA,根據相似三角形的面積之比等于相似比的平方即可得出答案.【詳解】∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴DC∥AB,∴△DFE∽△BFA,∵DE:EC=3:1,∴DE:DC=3:4,∴DE:AB=3:4,∴S△DFE:S△BFA=9:1.故選B.3、B【解析】試題解析:選項折疊后都不符合題意,只有選項折疊后兩個剪去三角形與另一個剪去的三角形交于一個頂點,與正方體三個剪去三角形交于一個頂點符合.故選B.4、A【解析】
連AC,OC,BC.線段CF掃過的面積=扇形MAH的面積+△MCH的面積,從而證明即可解決問題.【詳解】如下圖,連AC,OC,BC,設CD交AB于H,∵CD垂直平分線段OB,∴CO=CB,∵OC=OB,∴OC=OB=BC,∴,∵AB是直徑,∴,∴,∵,∴點F在以AC為直徑的⊙M上運動,當E從A運動到D時,點F從A運動到H,連接MH,∵MA=MH,∴∴,∵,∴CF掃過的面積為,故選:A.【點睛】本題主要考查了陰影部分面積的求法,熟練掌握扇形的面積公式及三角形的面積求法是解決本題的關鍵.5、C【解析】
用特殊值法,設出等腰直角三角形直角邊的長,證明△CDB∽△BDE,求出相關線段的長;易證△GAB≌△DBC,求出相關線段的長;再證AG∥BC,求出相關線段的長,最后求出△ABC和△BDF的面積,即可作出選擇.【詳解】解:由題意知,△ABC是等腰直角三角形,設AB=BC=2,則AC=2,∵點D是AB的中點,∴AD=BD=1,在Rt△DBC中,DC=,(勾股定理)∵BG⊥CD,∴∠DEB=∠ABC=90°,又∵∠CDB=∠BDE,∴△CDB∽△BDE,∴∠DBE=∠DCB,,即∴DE=,BE=,在△GAB和△DBC中,∴△GAB≌△DBC(ASA)∴AG=DB=1,BG=CD=,∵∠GAB+∠ABC=180°,∴AG∥BC,∴△AGF∽△CBF,∴,且有AB=BC,故①正確,∵GB=,AC=2,∴AF==,故③正確,GF=,FE=BG﹣GF﹣BE=,故②錯誤,S△ABC=AB?AC=2,S△BDF=BF?DE=××=,故④正確.故選B.【點睛】本題考查了相似三角形的判定與性質、全等三角形的判定與性質以及等腰直角三角形的相關性質,中等難度,注意合理的運用特殊值法是解題關鍵.6、D【解析】所有小組頻數之和等于數據總數,所有頻率相加等于1.7、A【解析】【分析】將所求代數式先利用單項式乘多項式法則、平方差公式進行展開,然后合并同類項,最后利用整體代入思想進行求值即可.【詳解】∵3a2+5a-1=0,∴3a2+5a=1,∴5a(3a+2)-(3a+2)(3a-2)=15a2+10a-9a2+4=6a2+10a+4=2(3a2+5a)+4=6,故選A.【點睛】本題考查了代數式求值,涉及到單項式乘多項式、平方差公式、合并同類項等,利用整體代入思想進行解題是關鍵.8、D【解析】試題分析:解:由圖形可得出:甲所用鐵絲的長度為:2a+2b,乙所用鐵絲的長度為:2a+2b,丙所用鐵絲的長度為:2a+2b,故三種方案所用鐵絲一樣長.故選D.考點:生活中的平移現象9、D【解析】
各項計算得到結果,即可作出判斷.【詳解】解:A、原式=2a,不符合題意;
B、原式=a2-2ab+b2,不符合題意;
C、原式=a2+ab,不符合題意;D、原式=3b,符合題意;
故選D【點睛】此題考查了整式的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.10、A【解析】連接CC′,∵將△ADC沿AD折疊,使C點落在C′的位置,∠ADC=30°,∴∠ADC′=∠ADC=30°,CD=C′D,∴∠CDC′=∠ADC+∠ADC′=60°,∴△DCC′是等邊三角形,∴∠DC′C=60°,∵在△ABC中,AD是BC邊的中線,即BD=CD,∴C′D=BD,∴∠DBC′=∠DC′B=∠CDC′=30°,∴∠BC′C=∠DC′B+∠DC′C=90°,∵BC=4,∴BC′=BC?cos∠DBC′=4×=2,故選A.【點睛】本題考查了折疊的性質、等邊三角形的判定與性質、等腰三角形的性質、直角三角形的性質以及三角函數等知識,準確添加輔助線,掌握折疊前后圖形的對應關系是解題的關鍵.11、C【解析】
先判斷出PQ⊥CF,再求出AC=2,AF=2,CF=2AF=4,利用△ACF的面積的兩種算法即可求出PG,然后計算出PQ即可.【詳解】解:如圖,連接PF,QF,PC,QC∵P、Q兩點分別為△ACF、△CEF的內心,∴PF是∠AFC的角平分線,FQ是∠CFE的角平分線,∴∠PFC=∠AFC=30°,∠QFC=∠CFE=30°,∴∠PFC=∠QFC=30°,同理,∠PCF=∠QCF∴PQ⊥CF,∴△PQF是等邊三角形,∴PQ=2PG;易得△ACF≌△ECF,且內角是30o,60o,90o的三角形,∴AC=2,AF=2,CF=2AF=4,∴S△ACF=AF×AC=×2×2=2,過點P作PM⊥AF,PN⊥AC,PQ交CF于G,∵點P是△ACF的內心,∴PM=PN=PG,∴S△ACF=S△PAF+S△PAC+S△PCF=AF×PM+AC×PN+CF×PG=×2×PG+×2×PG+×4×PG=(1++2)PG=(3+)PG=2,∴PG==,∴PQ=2PG=2()=2-2.故選C.【點睛】本題是三角形的內切圓與內心,主要考查了三角形的內心的特點,三角形的全等,解本題的關鍵是知道三角形的內心的意義.12、B【解析】
解:過點B作BE⊥AD于E.設BE=x.∵∠BCD=60°,tan∠BCE,,在直角△ABE中,AE=,AC=50米,則,解得即小島B到公路l的距離為,故選B.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、a(a-1)(a+1)【解析】分析:先提取公因式a,再對余下的多項式利用平方差公式繼續分解.解答:解:a3-a,=a(a2-1),=a(a+1)(a-1).14、200【解析】
先求出OA的長,再由垂徑定理求出AC的長,根據勾股定理求出OC的長,進而可得出結論.【詳解】解:∵⊙O的直徑為1000mm,
∴OA=OA=500mm.
∵OD⊥AB,AB=800mm,
∴AC=400mm,
∴OC===300mm,∴CD=OD-OC=500-300=200(mm).
答:水的最大深度為200mm.故答案為:200【點睛】本題考查的是垂徑定理的應用,根據勾股定理求出OC的長是解答此題的關鍵.15、小林【解析】
觀察圖形可知,小林的成績波動比較大,故小林是新手.
故答案是:小林.16、【解析】
根據圓周角定理可得∠BAC=∠BDC,然后求出tan∠BDC的值即可.【詳解】由圖可得,∠BAC=∠BDC,∵⊙O在邊長為1的網格格點上,∴BE=3,DB=4,則tan∠BDC==∴tan∠BAC=故答案為【點睛】本題考查的知識點是圓周角定理及其推論及解直角三角形,解題的關鍵是熟練的掌握圓周角定理及其推論及解直角三角形.17、1【解析】
根據題意可以設出點A的坐標,從而以得到點C和點B的坐標,再根據的面積為1,即可求得k的值.【詳解】解:設點A的坐標為,過點C的直線與x軸,y軸分別交于點A,B,且,的面積為1,點,點B的坐標為,,解得,,故答案為:1.【點睛】本題考查了反比例函數系數k的幾何意義、一次函數圖象上點的坐標特征、反比例函數圖象上點的坐標特征,解題關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數形結合的思想解答.18、4﹣【解析】解:(1)當a=1時,拋物線L的解析式為:y=x1,當y=1時,1=x1,∴x=±,∵B在第一象限,∴A(﹣,1),B(,1),∴AB=1,∵向右平移拋物線L使該拋物線過點B,∴AB=BC=1,∴AC=4;(1)如圖1,設拋物線L3與x軸的交點為G,其對稱軸與x軸交于Q,過B作BK⊥x軸于K,設OK=t,則AB=BC=1t,∴B(t,at1),根據拋物線的對稱性得:OQ=1t,OG=1OQ=4t,∴O(0,0),G(4t,0),設拋物線L3的解析式為:y=a3(x﹣0)(x﹣4t),y=a3x(x﹣4t),∵該拋物線過點B(t,at1),∴at1=a3t(t﹣4t),∵t≠0,∴a=﹣3a3,∴=﹣,故答案為(1)4;(1)﹣.點睛:本題考查二次函數的圖象和性質.熟練掌握二次函數的性質是解題的關鍵.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、x取0時,為1或x取1時,為2【解析】試題分析:利用分式的運算,先對分式化簡單,再選擇使分式有意義的數代入求值即可.試題解析:解:原式=[]===x+1,∵x1-4≠0,x-2≠0,∴x≠1且x≠-1且x≠2,當x=0時,原式=1.或當x=1時,原式=2.20、(1)甲種材料每千克25元,乙種材料每千克35元.(2)共有四種方案;(3)生產A產品21件,B產品39件成本最低.【解析】試題分析:(1)、首先設甲種材料每千克x元,乙種材料每千克y元,根據題意列出二元一次方程組得出答案;(2)、設生產B產品a件,則A產品(60-a)件,根據題意列出不等式組,然后求出a的取值范圍,得出方案;得出生產成本w與a的函數關系式,根據函數的增減性得出答案.試題解析:(1)設甲種材料每千克x元,乙種材料每千克y元,依題意得:x+y=602y+3y=155解得:答:甲種材料每千克25元,乙種材料每千克35元.(2)生產B產品a件,生產A產品(60-a)件.依題意得:(25×4+35×1)(60-a)+(35×3+25×3)a≤10000a>38解得:∵a的值為非負整數∴a=39、40、41、42∴共有如下四種方案:A種21件,B種39件;A種20件,B種40件;A種19件,B種41件;A種18件,B種42件(3)、答:生產A產品21件,B產品39件成本最低.設生產成本為W元,則W與a的關系式為:w=(25×4+35×1+40)(60-a)+(35×+25×3+50)a=55a+10500∵k=55>0∴W隨a增大而增大∴當a=39時,總成本最低.考點:二元一次方程組的應用、不等式組的應用、一次函數的應用.21、(1)補全統計圖如圖見解析;(2)“稱職”的銷售員月銷售額的中位數為:22萬,眾數:21萬;“優秀”的銷售員月銷售額的中位數為:26萬,眾數:25萬和26萬;(3)月銷售額獎勵標準應定為22萬元.【解析】
(1)根據稱職的人數及其所占百分比求得總人數,據此求得不稱職、基本稱職和優秀的百分比,再求出優秀的總人數,從而得出銷售26萬元的人數,據此即可補全圖形.(2)根據中位數和眾數的定義求解可得;(3)根據中位數的意義求得稱職和優秀的中位數即可得出符合要求的數據.【詳解】(1)依題可得:
“不稱職”人數為:2+2=4(人),
“基本稱職”人數為:2+3+3+2=10(人),
“稱職”人數為:4+5+4+3+4=20(人),
∴總人數為:20÷50%=40(人),
∴不稱職”百分比:a=4÷40=10%,
“基本稱職”百分比:b=10÷40=25%,
“優秀”百分比:d=1-10%-25%-50%=15%,
∴“優秀”人數為:40×15%=6(人),
∴得26分的人數為:6-2-1-1=2(人),
補全統計圖如圖所示:
(2)由折線統計圖可知:“稱職”20萬4人,21萬5人,22萬4人,23萬3人,24萬4人,
“優秀”25萬2人,26萬2人,27萬1人,28萬1人;
“稱職”的銷售員月銷售額的中位數為:22萬,眾數:21萬;
“優秀”的銷售員月銷售額的中位數為:26萬,眾數:25萬和26萬;
(3)由(2)知月銷售額獎勵標準應定為22萬.
∵“稱職”和“優秀”的銷售員月銷售額的中位數為:22萬,
∴要使得所有“稱職”和“優秀”的銷售員的一半人員能獲獎,月銷售額獎勵標準應定為22萬元.【點睛】考查頻數分布直方圖、扇形統計圖、中位數、眾數等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題.22、(1)①60;②.理由見解析;(2),理由見解析.【解析】
(1)①根據直角三角形斜邊中線的性質,結合,只要證明是等邊三角形即可;②根據全等三角形的判定推出,根據全等的性質得出,(2)如圖2,求出,,求出,,根據全等三角形的判定得出,求出,推出,解直角三角形求出即可.【詳解】解:(1)①∵,,∴,∵,∴,∴是等邊三角形,∴.故答案為60.②如圖1,結論:.理由如下:∵,是的中點,,,∴,,∴,,,∴,∵,∴,∵線段繞點逆時針旋轉得到線段,∴,在和中,∴,∴.(2)結論:.理由:∵,是的中點,,,∴,,∴,,,∴,∵,∴,∵線段繞點逆時針旋轉得到線段,∴,在和中,∴,∴,而,∴,在中,,∴,∴,∴,即.【點睛】本題考查了三角形外角性質,全等三角形的性質和判定,直角三角形的性質,旋轉的性質的應用,能推出是解此題的關鍵,綜合性比較強,證明過程類似.23、()cm.【解析】
作BG⊥CD,垂足為G,BH⊥AF,垂足為H,解和,分別求出CG和BH的長,根據D到L的距離求解即可.【詳解】如圖,作BG⊥CD,垂足為G,BH⊥AF,垂足為H,在中,∠BCD=60°,BC=60cm,∴,在中,∠BAF=45°,AB=60cm,∴,∴D到L的距離.【點睛】本題考查解直角三角形,解題的關鍵是構造出適當輔助線,從而利用銳角三角函數的定義求出相關線段.24、(1)見解析;(2)的半徑是.【解析】
(1)連結,易證,由于是邊上的高線,從而可知,所以是的切線.(2)由于,從而可知,由,可知:,易證,所以,再證明,所以,從而可求出.【詳解】解:(1)連結.∵平分,∴,又,∴,∴,∵是邊上的高線,∴,∴,∴是的切線.(2)∵,∴,,∴是中點,∴,∵,∴,∵,,∴,∴,又∵,∴,在中,,∴,∴,,而,∴,∴,∴的半徑是.【點睛】本題考查圓的綜合問題,涉及銳角三角函數,相似三角形的判定與性質,等腰三角形的性質等知識,綜合程度較高,需要學生綜合運用知識的能力.25、(2)證明見試題解析;(2).【解析】
(2)過點O作OM⊥AB于M,證明OM=圓的半徑OD即可;(2)過點O作ON⊥BE,垂足是N,連接OF,得到四邊形OMBN是矩形,在直角△OBM中利用三角函數求得OM和BM的長,進而求得BN和ON的長,在直角△ONF中利用勾股定理求得NF,則BF即可求解.【詳解】解:(2)過點O作OM⊥AB,垂足是M.∵⊙O與AC相切于點D,∴OD⊥AC,∴∠ADO=∠AMO=90°.∵△ABC是等邊三角形,∴∠DAO=∠MAO,∴OM=OD,∴AB與⊙O相切;(2)過點O作ON⊥BE,垂足是N,連接OF.∵O是BC的中點,∴OB=2.在直角△OBM中,∠MBO=60°,∴∠MOB=30°,BM=OB=2,OM=BM=,∵BE⊥AB,∴四邊形OMBN是矩形,∴ON=BM=2,BN=OM=.∵OF=OM=,由勾股定理得NF=.∴BF=BN+NF=.考點:2.切線的判定與性質;2.勾股定理;3.解直角三角形;4.綜合題.26、(1);;(2)或;【解析】
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