高校生職場陷阱案例

及相關法隨著高校畢業生數量的增加和就業壓力的不斷增大，高校生的就業焦慮也越來越高，求職心情特殊迫切。很多畢業生為了找到一份滿足的工作，遍投簡歷，廣搜信息，只要是符合自己意愿的聘請信息，就主動行動，絕不放過，但這也給不法分子造成了可乘之機。有的不法之徒利用高校生求職心切的心理，巧設名目，設置的求職陷阱，造成惡劣的社會影響。據公安部門統計，這種案件在近兩年內呈急急劇升趨勢。——案例分析——

案例1：“招而不聘”

馬上就要從南京高校管理學院畢業的小張最近忙得四腳朝天，在各個聘請會上不斷趕場，遞出的簡歷或許就有300多份。小張也接連參與了一些面試，不過最終還是沒有如愿找到工作。小張說：“很多參與聘請會的公司根本就不準備招人。有些是小企業借機來做宣揚，還有一些就是走個形式而已。我參與了好多場聘請會，常常能在聘請的企業中看到一些熟悉的面孔，每場聘請會都有很多人投遞簡歷，他們怎么可能始終招不到人呢？”小張的疑問也反映了當前聘請市場上所存在的一些問題。學校與聘請會主辦方會審查企業的聘請資格，但他們也無法確認企業是否真的招人。因此，這些問題還須要求職的高校生們自身多加留意。北京仁能達教化科技有限公司研發總監、著名職業詢問師謝偉老師認為，高校生在求職前要做好充分準備，要對企業的狀況、聘請職位有全面了解，可以通過網絡查詢，或去相關服務中心詢問，確定要做到心中有數，以免費時費勁，無功而返。——案例分析——

案例2：“變相收費”小謝是河南財經政法高校某專業大四的一名學生，他在網站上發覺了鄭州某電子公司的聘請信息，在和同學一起投遞了簡歷之后又一起參與了公司的面試。出乎小謝的意料，面試進行得特殊輕松快樂，小謝和同學都很快通過了面試。然后，公司的負責人讓小謝和他的同學交200元的服裝費。小謝和他的同學協商，覺得錢不是很多，而且工作了之后應當能很快掙回來，于是就交了。交錢之后，公司負責人與小謝他們約好一周后簽訂協議。一周之后，小謝和同學來到這家公司所在的寫字樓，發覺已經是人去樓空。這類打著聘請旗號的收費須要警惕，不能因為有些收費不高就接受了。依據有關規定，聘請單位不得以聘請為由向求職者收取任何費用，因此，不管聘請單位是收取服裝費、培訓費，還是押金，求職者都應當堅決地說“不”。此外，值得留意的是，這種“變相收費”的公司一般來說規模都不大、流淌性強，看起來不特殊正規；而且，公司進行的面試一般都比較草率，通過率基本上是百分之百。假如遇到這樣的公司，求職者們應當堅決摒棄。——案例分析——

案例3：“虛飾崗位”北京城市學院的畢業生小林在高校時的專業是會計學，畢業的時候她去應聘某房地產中介公司的會計，聘請廣告上寫明白是聘請會計。經過簡潔面試后，小林被錄用了。但當她去報到時，卻被告知，依據公司的規定，全部員工必需在一線熬煉一段時間，熟悉整個公司的運作流程后方可回到本職崗位。于是小林就被分派到街區做業務員，每天的工作特殊繁瑣，而且公司遲遲不愿確定何時讓小林回到會計工作崗位上。一段時間之后，小林無法忍受，只好提出辭職。公司以違反合約為由，要求小林支付違約金。小林的閱歷提示高校生，在求職時確定要搞清晰職位的具體內容，細致分析，詢問工作微小環節。一些聘請單位在發布聘請信息時，常常對聘請職位的工作內容做模糊化處理，玩弄“文字游戲”，用一些聽起來職位很高的虛職聘請高校生做業務員。此外，在面試的過程中以及與聘請單位的具體接觸中，求職者也要多加留心，免得上崗后發覺實際工作與預期的有出入，使自己陷入逆境。專家認為，聘請職位與實際工作內容明顯不符的話將構成欺詐，可以向當地勞動監察部門舉報。——案例分析——

案例4：偷換“試用期”概念

小羅是北京師范高校的大四學生，她四處投遞簡歷，找尋工作的時候接到了一家小型出版社的電話，該出版社表示，假如小羅可以在出版社實習三個月并且表現得令人滿足的話，雙方就可以正式簽約。小羅想，在求職的高峰時期去實習的話，將錯過不少其他求職機會。而且，如何定義“表現得令人滿足”也存在很大的問題，于是就沒有答應。小羅的同學小夏聽說之后，覺得機會難得，于是就聯系了這家出版社。在三個月的實習中，小夏始終在出版社中忙項目、整理資料，特殊細致。不過，三個月之后，出版社并沒有與小夏簽約。后來，小夏聽說，出版社只是這段時間的工作比較多，須要她的幫忙，并沒有準備正式簽她。針對此案例，謝偉老師告知同學們，這種口頭合約充溢了極大的不確定性，求職者們確定要當心，假如因此錯過了聘請的黃金時期，接下來再找工作的話可能會存在確定的困難，因為很多單位可能都已經招到人了。此外，《勞動合同法》明確規定，勞動合同可以約定試用期，但試用期最長不得超過六個月。假如試用期超過六個月，就是明顯的侵權行為。這些，都須要高校生求職者們多加留意。謝偉老師特殊提示求職者，一定要細致閱讀勞動合同，尤其是其中關于勞動酬勞、工作內容、合同期限和社會保障等方面的微小環節。在勞動酬勞一欄中，要看清考核、嘉獎方法；工作內容一欄中，留意對職位的具體約定；合同期限一欄中，則要留意試用期的期限及相關問題。——概念解析——試用期試用期是指包括在勞動合同期限內，勞動關系還處于非正式狀態，用人單位對勞動者是否合格進行考核，勞動者對用人單位是否符合自己要求進行了解的期限。勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個月；三年以上固定期限勞動合同和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月，且試用期包括在勞動合同的期限中。三方協議與勞動合同三方協議是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式，能解