—大學班干部期末工作總結這個學期快結束了，在下一學期里，我希望我們班連續保持良好的班風，使之能表達我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺短，我們應當相互取長補短。下面是搜集整理的文章，希望對大家有所幫忙，歡送閱讀。高校班干部期末工作總結【一】大一的第一個學期已接近尾聲，作為一名班長，在班級事務的管理協調。各項活動的開展過程中，看到了我們班的進步與缺失。這半年來在輔導員博老師的帶著下，我們主動的努力完成下達的各項工作，同時也在工作中，學會了許多東西。尤其是在與人打交道的這個方面獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也不相同，因此每位同學都呈現出別出心裁的風格。這就意味著我面對不同的對象就得用不同的方式溝通，來了解他們。從而能更好的盡自己的努力為同學做一些事，同時也是恰當開展班級工作的根底。可以說班級這半年來都向好的地方進展。畢竟同學們已經相處很久了，彼此都建立了友情，這也是我們班級凝聚的根底。同時經過幾個月的磨合，無論是班委還是同學都漸漸形成了一個默契，這也是我們所期望的，有了這些些學期的工作建設就會更簡單。回首過去的半年，雖然始終在主動努力，但自己身上也存在很多缺乏。 1、在工作中，具有極強的責任心，但有時工作方法不到位。首先，我作為一名班長，不管工作力量如何我也應當具備責任心與集體意識，也就是班級利益至上。另外，也必需有恰當的方法與技巧。另外，我覺得耐煩也是一個班長所必需的，面對同學的要求與疑問，班長應當有充足的耐煩來傾聽同學的心聲，來答復他們的疑問，解決他們的問題。面對幾十位同學，就需要不同的方法，但這還不夠，所以我們還要提高自己的力量。 2、在班級工作中協調欠完善，班干部間溝通缺少。一方面，由于條件限制班干會的布置不好，另一方面，有的班干部主動性不是很高。我怕我們是一個集體，應當具備集體意識，集體的利益高于一切，因此班級的集體力量還沒完全發揮出來。 3、班級活動較少質量不是很高，沒有培育好同學的團體精神。班級的活動缺乏新意與適用性。這也是造成班級凝聚力不夠的一個原因。 4、最終活動方面，首先就是一份完好具體細心的籌備，使大家玩的開心，增進同學的友情與集體的歸屬感，感到家的暖和。展望將來，要把我們的班級建成優秀的班級體。當然班干部的工作離不開同學的努力協作。所以我希望，我們每一位同學，一起努力，把困難當成挑戰，做好完善自己。是大家凝聚起來。高校班干部期末工作總結【二】時間過得飛速，轉瞬間我的大一生活就要結束了，來到這個學校我什么都不是很懂，但經過一年的相處和錘煉，讓我長大了許多，特別是輔導員對我的指導幫忙和關懷，這一年里我學到了怎樣管理班級等等，這期間我對自己職務有許多的思索和感受，現將本學期工作總結如下：一、本學期完成的主要工作： 1、主動的協作學校，系里和幾位輔導員的工作，仔細努力的對待自己的工作，竭力開展各種班會形式來傳達學校系里的要求，強化對同學們的思想教育，培育同學們要有良好的道德品質。2。強化班級管理制度，培育同學們團結，主動的參與各項有意活動，伴著課時和學問冗雜的加重，同學們開頭對學習，自己的前途失去了信念，在這方面，我作為班長，按時向班主任，輔導員反映班里同學目前的學習情況。3。每天的考勤也都仔細的記錄，對于遲到，曠課的同學及批判教育，按時反應給班主任，做好安全宣揚工作，由于安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關系到班里同學們的人身安全，和系里對同學們的關懷，因此每天晚自習我總會強調，在宿舍不能用違規電器，留意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學們提高對安全學問的了解。4。學校升本是重中之重，我們班同學在升本期間主動協作學校和系里的要求，清掃衛生，以及參與各項活動，來增加同學們的體質，因此在本學期，我班的跳大繩競賽及各項活動中都取得了較好的成果。二、本學期工作中的缺乏： 1、班風雖然大有改進，但離預期的目標還有一段的距離，班上的個別同學學習的主動性還不夠，部分同學的集體意識不夠強。2。個別班干部的工作力量不強，沒有起到肯定的帶頭作用，組織力量有點弱，紀律性不強，沒有團結向上的意識，雖然幫忙與輔導，但仍需進一步培育，同學們的思想教育還不是很到位，同學的個人修養和素養還要在提高。三、工作展望：經過這一年的努力，我還要在今后的工作中克服缺點和缺乏，努力將工作做得更好。依據輔導員老師及團總支同學會的工作精神，保持并發揮我們的工作優勢，防止并克服工作上的缺點，帶著好整個班委會，以爭創優秀班級體為目標，努力學習，高質量完成每學期的，確保本班級工作的順當開導，為本班的健康進展做到新的更大奉獻，這一年的努力將為以后打下良好的根底。高校班干部期末工作總結【三】上學期的工作已經圓滿落下帷幕，作為班級兩委會成員之一，以下是我的學期工作總結。首先，我幫助團支書搞好思想建設和組織建設，負責團員的思想政治工作，為班級里的活動做報道。其次，我有方案的做好班級組織的各項活動，有序的組織宣揚，做同學的工作并策劃宣揚。在同學繁忙的學習同時多多組織同學參與院、系、校的各項活動，按時向同學們傳達院，校里的各種活動通知，并煽動同學們踴躍參與。在我看來，宣揚委員不僅是協作老師的工作，還是調整班級氣氛，溝通班級同學之間感情的橋梁。在有必要的時分做好班會宣揚，使同學在班會上主動發表自己的看法及看法，讓大家暢所欲言。既然擔任了團宣揚委的工作，就應當多付出，少回報，明白了這一點，我有信念去完成我本能的職責任務，我會盡我所能做好一名合格的同學干部。一心一意為同學們效勞。擔任了一學期的宣揚委員，我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。也從中明白了自己的長處和缺乏。按時地總結工作中的一點一滴，為進一步的完善團組織活動做好準備。同時，宣揚工作也要與專業實際相結合。電子商務專業，有著各類可以提升專業技能，培育電商意識的賽事，這對我們電子商務專業的同學來說，是很好的機遇與挑戰。因此，上學期，我也致力于全國高校生網絡商務創新應用大賽的相關賽事推廣，希望對同學們有所啟發。同時，作為班級的心理委員，在這一學期里，我試著努力地主動與同學們溝通，去傾聽他們心里的困惑，去共享他們的歡樂，去分擔他們的懊惱，為此我做了以下工作：一、強化自身的心理素養錘煉，提高工作力量作為心理委員，必需具備劇烈的責任感課余時間主動去圖書館查閱相關書籍，也上網去學習一些心理學問，以此來提升自身的素養，提高效勞同學的水平。二、激勵參與心理講座，凈化心靈伴著社會的進展，高校生的壓力越來越大，無論是來自家庭的，還是來自社會的，都使得每個高校生的心理承受著煎熬。但從中我們可以得出一個結論，即心理健康對于每一個人的進展都起著越來越重要的作用。為了制造良好的心理環境，預防是必要的，那么如何才能預防心理問題的顯現呢？學校在這方面費了許多功夫。為了讓我們保持一種健康的心理狀態，常常會有一些關于心理學問方面的講座，比方說高校生戀愛、如何處理好人際關系、如何面對生活壓力等，這些貼近我們學習和生活的話題為我們的個人成長指明了方向。每逢有講座時，作為班級的心理委員，我都會激勵大家主動參與，讓同學們聽聽心理老師的開導與教導。這樣不僅對于聽講座的人有肯定的促進作用，同時也可以利用同學們之間的溝通宣揚心理學問，相互開導。許多同學都找到了打開心理健康這扇大門的鑰匙，他們跟我說：講座，真的很有用三、多了解，多溝通心理問題的發生一般都是潛移默化的，許多同學認為，暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事，即使有心理問題，大家也總是埋藏在心底。為了防止萌芽狀態的心理問題發生，作為心理委員，與同學多溝通，多了解同學們的心理狀態就顯得尤為重要。平日里，我常常去各個宿舍，利用與同學閑聊的時機，去追究每一個同學的心理狀態，由于這樣同學們不會起戒心，有的時分就會將藏在心底的問題不經意的暴漏，以便于我們可以按時與老師溝通，將問題解決。在與同學溝通時，我會盡力做到多聽、少說、不批判、不說教，尊重對方，不說不該說的話，由于我明白一些不適宜的話只會使事情惡化。通過溝通，久而久之，我和同學們建立了良好的好友關系，這也是我做好心理委員工作的根底和財寶。四、主動組織參與班級活動作為班級的心理委員，我在恪盡職守，仔細做好本職工作的同時，對于班級進行的各項活動也主動的組織和參與，并盡自己最大的努力與其他班委協調全都，布置好班級工作。在進行班級心理委員工作的同時，我也盡力促進班級的和諧與團結，為提高班級的凝聚力不懈努力著。心理委員，不僅僅是心理委員。總體來講上一學期的工作比擬順當，但也發現自身在工作中有一些缺乏和缺陷，有待改進和提高。上學期的工作已經結束，除了那些勝利的光環，同樣也存在著缺乏的印記。剛進高校，我們都是大一新生，對高校的一切并不能完全知曉，在一些方面也明顯表現出了不成熟。比方申請場地的程序，禮貌舉止和用語，與高年紀同學組織的溝通以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些詳情去慢慢磨合，順應，最終敏捷處理。既然擔任了同學干部的工作，就應當盡心盡責地去做到更好。也請同學和輔導員老師監督，我會連續竭誠地為同學效勞成為一名合格的同學干部。高校班干部期末工作總結【四】這一學期以來，我始終在努力干，自以為對得住這個班級，集體方面的從把班冊做出來，到組織班級同學海邊燒烤，最終為同學們準備復習材料，小的方面諸如簽到，傳達通知等自然不在話下。應當說，每個班長都是愛著自己一手帶的班級，也在努力經營著這個班級。但其效果到底怎么樣，有哪些值得以后工作借鑒，又有哪些缺乏以及下一步的改進方案又是什么。本文行文目的就在于解決上述問題。一、取得的效果本學期以來，在大家全都的努力下，我們班取得了良好的成果，并得到了老師的全都認可。我班獲得了校級“優秀團支部”的榮譽稱號，并在我院第一屆“班級文化節”中獲得二等獎，而且其中的班冊單項成果更是全院第一。這些成果的取得，離不開同學們對班級工作的支持與幫忙，同時在此也要肯定班級干部的帶頭作用。此外，就班級風氣來看，相比上學期而言，有較大好轉。逃課，任意請假現象有較大好轉，班里同學們的學習熱忱高漲，考風考紀進一步改善。同學關系方面，同學之間關系更融洽了，互幫互助，團結拼搏是對我班同學的真實寫照。二、需要保持的優良工作作風接任班長一年以來，針對我班實際情況，我提出了對于班級通知傳達的幾點缺乏的改進措施，并催促其他班干部仔細貫徹落實。這些措施我覺得仍是我們下期工作應當借鑒和堅持的。第一是對于通知的傳達。首先確保飛信傳達精確，按時。決不答應當天要通知的事拖到第二天。其次，飛信通知肯定要把握好時間。上課，午休，晚上睡覺前半小時，若無特別情況的，不允隨便發飛信許打攪同學。第四，對于飛信中有提到要同學回復的，在收到同學短信后，肯定要按時賜予回復。第二點，時辰保持著對班級工作的高漲熱忱。這學期以來，其他四位班委對班級工作都始終非常關注，賜予我工作時的極大鼓舞。在此全都對四位表示由衷的感謝。班級干部，就是要主動做好帶頭作用，對待工作要有火一樣的熱忱，對待同學要有春天一般的暖和。這點要牢牢把握。最終，堅持傾聽同學們的看法或建議。對于觸及班級同學的切身利益的問題，我們實行大家集體投票表決的方式來進行，并按照少數聽從多數的原則進行最終決策。并不斷聽取同學對班級各種事務管理看法或看法，并按時賜予反應和改進。三、亟待改進的缺乏及原因分析在本學期的工作中，我班雖說取得一系列驕人的成果，但我們班干部在經過商量后也總結出以下缺乏：第一、班干部分工不明確。在諸多班級大大小小的事務管理中，本人擔當了其中大部分事物，其他四人則分攤了其中很少的一部分。所以班級導致諸多事務有時無法準時，高效的完成。究其原因，還是本人個人原因，上學期本人心態沒有擺正，一心準備干完半年就走人，這學期以來，本人競選時說要一改往日作風，于是對班級也可以說是勵精圖治，兢兢業業就是想為班級多干些實事，可正是由于此，卻忘了團隊合作，可能我需要證明自己吧，但卻忘了其余四位同事的想法。第二、與班級干部沒有主動溝通，溝通。本學期以來，自己對班級事務大包大攬，許多事也沒有征得她們的看法或看法，事后也沒有與她們主動探討，溝通有關事宜。這就導致了許多班級事務班干部信息不對稱等諸多問題。現分析其中原因，我覺得還是自己的心態問題。本學期來，由于連續兼任學院同學會自律部部長一職，而學校和學院活動又比擬多，加之活動布置又非常集中，所以許多時分是真的沒有過多時間來溝通商量的余地。坦白說，有時真的壓力很大，也沒顧及到那么多就按照自己的想法去辦事了，對此也表示歉意。四、下一步方案大三上學期級以后所在留任的日子里，我將一如既往的堅持我班優良傳統，不斷改進工作中的缺乏，更好的為同學效勞，詳細實施方案如下：第一、連續保持我班班干部優良工作作風并不斷向其他班級管理吸取先進經驗。在認清自己做得好的方面的同時，也要不斷向他人學習，不斷提高我班管理水平，努力探究出一條更先進，更合適我班班級蓬勃進展的新路子。第二、深化對班級管理所顯現的問題進行改革，并讓同學監督實施。一個班要想蓬勃進展，班級建設過程中顯現的問題迷惑決，這必將大大阻礙各項措施優越性的發揮，極大地影響班級干部的名譽和形象，無疑是影響班級進展的絆腳石。為此，班級領導班子必需時辰保持蘇醒的頭腦，不斷接受同學的監督，方能為推動班級建設做出自己的奉獻。五、展望撫今思昔，思緒萬千，向往將來，信念百倍。以上客觀分析了班級建設中的問題與原因，并對下一步怎么走提出了方案。班級干部，若能仔細貫徹之，必將迎來我班班級建設之新氣象，可以有以下暢想：首先，對于班級事務的管理，我想應當是可以用“陽光”來形容，班級干部的效勞事貼心，周到。各重大班級事務，同學們主動參與，發表自己的看法，并主動做好監督工作，班級事務真正做到公正，公開，工作。這真是使全部班級成員如浴“陽光”。第二、班級同學溝通不甚親密，班級團結大繁華。各同學互幫互助，友情不斷強化，整個班級體流露出一種祥和，溫馨的氣息。第三、同學們前程似錦，考取研討生的直接考走了，找到工作的直接上班去了，剩下的公務員也呆在了“衙門”，啃著鐵飯碗。將來的五年，十年里，二十年里？？班級同學聚會，大家一起集體回憶高校美妙光陰，真是“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”，此番景象真是令人向往!最終，為不斷建設我班而努力奮斗!高校班干部期末工作總結【五】今日又把開學時寫的下學期工作方案拿出來看了看，我的方案方向有三點，分別是：做好學風、班風建設、形成一個強有力的班委會、做好上傳下達的工作。回想我這學期的工作情況，我認為，我這三點都重點做了努力，并且效果不錯。一、做好學風、班風建設：針對上學期同學目標不明確，沒有養成良好的學習習慣的問題，這學期我做了相關的工作。比方： 1.了解同學上課不主動的原因，努力的做他們的思想工作，強調學習的重要性，從各個方面進行分析，并聯系輔導員老師、