


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
民事委托書?范本一委?托單位:_?___法?定代表人:?____,?職務(wù):_?___受?委托人:?姓名:__?__,工作?單位:__?__職務(wù):?____姓?名:___?_,工作單?位:___?_職務(wù):_?___現(xiàn)委?托上列受委?托人在我單?位與___?_因___?_糾紛一案?中,作為我?方訴訟代理?人。代理?人____?的代理權(quán)限?為:___?_委托單?位:___?_(蓋章)?法定代表?人:___?_(簽名或?蓋章)_?___年_?___月_?___日?民事委托書?范本二委?托人:__?__受委?托人:__?__委托?人____?根據(jù)法律的?規(guī)定,特委?托安徽徽商?律師事務(wù)所?____律?師為委托人?與____?糾紛一案的?____代?理人。代?理人的代理?權(quán)限為:?1、一般代?理。即代為?參與訴訟、?調(diào)解,提供?法律幫助。?2、特別?授權(quán)。即代?為承認(rèn)、放?棄或變更訴?訟請(qǐng)求,代?為和解,代?為提起反訴?或上訴,代?收法律文書?等。委托?人:___?____?_年___?_月___?_日民事?委托書范本?三委托人?:____?受委托人?:____?現(xiàn)委托上?列受委托人?在我與__?__因__?__糾紛一?案中,作為?我的訴訟代?理人。代?理人___?_的代理權(quán)?限為:代?為提起訴訟?;代為答辯?;代為承認(rèn)?、放棄、變?更訴訟請(qǐng)求?;代為調(diào)查?收集證據(jù);?代為出庭參?加訴訟;代?為調(diào)解;代?為和解;代?收法律文書?。委托人?(簽字):?____?受委托人(?簽字):_?____?___年_?___月_?___日?附:委托人?:____?電話:__?__代理?人:___?_電話:_?___民?事委托書范?本四委托?人:___?_性別:_?___年齡?:____?現(xiàn)住址:?____?身份證號(hào)碼?:____?聯(lián)系電話?:____?受委托人?:____?工作單位?:____?委托人_?___與_?___糾紛?一案,依?法委托受委?托人作為訴?訟代理人。?代理權(quán)限?為:1、?一般代理;?2、全權(quán)?代理(代為?承認(rèn)、變更?、放棄訴訟?請(qǐng)求、代為?參與調(diào)解、?提起上訴、?代領(lǐng)法律文?書等)代?理期限:自?____年?____月?____日?起
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同的適用范圍解讀
- 珠寶首飾可持續(xù)發(fā)展策略考核試卷
- 電力電子器件的電磁兼容性設(shè)計(jì)考核試卷
- 專科醫(yī)院護(hù)理信息化管理知識(shí)考核試卷
- 電子真空器件的高頻特性分析考核試卷
- 環(huán)保產(chǎn)業(yè)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展考核試卷
- 司馬遷的‘大數(shù)據(jù)思維’:解析《史記》中的管理智慧與商業(yè)啟示
- 2025年制定版權(quán)許可合同模板
- 2025年工程采購(gòu)合同研究
- 2025裝修項(xiàng)目合作合同
- 2025年由民政局策劃的離婚協(xié)議官方文本模板
- 高血壓科普健康宣教課件
- 班級(jí)安全員信息員培訓(xùn)
- 科技領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)室質(zhì)量控制關(guān)鍵技術(shù)與方法
- 商場(chǎng)運(yùn)營(yíng)部的培訓(xùn)
- 四年級(jí) 人教版 數(shù)學(xué)《小數(shù)的意義》課件
- 《糖尿病與肥胖》課件
- 醫(yī)療糾紛防范與醫(yī)患溝通
- 服裝設(shè)計(jì)與工藝基礎(chǔ)知識(shí)單選題100道及答案
- 鋼結(jié)構(gòu)施工管理培訓(xùn)課件
- 護(hù)理MDT多學(xué)科聯(lián)合查房
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論