小學三年級班主任工作計劃第一學期范本（精選24篇）2023學校三班級班主任工作方案第一學期范本（精選24篇）

2023學校三班級班主任工作方案第一學期范本篇1

開心的假期結束了，緊急的學習又開頭了。今年我連續擔當班主任，有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光輝！為了讓班級布滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，特制定班主任方案如下：

一、班級簡介

本學期我班共xx名同學，男生xx人，女生xx人。同學的來源很廣，年齡相差較大。他們純凈和善，奇怪???心強，求知欲強。但由于年齡小，自制力差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，許多行為習慣有待進一步培育。

二、常規教育方面

緊急的學習和有規律的日常生活對于同學是極其約束的，不能立刻適應。為了使同學能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規教育。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》，《學校生守則》和《學校生日常行為規范》，使同學養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的同學準時進行點撥指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強同學的德育教育。這學期利用老師節、國慶節和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人，有集體。

三、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2、課間紀律

課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。

四、衛生方面

講究衛生很重要。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，準時打掃衛生的同學或小組，進行嘉獎。

五、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和同學說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

六、工作支配

九月：

1、報名注冊

2、打掃班級及公共場地衛生

3、了解同學暑期生活

4、軍訓，加強期初的行為規范教育

5、慶祝老師節

6、室內板報

7、布置教室環境

8、加強安全教育

十月：

1、慶祝國慶

2、安全教育

3、活動支配與布置

4、日常行為規范教育

十一月：

1、跳繩競賽

2、安全教育

3、日常行為規范教育

十二月：

1、踢毽子競賽

2、安全教育

3、日常行為規范教育

一月：

1、做好同學的思想工作

2、日常行為規范教育

3、支配寒假生活

總之，盡量給同學創設良好的學習環境、生活環境，使同學形成良好的習慣，使班級各方面的成果有較大的提高。

2023學校三班級班主任工作方案第一學期范本篇2

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面對全體同學，全面貫徹教育方針，全面實施素養教育。創設和諧的學風，努力提高教育質量，培育德、智、體、美、勞全面進展的一代新人。

二、工作目標

1、勤思、好學、團結、活潑。

2、仔細上好每一節課，特殊是科任課。仔細完成每一次作業。

3、樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到教育。

4、班干部分工明確，提高同學的管理力量。

三、重點工作

1、向同學進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的，提高學習愛好，同學主動學習，提高學習成果。

2、組織同學樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到教育。

3、家訪：有預備、有方案、有目的地進行電話家訪。結合家訪了解的信息，做好后進生的轉化;在詳細工作中，主動與家長聯系，得到家長的支持和理解，使家長和學校有機的協作，共同教育和關愛同學的成長。

4、健全班干部管理，連續培育一批能干的班干部，查找其次梯隊，激發同學的潛能。

四、主要工作

(一)加強德育教育，開好主題班會及德育課。

利用班會、晨會、主題隊會對同學進行思想教育。本學期每周五進行個人的“種紅蘋果”評比活動，激勵同學樹立集體榮譽感，形成良好的行為習慣。仔細鉆研德育讀本，探究德育方法，拓寬德育渠道，利用班會以生動活潑的形式對同學進行道德綜合素養教育，培育同學喜愛祖國，具有團結合作、禮貌待人、誠懇謙遜、衛生守紀、自信獨立自尊等良好品質。利用晨會，對同學進行自然災難、交通安全、自我防護等安全教育，組織寫好安全公約，做好同學的假期安全教育工作;利用隊會，進展同學力量，樹立集體合作意識。在參與學校的各項隊活動中，培育同學的自主參加意識、合作意識、動手力量，注意“人”的關懷。

(二)做好平常的常規工作。

1、愛護校內，進行愛學校的教育。組織好同學每日做好衛生清潔工作，實行多種形式管理好班級的衛生工作，針對三班級同學還不適應大衛生區，自覺意識沒有形成，難于管理的特點，實行輪番做值日班長，相互監督，班長、衛生委員主要負責，對衛生好的同學嘉獎“衛生章”的方法，管理班級衛生，同學的衛生習慣正逐步養成。

2、組織同學開展評比活動，每月樹立典型，使同學能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。

3、充分利用好板報、專欄等，對同學的優秀作品進行展現，激勵同學連續努力，取得更大的進步。

(三)開展“我愛學?！薄ⅰ拔覑圩x書”主題教育活動。

1、愛惜校內，通過自己的實際行動來愛惜自己的校內。組織同學開展節水節電的環?；顒?，寫宣揚標語，開一次主題班會，向大家宣揚節水節電的小竅門，評比節省環保小明星。

2、開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。

3、培育同學的語言表達力量，能用自己的語言表達出對校內的寵愛。

(四)班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行值日生輪番制，對班干部實行考評，不行者隨時下崗，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

五、月支配：

九月份：

1、暑假作業的總結、評比。

2、教室凈化、美化、布置。

3、辦慶祝老師節、迎十一的小報。

4、寫字競賽活動。

十月份：

1、制定工作方案并公布。

2、提出愛護環境，愛惜校內，撿拾白色垃圾。

3、組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。

4、組織同學秋季實踐活動。

十一月份：

1、做操整齊。

2、主動撿起校內一片紙，愛護校內環境衛生。

3、樂觀開展“讀好書”的活動。評比讀書大王。

4、宣揚并進行安全教育。

十二月份：

1、元旦慶?；顒印?/p>

2、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。

3、進行安全教育。

元月份：

1、開展學習評比活動。

2、復習動員。

3、做好期末的各項工作。

4、班級“紅蘋果樂園”評比。

2023學校三班級班主任工作方案第一學期范本篇3

這學期我擔當三班級的班主任，隨之而來的是工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官。

班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光輝！為了讓班級布滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：

一、班級基本狀況和目標：

本學期三班級人數多而分班，學校讓我帶其中的一個班，為此我為新接手班制定的基本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培育同學良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。連續抓好同學的常規教育，強化《學校生日常行為規范》的落實，培育同學良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識同學，讓同學學會賞識自己，賞識他人。樂觀協作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培育同學劇烈的責任感以及自我約束，自我管理的力量。

為了能把本班建成具有“團結、活潑、愛學、樂學”的班風，為同學的成才打下扎實的基礎，為老師工作有步驟、避開盲目性，特制定班級工作方案：

1、依據同學實際狀況，制定獎懲分明的班級公約；

2、在同學中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

3、面對全體同學，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

4、關鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特殊是雙差生工作顯得特別重要；

5、成果、表現好的同學要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

6、力爭做好每位同學的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。

二、德育工作總目標：

1、重視對同學進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高同學的思想道德素養。

2、在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于老師的一言一行中。

3、班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培育出自主自動的隊干部，爭創“文明班”。（每月主題活動附注在后面）

4、開展形式多樣的少先隊活動，充分發揮同學的自主自動力量、創新實踐力量、自我管理等多種力量，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

5、進一步加強行為規范的系列教育活動，通過同學的主動參加、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規范特色班，使同學中涌現出一大批“行為規范小明星”，并使全體同學養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明學校生。

三、教育內容及措施：

（一）、行為規范教育：

一句洪亮的口號：學會做人。

抓同學行為習慣的養成，分階段落實學校生一日常規。

1、明確一日常規細則，做到人人知曉。

2、充分發揮行為規范示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會、晨會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規范訓練常?；⒁幏痘?。

（二）、主題教育活動：

1、做小仆人教育活動

自覺養成愛惜身邊的公物、植物、動物，做學校的仆人。

2、愛國主義專題教育

看1本愛國主義書籍。

聽一則愛國主義故事。

畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。

（三）、體育、衛生工作：

1、抓好同學的體育達標項目。與體育老師準時聯系，抓緊對體育有困難的同學進行督促。如：孫行迪、周強、戴夏君等特殊胖的同學熬煉。

2、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。

3、抓好“兩操”，注意質量，掌握眼睛新發病率。

4、定期宣揚衛生學問，生活小常識。

（四）、家長工作：

1、做好家訪工作，做到準時聯系。

2、開好家長會，樂觀引導家長參加教育活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

3、利用家長力氣和社會力氣，拓展教育陣地。

4、引導家長多關懷子女的學習和心理健康，準時反饋同學的學習習慣，以求雙向了解。

四、詳細措施：

1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自習課紀律，提高效率。

2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對同學進行思想教育，發揮同學的主觀能動性，激勵同學。

4、通過組織班級活動培育同學的集體觀念，增加班級分散力。

5、定期開展學習活動，培育同學良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使同學的身心健康進展。

7、組織同學樂觀參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。

8、定期與同學談心溝通，了解同學的思想動態，準時疏導解決同學的問題。

2023學校三班級班主任工作方案第一學期范本篇4

在不知不覺中已經又是新的一年了，看這孩子們在一每天長大心里有不少欣慰，在孩子們成長的歷史長河里，一個學年或許只是微不足道的一小段，然而正是一班級讓他們無論行為習慣還是學習方法上都有了明顯的提高，也正是有了一班級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入二班級學習的基礎和信念，在新的學期里我預備從以下方面綻開工作

一.開學預備工作：撰寫班主任工作方案，換洗教室窗簾，打掃好教室衛生，作好迎接同學"回家'的預備，清理教室里的費舊物品讓同學開學就能感受到學校環境的干凈。統計好插班同學名單，了解新增同學的基本狀況，作好同學《素養報告冊》的回收工作，閱讀家長反饋看法，針對本班實際做出整改措施。

二.每周做以下工作

1、由衛生委員支配好值日生，讓值日生作好班級日記，值日生檔案。

2、自習課的管理，為養成同學自覺學習的習慣，建立班委相互監督制度，尤其在每周一老師進行政治學習的時候讓同學進行獨立的管理班級，培育同學的管理和自我管理力量。

3、作業的布置，讓每天都學有所獲，以多種多樣的形式給同學布置作業，向家長匯報一天的學習狀況、或者給家長唱一首新學的歌曲或向家長講一件在學校里發生的好玩的事情作業要能體現我校的教育特色，體現以人為本的教育理念，全面提高同學素養。

4、檢查同學的行為規范和個人衛生，由同學自己檢查，并指出不足。值日生小結，總結當天的值日狀況，提出問題并建議改正措施。

5、小組評比，結合我校七項評比制度，每周評出先進小組。

6.每周組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素養教育。統計交作業的狀況和同學在家的表現。

三、工作思路

以人為本，教育同學成為一個正直，和善，才智，健康的人。

2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓同學到了班里就像回到了家里一樣。

3.教會同學學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

4.利用各種活動增加班級的分散力，讓每一個同學都為班級而驕傲。

5.關愛每一個同學，走進每一個同學的心里，成為同學的真正意義上的伴侶，為同學排憂解難，樹立信念，讓同學有話敢說。

6.上好每一節課，仔細抓好課堂紀律，讓班級永久布滿活力，樂觀，向上。

在新的學年里我將更加注意培育同學正值的愛好愛好，突出我校的辦學特色，突出我班的學習特色以及我個人的教學特色。順應永昌鎮"育人為本、質量達標、突出特色、全面進展'教育理念。爭取社會各界力氣教育同學，充分利用家長會、家訪，加大對同學的了解面，并與家長聯合教育同學，對同學的表現作好跟蹤，準時把同學在近期的表現反饋給家長，并從家長的評價中，獲得同學的全面信息和珍貴看法，促進同學的全面進展，廣泛征求家長和社會各界的看法、建議，結合我校實際、我班實際，查缺補漏，使我班成為一個健康、活潑、樂學、奮勉的班集體，關注需要特殊關愛的同學，讓每一個同學都樹立起勇往直前的信念和士氣，磨練同學意志，讓他們身心健康進展。

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一、抓好常規工作

1、了解同學思想狀況。

了解和討論同學是做好班主任工作的前提。為了深化了解同學的思想狀況，我主要實行以下幾種途徑：

⑴與同學交談。有方案地利用班會課與同學交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解同學狀況，增加師生感情消退同學與老師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查同學的作業。通過平常的觀看與檢查同學的書面作業，了解同學的學習態度和進度，同學消失較大的進步要準時鼓舞與表揚，當同學的成果消失較大的退步時，要準時調查緣由，扭轉局勢。

⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與學校生父母的對話，了解學校生在家庭、社會等方面的表現狀況。爭取家長對學校工作的協作。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好同學參與升旗和做操。

組織同學參與每一周的升國旗，是對同學進行形象詳細的愛國主義教育，通過這種形式可以激發同學喜愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。

組織和指導同學的課間操，是保證學校生常常熬煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求同學做到精神飽滿，姿態正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

⑵檢查本班同學值日生工作。

班級的值日制是培育學校生良好道德品質和自治自理力量的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不行避開地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關懷他人，關懷集體，喜愛勞動，培育勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。

3、組織和培育班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培育。

⑴確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。

共同的目標是班集體形成和進展的動力。班主任在了解和討論同學的基礎上，向全班同學提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓舞全班同學努力去實現奮斗目標，一個奮斗目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和進展。一個優秀的班集體還應當有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對同學有很大的教育作用。為此，班主任必需培育良好的班風，而培育班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。

4、做好個別同學的教育工作。

班主任在組織同學開展集體活動的同時，要留意對同學進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特別的同學，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學的教育工作。詳細做法如下：

對于個別同學的教育，班主任應持正確的態度，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對后進生要一分為二，擅長發覺后進生身上的樂觀因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律

課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。，豐富多彩的課間活動，既能活躍同學的思維，又能培育同學之間的友情，班主任老師更要樂觀和同學一起活動，徹底解決課間紀律亂的問題。

三、衛生方面

樹立講究衛生的良好觀念。俗話說，病從口入，整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：要求衣著干凈，做好三勤,桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，準時打掃衛生的同學或小組，進行嘉獎。

四、班干部的培育方面

我擔當班主任后，首先留意選拔培育班級的樂觀分子，物色班干部，組成班委會，讓同學初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，賜予準時培育和教育，教育同學要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的同學有得到熬煉的機會，同時也培育了同學既能當領導，又能被領導的適應力量。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

這學期，我仍將會專心去和同學溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點，盡量給同學創設良好的學習環境、生活環境，使同學形成良好的習慣。使班級各方面的成果有較大的提高。我信任，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，發覺后會準時訂正。

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一、指導思想

本學期要連續以學校少先隊的中心工作為重心，結合同學的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育同學良好的行為習慣和道德意識，增加同學的自我激勵、自我教育、自我管理的力量，樂觀探究共性培育的途徑。把本班建成具有"勤學、守紀、團結、向上'的班風，把同學培育成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、班級基本狀況

同學現狀分析：

三年一班共有40名同學，16名女生，24名男生。通過上學期的要求和培育，本班同學思想素養已有所提高，上進心也增加了，人人喜愛班集體，個個想為班集體爭光添彩，局部差生的學習習慣有了好轉，成果也在漸漸提高。本班干部責任心較強，有為大家服務的精神。但衛生意識比較差，良好的衛生習慣還沒有養成。還存在著一些缺乏，比方優差懸殊較大，存在著嚴峻的兩極分化，一局部接受力量偏低的同學，良好的學習習慣沒有養成，自制力量差，時常不能掌握自身，上課時愛任憑說話，聽講走神，愛玩弄小東西，思想開"小車'，許多行為習慣有待進一步培育，上課，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴峻。

三、管理思路

要讓班級向前進一步進展，使同學更樂觀主動健康地成長，那就必需也讓他們肩負起作為集體一員的責任，喚醒他們的小仆人意識，對班級有一種融洽的感情歸屬，以加強班風、學風建設，增加班級的分散力，制造良好的班級學習生活氛圍，實施班級管理細則，以精細化的小崗位建設為抓手，通過人人為班級出力、仔細負責、樂觀進取的小仆人意識的培育，努力形成團結協作、相互觀賞的生生關系，從而把班級創建成溫馨集體。

1.以人為本，教育同學成為一個正直，和善，才智，健康的人。

2.實施班級管理細剛，落實"事事有人做，人人有事管，人人有責任'的班級人本管理原則，以確保人人有事做、事事有人做。

3.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓同學到了班里就象回到了家里一樣。關愛每一個同學，走進每一個同學的心里，成為同學的真正意義上的伴侶，為同學排憂解難，樹立信念。

4.留意細則評價管理方法，形成一種人人公平，人人有責，相互牽制，相互競爭，相互促進，相互交融的良好機制。

5.利用各種活動增加班級的分散力，讓每一個同學都為班級而驕傲。

四、管理目標

1、重視對同學進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高同學的思想道德素養。

2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習。鼓舞同學大膽創新，勇于探究。

3、樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到教育。

4、形成團結向上的良好班風，健全班委會，明確分工，培育出自主自動的隊干部，提高同學的管理力量。

5、讓班級布滿活力與創新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展。

五、管理措施

(一)在班級內宣讀班級管理方案

1.落實小崗位的設置，喚醒同學小仆人意識，分散班級合力。設立多個崗位，全面綻開管理

2.為每一個崗位起一個好聽的名字，并跟同學一塊制定崗位職責。

3.進行竟爭上崗，自選小崗位

(二)常規教育方面

重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的生進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是非常必要的。依據同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規律性的常規訓練。重點落實好《學校生日常行為規范》，使同學逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態度，不讓任何一個同學掉隊。依據學校對班級量化評比規范，結合班上實際狀況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛生等幾個方面，使每位同學明確班規要求，自覺遵守班規紀律。培育同學良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。

另個在日常生活中要有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規教育。務必使每個同學具有聽從集體，聽從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。

1.充分利用班隊會的時間學習班級量化考核制度，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監督員'，特地負責監督檢查同學的日常行為，并在周末時間進行總結，通過監督員的匯報，評出"星級小標兵'。對表現不夠好的同學，準時進行點撥、指導，加強教育，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人、有集體。。

2.合理利用各個節日，加強同學的德育教育，進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感，加強同學的愛班意識為班牌爭得榮譽。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

(三)班級管理紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到'，保證供應一個寧靜舒適的學習環境。

2、課間紀律

課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。課間違紀，由班長、小組長記錄，樓內不大叫、不跑跳、不打鬧。院內不打鬧，為大家供應一個安逸的休閑場所。

3、路隊紀律

為了讓同學養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展"路隊小標兵'評比活動，使同學不僅做到快、靜、齊，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監督，準時管理，讓我們的路隊成為學校的亮麗風景線。

4.衛生紀律

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，保證創設一個清潔整齊的生活環境。

(1)個人衛生：要求衣著干凈，做好"三勤'，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

(2)班級衛生：由小組長，帶領本組值日生，責任到人進行一周值日工作，對不負責認得值日生，消失嚴峻扣分值日生，罰重新值日。每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、準時打掃衛生的同學或小組，進行嘉獎。我們的口號是"我的桌凳我整理，我的地盤我作主'。

(四)班干部的培育

一個班的集風光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部對班集體有著"以點帶面'和"以面帶面'的作用，我稱他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培育干部隊伍，班主任工作才能漸漸從繁重走向簡潔與輕松。

當選的干部應具有較強的號召力和自我管理力量。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必需細心培育：其一，要大力表揚干部優點，宣揚他們的先進事跡，關心小干部樹立威信;其二，在鼓舞干部大膽工作，教導他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點帶面';其三，培育干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即"以面帶面'。

(五)加強后進生管理

班上開展比學，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優幫差互助學習，和時做好評比，使每位同學學有方向，趕有目標。面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛護同學的角度動身，了解關懷同學。和時了解同學的心理變化，把握他們生長道路上的進展狀況。

(五)家校結合，分類施教

要關懷同學的生活，和時和家長聯系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做同學的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

1.每天輪番與同學談話，2周輪一次，點出不足，提出盼望，明確進展方向，讓同學感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的同學要不定期談心，尤其抓住問題時。

2.對于學習后進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同關心提高學習愛好。

3.對行行為后進生，發覺閃光點要大力表揚，樹立信念，在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。

4.常常保持與否同學家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

(1)家校本聯系。家校本上的同學評價表，可以基本清晰地反映孩子的在校表現。此外有進步或不足，要準時寫在本子上相互溝通。

(2)電話聯系。除了家長詢問外，要主動與家長聯系，把孩子的狀況準時反饋給家長。

(3)面談。

(六)其他方面

班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充足發揮同學特長、張揚同學共性的有效途徑。本學期將樂觀協作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續開展各種評比活動，如：文明小標兵評比，小書法家和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家、展現自我，充分熬煉自己，提高同學的自信念。另外，教育同學上好全部學校開設的課程，樂觀參加體育熬煉，樂觀參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育同學的參加意識。

(七)管理評價機制

1.班隊干部督導制：

通過自主競聘、民主選舉等過程搞好班隊領導干部的選拔(即班和部長)。

搞好班隊領導干部及中層領導的培訓(各個小崗位)，使每個同學干部明確自己對集體的責任，并做到：事事帶頭，以身作則，做好工作，以點帶面，群策群力。

合理分工。

班長任整體班級事務督導和幫助工作，各個部長分任學習、紀律、衛生、服務、生活、宣揚等部門，負責各專項工作的支配、布置、督導和記錄。

2.小組負責制：將班級工作按功能分項，并組成若干小組進行詳細管理。我班詳細劃分了學習小組、衛生小組能等進行各方面的檢查與評價，實現捆綁式的評價。

3.人人崗位責任制：增加管理崗位，給予相應權限，落實崗位職責，讓每個同學在集體中都負肯定責任，既管理別人，又被別人管理，在強化同學的仆人翁意識和集體榮譽感的同時，形成班級事務"人人都有機會管'的格局。

4.跨部門的日常檢查

5.部門工作的每周反饋，及小組的每周捆綁式評價。

6.基于日常檢查基礎上的每月評優

六、工作布置

1.開學預備工作：

(1)支配教室，在黑板上寫出"歡迎回家'四個大字。

(2)打掃教室，包括地面的清潔和窗臺的清洗。

(3)檢查作業。

(4)發書，發本。

2.工作分類：

第一類：每天必做的事情

(1)值日生檔案，班級日志，課堂紀律表。

(2)衛生的布置。

(3)放學以前的小結，支配作業。

(4)檢查同學的行為規范，由同學自身檢查。

(5)值日生小結，總結當天的值日狀況，提出問題并建議改正措施。

其次類：每周必做的事情。

(1)小組評比，每周評出一個先進小組。

(2)組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素養教育

(3)周五放學以前有值周干部總結一周工作和班級狀況，并提出建議和措施。

第三類：每月必做的事情。

(1)統計一個月來作業全交名單。(同上)

(2)給每個過生日的同學唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出同學的生日。

(3)通過班會收集給班干部提的建議，給班主任提的看法。

(4)分析學校的班級月考核狀況，樹立永爭第一的信念，樂觀參加學校的各種活動。

讓我們以長久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我們付出汗水定能澆灌出明天勝利的花朵。

2023學校三班級班主任工作方案第一學期范本篇7

一、指導思想：

以學?？傮w工作方案為指導，以深化開展素養教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高同學的思想素養和科學文化素養、以愛國主義教育為主線，以同學的行為習慣的養成為主要內容，留意培育和提高同學的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的同學心理健康教育。努力探究班級工作的新特色。

二、同學概況：

本班共有54位同學，其中男生29人，女生25人，同學在紀律、勞動等方面表現較好，但在個別方面如團結幫助、呈現自己的士氣、敢于創新方面仍有待熬煉和培育。

三、工作目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培育一個團結、向上、文明的集體。

四、工作重點：

1、連續抓同學的常規養成教育，培育良好行為。

2、搞好班級衛生工作管理、同學的日常行為培育。、

3、搞好每位同學的自我愛護教育，增加安全意識，形成肯定的力量。

五、詳細工作：

一、常規教育方面：

三班級的同學，對于學校的日常生活和學習已經比較適應，每一項規章制度對于他們來說也是比較熟識的。但是他們正處在由低班級向高班級轉化的階段，很多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規教育。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《學校生守則》和《學校生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的同學，準時進行點撥、指導，加強教育。

2、利用升旗儀式、班會，加強同學的德育教育。通過主題班會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人、有集體。如：對于同學的書寫姿態，我將采納"誰的小樹長得最直'的活動進行監督，并在課堂上隨時提示與關心。

二、班級紀律方面：

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。'

2、課間紀律

課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展"跳繩、做嬉戲、拍球'等活動，使同學既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、午間紀律

中午同學來校有的比較早，為了安全，我讓同學輪番值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。同學有的看書，有的練字，有的爭論問題。輪番值日既讓全體同學得到了熬煉，又可讓淘氣的同學感受到管理的不簡單，從而熟悉到自己的不足。

三、衛生方面：

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：要求衣著干凈，做好"三勤',桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、準時打掃衛生的同學或小組，進行嘉獎。同時利用黑板報，專欄美化班級環境。

四、班干部的培育方面：

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

五、其他方面：

班級管理中還應注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續開展各種活動。如：文明小標兵評比、小書法家、小創造家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現自我，充分熬煉自己，提高同學的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和同學說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

2023學校三班級班主任工作方案第一學期范本篇8

一、同學狀況分析

三班級有同學57人，其中男生29人，女生28人。大部分孩子活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪???心強，求知欲高。經過上一學期的教育管理，大部分同學已經養成了良好的學習、生活習慣：課堂上能夠仔細聽講，樂觀回答問題，生活中敬重師長，喜愛勞動，能夠主動關心有困難的同學，為班級建設出自己的一份力。同學的養成教育已初見成效。由于年齡小,自制力量差，仍有少數同學沒有養成良好的行為習慣，存在著上課時愛任憑說話或者做小動作,作業拖拉潦草,不按時完成等現象。這有待于在今后的班主任工作進一步加強。本學期將實行合理的措施，使每個孩子都在原有基礎上有所進步。

二、任務與目標

1、做好同學開學的思想工作，使其把心收到學習上。

2、制定班規，明確班規要求，自覺遵守班規紀律。

3、成立新的班委，明確分工，各負其職。

4、開展比學、互助活動，形成深厚的學習氛圍。

5、增加衛生意識，培育同學良好的衛生習慣。

6、樂觀協作學校開展各項活動。

三、本學期班主任工作重點

1、通過各種途徑學習貫徹執行《學校生日常行為規范》，加強同學的養成教育和行為習慣教育。

2、以豐富多彩的少先隊活動以及班級活動，對同學進行各種教育。例如結合三八、清明、五一、植樹節等各種節日，對同學進行愛國主義、中華傳統美德、民族精神和敬重父母等教育。

3、抓好班級的紀律、衛生、學習、三操等常規工作，促進良好班風的形成，以班風促進同學學習成果的提高和思想道德水平的提升。重點要做好轉化后進生特殊是雙差生的教育工作，力爭做到班級全體同學的均衡、和諧進展

4、與同學建立公平的師生關系，提高同學的自我鼓舞、自我教育、自我管理力量。

5、加強同學的安全教育，做到安全工作的常常性、準時性，在班級中杜絕一切安全事故。

6、在同學中培育競爭意識，有"你追我趕'的比學風格；成果及表現好的同學要常常鼓舞，即要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；對學習成果以及表現差的同學也不要一棒子打死，要留意教育的方式方法，擅長發覺他們身上的閃光點，多鼓舞表揚，多加強教育，嚴格要求，使他們有信念、有士氣跟上其他同學的步伐。

7、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。在班級舉辦故事會，美文詩詞朗誦會等活動。

8、布置美化教室，按月更換優秀作業，出墻報；豐富同學的課余生活，培育同學各方面的愛好。同時，在班級中開展有益、健康的課間活動；

四、促進良好班風班紀形成的詳細措施

1、開學后準時對同學進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。

2、狠抓班級建設

(1)進一步加強班委會建設，選拔品學兼優者充實班級，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信，實現班級自主化管理，準時指導班長開展各項活動。班級里全面培育勤奮踏實、團結向上的班風。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴峻制止違紀現象。放手讓班干部管理，猶如學們發生的小摩擦向班長報告，由班長負責解決。不管上什么課，假如老師每來或者有事出去了，班長就應當自動擔起管理義務簡潔的布置一些課堂作業，使教室保持寧靜。其他全部的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。

(2)堅持每星期一次班會的召開，做到準時了解狀況準時反饋處理。做到嚴格要求。

2、加強同學各方面習慣的培育。

(1)加強對同學行為規范的教育，力爭逐步做到：自我發覺、自我管理、自我訂正、自我養成、自我監督。從同學的日常行為習慣和文明禮貌教育入手，使同學在日常生活中，漸漸養成良好的行為習慣。

(2)依據學校對班級量化評比標準，結合班上實際狀況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛生等幾個方面，使每位同學明確班規要求，自覺遵守班規紀律。

(3)班上開展比學、互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優包差互助學習，準時做好評比，使每位同學學有方向，趕有目標。

3、針對上學期測試中存在的問題，大力培育同學的閱讀愛好。

(1)開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓同學在有序的借閱中，培育良好的行為習慣做到有借有還，有損必賠。

(2)為同學定期選一些同學喜愛讀的書籍，供同學閱讀。

(3)指定時間進行班級集體閱讀。召開讀書匯報會。鼓舞同學寫讀書感，摘抄美麗詞匯，辦閱讀小報等。

4、加強個別教育，注意同學中的差異。

多接近同學，了解不同同學的不同特點，針對差異實行不同的教育措施和教育方法。

5、做好家長工作。

做到準時聯系，有問題共同解決。開好家長會，樂觀引導家長參加到班級工作中來，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。引導家長多關懷子女的學習和心理健康，準時反饋同學的學習習慣，以求雙向了解，雙向教育，起到更好的教育效果。

6、重視各項活動的開展，有方案，有落實，把各項工作落實在平常的班級管理中。

7、面對全體同學，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關懷、愛惜后進生，準時捕獲他們身上的閃光點，多鼓舞，以增加他們的自信念。

五、各月份的工作支配

二月份

1、制定好班級方案；

2、布置教室，成果的評比；

3、同學新學期的學習，對同學習慣的訓練；

4、"學習閱歷溝通'活動；

5、班干部的改選；

6、更換墻報。

三月份

1、"我為母親送心愿'的活動；

2、對后進生的跟蹤工作；

3、開學初的習慣要求

四月份

1、舉辦寫字競賽、朗讀競賽；

2、舉辦"我愛大自然'的主題隊會

五月份

1、喜洋洋迎五一；

2、舉辦學習閱歷的溝通；

3、著手預備慶六一節目

六月份

1、輔導同學期末考試；

2、班主任寫同學操行評定；

總之，本學期我將在實、細、嚴上下工夫，讓班級管理有序進行，更上一個臺階，使同學各方面的素養得到進一步的進展，保證同學學習成果的穩定或在原有基礎上的提高。

2023學校三班級班主任工作方案第一學期范本篇9

這學期我擔當三班級的班主任，隨之而來的是工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官。

班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：

一、班級基本狀況和目標：

本學期三班級人數多而分班，學校讓我帶其中的一個班，為此我為新接手班制定的基本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。連續抓好同學的常規教育，強化《學校生日常行為規范》的落實，培育同學良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識同學，讓同學學會賞識自己，賞識他人。樂觀協作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做"五小公民'活動，培育同學劇烈的責任感以及自我約束，自我管理的力量。

為了能把本班建成具有"團結、活潑、愛學、樂學'的班風，為同學的成才打下扎實的基礎，為老師工作有步驟、避開盲目性，特制定班級工作方案：

1、依據同學實際狀況，制定獎懲分明的班級公約;

2、在同學中培育競爭意識，有"你追我趕'的比學風格;

3、面對全體同學，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

4、關鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特殊是雙差生工作顯得特別重要;

5、成果、表現好的同學要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;

6、力爭做好每位同學的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。

二、德育工作總目標：

1、重視對同學進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高同學的思想道德素養。

2、在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于老師的一言一行中。

3、班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培育出自主自動的隊干部，爭創"文明班'。(每月主題活動附注在后面)

4、開展形式多樣的少先隊活動，充分發揮同學的自主自動力量、創新實踐力量、自我管理等多種力量，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

5、進一步加強行為規范的系列教育活動，通過同學的主動參加、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規范特色班，使同學中涌現出一大批"行為規范小明星'，并使全體同學養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明學校生。

三、教育內容及措施：

(一)、行為規范教育：

一句洪亮的口號：學會做人。

抓同學行為習慣的養成，分階段落實學校生一日常規。

1、明確一日常規細則，做到人人知曉。

2、充分發揮行為規范示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會、晨會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規范訓練常常化、規范化。

(二)、主題教育活動：

1、做小仆人教育活動

自覺養成愛惜身邊的公物、植物、動物，做學校的仆人。

2、愛國主義專題教育

看1本愛國主義書籍。

聽一則愛國主義故事。

畫一幅"我心中的祖國'的圖畫。

(三)、體育、衛生工作：

1、抓好同學的體育達標項目。與體育老師準時聯系，抓緊對體育有困難的同學進行督促。如：孫行迪、周強、戴夏君等特殊胖的同學熬煉。

2、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。

3、抓好"兩操'，注意質量，掌握眼睛新發病率。

4、定期宣揚衛生學問，生活小常識。

(四)、家長工作：

1、做好家訪工作，做到準時聯系。

2、開好家長會，樂觀引導家長參加教育活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

3、利用家長力氣和社會力氣，拓展教育陣地。

4、引導家長多關懷子女的學習和心理健康，準時反饋同學的學習習慣，以求雙向了解。

四、詳細措施：

1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自習課紀律，提高效率。

2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對同學進行思想教育，發揮同學的主觀能動性，激勵同學。

4、通過組織班級活動培育同學的集體觀念，增加班級分散力。

5、定期開展學習活動，培育同學良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使同學的身心健康進展。

7、組織同學樂觀參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。

8、定期與同學談心溝通，了解同學的思想動態，準時疏導解決同學的問題。

五、活動方案

2023學校三班級班主任工作方案第一學期范本篇10

又是一個學期開頭了，為了讓班級布滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定工作方案如下：

一、班級基本狀況

新學期我班共有36名同學，男生16人，女生20比較多。。行為習慣方面：同學能根據肯定行為規范自己，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課奔跑,,不佩戴紅領巾現象嚴峻，常常要老師提示。少數同學有尊師敬長的行為,大部分同學未養成良好習慣。學習愛好深厚，但大部分同學思維一般，作業能按時完成,但也有少數同學沒有很好的學習習慣。

二、本學期工作目標

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、詳細措施

當班主任,我覺得就應當多貼近同學,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓同學的做人和安全,所以我從以下幾點實行詳細管理措施:

(一)、常規教育方面：

三班級的同學，對于學校的日常生活和學習已經比較適應，每一項規章制度對于他們來說也是比較熟識的。但是他們正處在由低班級向高班級轉化的階段，很多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規教育。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》、《學校生守則》和《學校生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的同學，準時進行點撥、指導，加強教育。

2、在學校德育工作方案中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強同學的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人、有集體。如：對于同學的書寫讀的姿態，我將采納誰的小樹長得最直的活動進行監督，并在課堂上隨時提示與關心。

(二)、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律

課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展跳繩、做嬉戲、踢毽子等活動，使同學既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓同學養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展路隊小標兵評比活動，使同學不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監督，準時管理。

(三)、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：要求衣著干凈，做好三勤，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、準時打掃衛生的同學或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環境，并進行愛惜環境和花草的教育。新-課-標-第一-網

(四)、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

(五)、其他方面

班級管理中還應注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續開展各種活動。如：文明小標兵評比、小書法家、小創造家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現自我，充分熬煉自己，提高同學的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

四、每月班工作支配

三月份：

1、做好開學工作;

2、做好班級文化布置，成立并規范班級圖書角;

3、加強期初的行為規范教育，開展"行為規范我能行'主題班會;

4、眼保健操的培訓;

5、開展"學雷鋒、樹新風'主題教育活動;

6、進行愛國主義教育;

7、慶祝"三八'婦女節，教育同學關懷孝順母親;

四月份：

1、對同學進行安全法制教育，并開展"安全教育珍愛生命'主題班會;

2、組織同學進行春游;

3、寫字水平測試;

4、同學身體素養測試;

5、做好期中考試工作;

五月份：

1、慶祝五一勞動節;

2、期中考試總結;

3、開展"我與好書交伴侶'主題;

4、班報刊出;

六月份：

1、慶祝六一兒童節;

2、開展同學朗讀經典活動;

3、期終考試工作;

4、做好學期結束工作。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和同學說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批判、指正。

2023學校三班級班主任工作方案第一學期范本篇11

我擔當班主任已有二十余年，親身的教學工作實踐，使我深深地感到：班主任工作是一種甜美的苦差使，工作辛苦，責任重大。一個班級的工作是否能夠搞好，同學的成果是否能夠提高，班主任起著關鍵作用?？梢哉f有一個好的班主任，就會有一個好的班級。

怎樣才能當好班主任呢?作為一個班主任，要帶好一個班，必需具有肯定的班級工作藝術，尤其是班主任德育工作最為重要。一個同學假如沒有良好的道德品質，就不能成為社會的有用之人。作為一個班主任就要首先抓好德育工作，培育同學的高尚品德，教育同學愛祖國，愛人民，愛勞動，樹立為人民服務的思想，從小養成勤儉節省、尊師愛生的良好習慣，做一個誠懇、英勇的孩子。要鼓舞同學學好學問，立志成才。我做班級工作，平常就注意對同學進行德育教育，積累了一些點滴閱歷，現介紹給各位同友，與大家相互溝通。

一、處理問題，要敬重同學，以德育人

當我接任三班級班主任時，班里接連不斷地丟東西，但每次總是找不著，同學談論紛紛，影響了同學學習心情。怎么辦?為此事我明查暗訪，仍不起作用。為了避開這類事情不再發生，我讓每個同學留心觀看，相互監督。一天上體育課時，小青向我報告說，她發覺前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我聽后大吃一驚，有點懷疑。小飛平常表現不錯，怎么會拿你的鋼筆?為了弄個清晰，我和小青來到教室，查明證明后，我沒有當面批判小飛，而是冷靜思索：如何教育他改正錯誤呢?在課堂上，我這樣說：“前幾天，小青由于不慎丟失了鋼筆，至今她很焦急，如有人拾到或借用請還給她，她肯定會感謝你的?！遍_學時，小飛物歸原主，又主動向我坦白地承認了錯誤。我仍舊沒有批判他，而是急躁地開導他，教育他怎樣做人。從今以后，這個同學仿佛變了一個人似的，拾到東西主動歸還失主。學習很刻苦，成果不斷進步。

二、教育同學愛惜公物、關懷集體

同學犯了錯誤，班主任就要想方法關心同學改正錯誤。，我班有個同學叫李x，愛說好動，脾氣急躁，常惹事生非。在一次考完數學后，因成果不抱負，競一氣之下砸碎了窗玻璃。事后，這個同學主動找我認錯，并按班規交了賠款。為了教育他改正錯誤，我讓李x親自去量玻璃的尺寸，到玻璃店買回玻璃，叫他自己動手安裝。有了如此的“體驗”，他對班里的公物倍加疼惜，自己的怪脾氣也改了很多。

三、培育同學良好的生活習慣，樹立美妙的班風

班里有一些同學平常愛吃零食，教室里瓜子皮滿地，吃不完的饅頭處處亂扔。針對這個狀況，假如抓住狠批不放，不但沒有效果，而且會適得其反。于是，我進行摸底調查，找出吃零食的緣由后，給同學講吃零食的危害我告知同學們，任憑吃零食，不符合《學校生日常行為規范》，既污染了班級環境，影響了班級衛生狀況，又耽擱了自己的學習時間，危害了自己的身體健康，鋪張了家里的錢糧。我又將班內不吃零食的同學樹為榜樣，號召同學們向他們學習，發揚艱苦樸實的精神，保持勤儉節省的行為，不做小饞鬼，爭當文明同學。從今，班里再也沒人吃零食了。個個打掃衛生很樂觀，甚至有的同學不是他的值周，他都爭著去干活。

四、德育必需激發同學的道德情感

我特別重視情境教育，給同學供應一個良好的學習環境。例如：我在教室的墻壁上張貼了很多英雄人物的畫像，以及條幅和標語，鼓舞同學勤奮讀書，努力學習。還把校內黑板勾畫一新，讓同學定期出板報，辦手抄報，開展豐富多彩的其次課堂活動，培育同學良好的道德品質。

五、利用課余時間，組織班級活動

開展班級活動，能為同學供應展現自己表現自己的機會。比如，我組織“我為班級添光榮”爭論會，“向災區小伴侶獻愛心”的主題班會，以及書畫展覽、歌詠競賽、故事演講等活動。通過這些活動。，培育了同學喜愛集體、喜愛祖國的高尚品質。

總之，班主任要把德育工作放在首位，仔細做好班級工作。既教書，又育人，不斷提高同學的素養水平，培育同學高尚的道德品質，使同學德、智、體、美、勞全面進展，成為祖國的合格人才。

2023學校三班級班主任工作方案第一學期范本篇12

一、指導思想

以《學校德育綱要》為依據，以愛國主義教育為中心，以養成教育為基本內容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推動素養教育，為培育跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。

二、工作要點

(一)抓好德育教育

1、加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。

2、舉辦新生家長學校，提出同學在家、在校的學習常規要求，使孩子在家長指導下，加快常規養成。

3、結合社會實踐活動，組織同學參與校外教育活動，了解家鄉變化，感受祖國的騰飛。

(二)深化愛國主義教育

1、組織同學開展好紅領巾讀書讀報活動。

2、愛國主義教育是學校德育工作的主線，當前，加強對同學的愛國主義教育非常迫切，我們不僅要告知同學為什么愛國，更要告知同學怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。

(三)加強隊伍建設

1、班主任之間介紹閱歷，取長補短。

2、學習《學校德育綱要》、《中學校老師職業道德規范》等，使老師具有高尚的職業道德和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創新、樂于奉獻。全面關懷、愛惜學習困難的同學，杜絕體罰和變相體罰現象，構建公平、民主的師生關系。

(四)加強同學的根基品行教育

聯系同學的思想、生活實際，深化根基教育的討論，關心孩子們進展出受益一生的品行，使這些美妙的品行記在孩子們的心坎上，讓他們明白：感恩、英勇、忠誠、接納等這些最美妙的品行，比任何事情都重要!

(五)加強養成教育

1、養成教育是學校德育工作的基礎，要抓好《學校生日常行為規范》，開創我校的德育特色。圍繞同學"學問、力量、魄力'的培育目標，實施"有抱負、有道德、有文化、有