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文檔簡介

§3.6比和比例（1）整理課件情境導入

同學們，我們已經學過了比的有關知識，說說你對比已經有了哪些了解？整理課件教學目標1.理解比的意義，掌握比的讀法和寫法，認識比的各部分名稱；2.掌握化簡比的方法，并能正確進行比的化簡。整理課件預習診斷小圓的半徑是2厘米，大圓的半徑是3厘米，小圓和大圓的周長比是（），面積比是（）。整理課件自主學習課堂引入我班男、女人數的比是4：3，你知道4：3的含義嗎？叫做a與b的比，記作

，其中，

叫做比的前項，

叫做比的后項。整理課件兩個數a與b(b≠0)相除，叫做a與b的比。其中，a叫做比的前項，b叫做比的后項。1.比的前項與后項是有順序的2.符號a:b和都讀作“a比b”,可以利用分式的基本性質把化簡。對比的理解注意：

“：”是比號，讀作“比”。比號前面的數叫做比的前項，比號后面的數叫做比的后項。比的前項除以后項所得的商，叫做比值。同除法比較，比的前項相當于被除數，后項相當于除數，比值相當于商。比值常用分數表示，也可以用小數表示，有時也可能是整數。比的后項不能為零。整理課件基礎展示

··嘗試解決：你能化簡下面的比嗎？試試看。（1）18a:16b(2)50x:15整理課件

例1：八年級一班有學生a名，如果男、女生人數的比是m：n，那么該班有女生多少名？（小組討論解決）例題探究

整理課件我班有學生50人，女學生30人，

男生與女生的人數之比是多少？

比值是多少？練習整理課件

例2:時代中學的校園中有兩塊草坪，草坪甲是正方形，中間有一個正方形的噴水池，草坪乙是長方形，求甲、乙兩塊草坪的面積的比。（甲）（乙）

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