



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第第頁讀書演講稿三篇
讀書演講稿篇1
大家好!今日我演講的題目是:學會讀書,學會讀書。
歌德曾經說過:“讀一本好書,就是和一個高尚的人談話?!币虼?多讀書,多受益,鍥而不舍地讀書學習,便會懂得人生的真諦,知道什么是真,什么是假;什么是丑,什么是美;什么是善,什么是惡……會充斥對美妙生活和光明將來的喜愛和想往。
讀書有什么好處呢?
讀書可以讓我們學會品評、咀嚼、觀賞、制造。書是最忠誠的伙伴,時間不斷消逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的溝通,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,將來為我們呈現抱負的藍圖,范文《學會讀書》。讀書可以陶冶自己的性情;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作技能,寫文章才思維機敏;舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知;書讀百遍,其義自見,讀書可以提高理解技能,只要熟讀深思,把書讀透了,你就可以知道其中的道理了。
我們又該怎樣去讀書呢?
“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充盈,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規范;而讀一本壞書,那么使人心胸狹窄,使人不知羞辱,使人自私殘暴。所以,讀書也要有選擇、有目的、帶著問題去讀,這樣才會有“學以致用”的效果,否那么,可能會越學越糊涂,甚至到不辨是非的地步。由于讀書本身并不是目的,學以致用才有意義。從另一個意義上講,人生苦短,精力有限,即使一生下來就專司讀書,和浩瀚的書海比起來,唯恐也是極其有限,所以讀書要有選擇,要講求質量。也就是說,要用有限的時間,讀于己最有益的書,并把勤學習,善思索結合起來。
只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧困、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充斥情趣。
讀書演講稿篇2
敬愛的老師、心愛的同學們:
大家好!我是六年三班的葛承昊,今日,我演講的題目是《書海揚帆,伴我成長》。
在這揚春三月的季節,學校舉辦了“讀書節”活動,濃濃的書香飄滿學校。他像一陣旋風,將縷縷書香傳播到學校的每一個角落。高爾基說得好:“書是人類進步的階梯?!迸c好書相伴是一件特別美滿的事。一本經典的好書,就是一個完整的世界,這個世界里有教室的窗口看不見的山和海,有學校的操場望不見的云和天,有黑板上繪不出的顏色,有課本里翻不出的畫面。通過書本,我得到了知識,開拓了視野,結識了伙伴,我還認識了古今中外的不少聞名人物。我還經常和同學談天,聊看過的書。
我愛讀書,從書中我學到了許多的知識。讀《十萬個為什么》,讓我知道了飛機為什么能在天上飛?燈泡為什么會發光?煙火為什么五彩繽紛?讀《海底兩萬里》,讓我體味了漂亮而又充斥危急的海底世界。
我愛讀書,從書中我認識了許多值得我敬愛的人。讀《名人故事》,讓我認識了中國古代偉大的思想家孔子,兵家之祖孫武,古希臘聞名學者阿基米德……
我愛讀書,讀書讓我懂得了做人的道理,讓我分清美與丑,明辨是與非。
歌德說:“讀一本好書,就是和很多高尚的人談話?!?/p>
同學們,讀書吧。擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美妙的明天。
我的演講完了,感謝大家。
讀書演講稿篇3
心愛的老師、同學們:
讀書就像坐上知識的小船,帶你翱游寬闊的海洋。讀書就像和高尚的人交伙伴,可以明白很多道理。我愛讀書,讀書給我帶來了很多歡樂。書,伴隨著我的成長之路……
當我來到這個世界,睜開新奇的眼睛,陪伴我的就是一本本充斥童趣的《嬰兒畫報》。我一邊聽媽媽講里面有趣的故事,一邊看著書上生動的'圖畫。慢慢地,媽媽說上句,我就能接下句了。兩三歲的時候,隨著我開始識字,我已經可以獨立閱讀《嬰兒畫報》了。
幼兒園里,我們班有一個圖書角,都是小伙伴們自己捐出的心愛的書。午休之后,是我們的閱讀時間,我總是早早地拿到自己想看的那本書,書中的故事深深吸引了我。我認識了機敏勇猛的阿凡提,美麗良善的人魚公主,活潑可愛的長襪子皮皮……書為我打開了一個嶄新的世界,讓我懂得了美與丑、善與惡。
進入學校,隨著識字量的增加,我的閱讀更加豐富多彩了。讀書是我課余生活的第一選擇。每個周末,我都會去少兒圖書館選擇一本自己喜愛的書借回家?;氐郊?,讀書的時間是我最歡樂的時間。坐在書房,寧靜地讀書,累了,望望窗外的風景,是多么滿意啊!我閱讀了楊紅櫻、伍美珍、黃蓓佳等一系列學校小說,和書中的人物一起歡樂,一起悲傷。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 就業協議與勞動合同的適用范圍解讀
- 珠寶首飾可持續發展策略考核試卷
- 電力電子器件的電磁兼容性設計考核試卷
- ??漆t院護理信息化管理知識考核試卷
- 電子真空器件的高頻特性分析考核試卷
- 環保產業與循環經濟協同發展考核試卷
- 司馬遷的‘大數據思維’:解析《史記》中的管理智慧與商業啟示
- 2025年制定版權許可合同模板
- 2025年工程采購合同研究
- 2025裝修項目合作合同
- 2025年由民政局策劃的離婚協議官方文本模板
- 高血壓科普健康宣教課件
- 班級安全員信息員培訓
- 科技領域實驗室質量控制關鍵技術與方法
- 商場運營部的培訓
- 四年級 人教版 數學《小數的意義》課件
- 《糖尿病與肥胖》課件
- 醫療糾紛防范與醫患溝通
- 服裝設計與工藝基礎知識單選題100道及答案
- 鋼結構施工管理培訓課件
- 護理MDT多學科聯合查房
評論
0/150
提交評論