小學體育與健康課時教學設計水平N教學單元：籃球雙手胸前傳接球；課次：第1課時執教老師：夏健班級：4（2）班;人數:32人

學習目標1、認知目標：通過籃球雙手胸前傳接球的練習，激發學生對體育的興趣，培養學生積極參加體育活動的態度和行為。2、技能目標：初步掌握籃球傳接球技術，下確掌握籃球雙手胸前傳接球的基本動作。3、°情感目標：通過游戲培養學生勇敢機智果斷克服困難，勝不驕敗不餒的優良品質，提高學生團結合作的能力。地材場器籃球場一片、籃球33個、標志桶12個、呼啦圈4個教學內容雙手胸前傳接球重點、難點重點：球出手時翻腕、撥指的動作。難點：傳球時的協調用力方法。教學流程運球慢跑一球感練習一專項熱身一教師講解示范技術動作一學生分組練習一游戲一放松部分時間學習內容組織與要求教師活動學生活動次數開始2課堂常規：（一）體育委員整隊，清查人數（二）師生問好（三）提出課堂要求（四）安排見習生，檢查運動服裝四列行隊????????⑥⑥位⑥⑥③⑥砥????????☆要求：教師口令清晰，學生精神飽滿，認真聽講。.整隊集合.向學生問好.宣布本節課的內容及注意事項.學生精神飽滿，認真聽講.向教師問好1準備5準備活動：1、運球繞籃球場慢跑2、通過球感練習達到熱身的效果四列行隊⑥您）怎⑥曲⑥⑥⑥⑥⑥????????????????要求：動;乍有力，幅度到位。i.教師帶領學生做球感練習達到熱身效果2.專項準備活動I.學生精神飽滿，認真聽講.向教師問好.學生認真做練習1基本118學習雙手胸前傳接球?1、.雙手胸前徒手傳接球技術典講解及示范2、雙手胸前傳接球技術動作的完整示范3、學生分組徒手練習4、2人一球分組練習組織：????????☆?????????<s)??????組織：????????titit????????????????ititit???⑥⑥⑥⑥⑥1、教師詳細講解雙手胸前傳接球的整個技術動作流程。2、傳球：蹬、伸、翻、撥；3、接球：迎、引。4、教師分解示范和完整示范5、教師巡回指導、糾正錯誤動作1、學生認真聽教師講解方法2、學生跟著教師的引導，認真做練習8基本25四人傳接球練習??4t??1、教師講解規則和示范2、教師適時作出表揚，提高學生的活動熱情1、學生認真聽教師講解方法2、學生跟著教師的引導，認真做練習2

游戲7看誰跑得快，傳得準???您⑥密???一?1、教師講解游戲規則和示范2、教師適時作出表揚，提高學生的活動熱情1、學生認真聽教師講解方法2、學生跟著教師的引導，進行游戲。3結束31、放松運動2、對本課進行小結3、師生再見????????????????????????????????????☆1、教師帶領學生一同做放松運動2、教師總結3、布置收器材1、學生在教師的引導下做放松練習2、認