第頁實用的六年級成長作文集合十篇六年級成長作文篇1

路過幼兒園，望見一對兄妹在打鬧，那個妹妹快樂地追著哥哥，一不當心摔倒了，于是，哥哥立刻跑上前勸慰妹妹：“妹妹別怕，哥哥來扶你！”看著這個情形，我不禁陷入了深思，種種的往事在我腦海中翻騰，心中有股“酸”、“苦”難以言說。

我有一個哥哥，長的帥帥的，粗黑的眉毛，高挺的鼻子，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，深得大家的喜愛。可我卻和哥哥相反，不僅長的丑，脾氣也壞，人人厭煩我。小摯友們都不跟我玩，每天粘著哥哥。我不知曾哭過多少回，埋怨過多少次。哥哥發(fā)覺我不在，會很快找到我，勸慰我并跟我一起玩。我們在竹林中奔跑，把苦惱拋到腦后；我們在夜晚捉螢火蟲，快樂的大笑；我們在摩天輪上大喊，像只小鳥自由地翱翔……

有一天晚上，我要去上廁所，突然望見媽媽和哥哥在客廳里，我躲在門后側(cè)人傾聽，“你別和妹妹玩了，她長得那么丑，別人都不和她玩……”媽媽的話如錐子一樣，狠狠地敲入了我的心中，還有一陣陣嘹亮的回音，回蕩在我心中久久不散。眼淚不知何時流了出來，怎么也擦不干凈，我想這眼淚肯定也在訕笑我，我仿佛聽見了它輕視的笑聲，那么刺耳，我不知道我是怎樣回到房間的，只知道媽媽走后，哥哥來到了我的房間，我哭笑著對哥哥說：“媽媽的話，我全都聽見了。”哥哥堅決地對我說：“妹妹，你在我眼中你是最美的，比世界上任何人都美。從今日起先，我會愛護你的，任何人都不能欺壓你，我們來拉鉤。”“嗯！我們拉鉤，拉鉤上吊……”我信任哥哥說到就會做到，我不再難受了。

在別人訕笑我時，哥哥會第一個站出來替我說話；在我哭泣的時候，哥哥會想盡一切方法逗我笑；在我被男生們戲弄時，哥哥會拼了命幫我出氣；在我受傷時，哥哥會扶我起來，細心地幫我清理傷口……可是華蜜不能恒久停留，哥哥不幸去世了。得知消息后，我呆了，成天不吃不喝，別人跟我說話也不理。我無法信任那個神龍活虎、會陪我笑、會陪我哭、替我出氣的哥哥已經(jīng)不在人世了，可現(xiàn)實終究那么殘酷。

華蜜只是過眼的云煙，稍縱即逝。那堅決不移的誓言隨著哥哥一起飛去了……至今我沒遇到過一個想哥哥那樣，不惜一切代價愛護我的人，而我也懂得了如何愛護自己。有時我會想：哥哥肯定是上天派給我的天使，陪我度過難關的，我度過了難關，身為天使的哥哥自然要回到自己的世界了！

我抬起頭，望著天空笑了笑，大踏步地走了。美妙的明天在等著我，發(fā)誓要愛護我的哥哥已經(jīng)不在了，可我還要堅毅地活下去，活出精彩的人生！

六年級成長作文篇2

校內(nèi)是廣袤的夜空，我們就是夜空中的絢爛群星；校內(nèi)是蔚藍的海洋，我們就是海洋中歡快的魚兒；校內(nèi)是多姿多彩的大花園，我們就是花園中強壯成長的花蕾，含苞待放。校內(nèi)是我們成長的樂園。

“叮……”隨著上課鈴聲的響起，我們快速在操場中列好隊——這節(jié)是體育課。老師讓我們自由活動，我和曹霖、劉安斌等玩起了沙包。先是我和曹霖扔，我拿起了沙包，狠狠地朝劉安斌的腿上扔去，可他兩腿一叉，躲過去了。曹霖從對面沖喊我：“左右夾攻，等他躲累了，我們再打。”曹霖這一招真靈，不一會兒，劉安斌就支持不住了。我拿起沙包，剛要打，突然望見曹霖向我招手，我立刻明白了，把沙包從劉安斌頭上扔過去，但劉安斌沒有抓住，曹霖一下子接住了沙包，他一轉(zhuǎn)身，先來個假動作，趁劉安斌向后腿時，把沙包扔了過去，劉安斌躲閃不及，被打中了。我們歡呼雀躍，慶祝第一場的成功。

輪到我們躲了，對方在劉安斌的帶領下，也協(xié)作的默契，幾個回合，我方隊員都是氣喘吁吁，汗流滿面了，曹霖躲閃不及，右腿被擊中，只好下場。不一會兒，我方隊員就只剩下我一人了，為了挽救我隊已下場的隊員，我只好使盡全身解數(shù)，左閃右躲。瞬間，沙包向我的額頭飛來，我連忙向下一蹲，沙包從我的頭頂飛過，好險！幾個回合下來，我已力倦神疲，不好，沙包直向我的身上飛來，我連忙右一個轉(zhuǎn)身，與沙包擦肩而過……

“叮……”下課鈴聲響了，我們顧不上擦額頭的汗珠，開懷大笑……

在校內(nèi)中，我們歡樂的成長著。校內(nèi)，讓我們成了團結(jié)友愛的集體，讓我們流連忘返；校內(nèi)，讓我們從年幼無知的孩子，成長為新一代的青少年；校內(nèi)，讓我們從活潑好動走向了成熟穩(wěn)重。校內(nèi)，這座五彩繽讓我們感受到了四季的洗禮，在校內(nèi)中，我們一每天的歡樂成長，帶著老師、家長對我們的殷切希望，共同努力、共同奮斗、共同進步、共同成長！

六年級成長作文篇3

我們一每天長大了。成長中有歡樂有苦惱，有勝利也有失敗。這些事或許回味起來會尷尬，會歡樂，會發(fā)笑，會難受。但不管怎樣，成長中的事肯定是令人難忘的。下面我就來說一說我成長中的一段小插曲吧。

記得那還是我剛上幼兒園，剛學會流暢說話的時候。那一天，我在家里看電視，突然電視一片漆黑，空調(diào)也起先了罷工行動。剛起先我并不知道這叫做停電，始終不停地去按電視的開關。后來我覺得越來越熱，便趴在地上大哭了起來。正在繡著十字繡的媽媽被我的哭聲驚動了跑過來問我為什么哭。我說：“媽媽，我熱。”媽媽茅塞頓開，趕忙去門口小賣部買了一盒“三色杯”雪糕。我吃了一口，真的好涼快呀！我見哥哥在復習功課便給他吃了一口。哥哥笑著對我說：“感謝你，Thankyou！”話音剛落，我便將雪糕扔在地上，大哭起來。媽媽聽見趕來，問我：“怎么了？你怎么又哭了？”扭頭又問哥哥：“你是不是又欺壓弟弟了？”哥哥趕忙搖頭擺手，說道：“怎么可能會是我呢，我連復習都來不及哪來的時間欺壓他呢？他進來給我吃了一口雪糕，我說了一聲Thankyou就接著復習，不料緊接著他就哭起來了。”媽媽又問我：“怎么回事？”我擦了擦眼淚，嘟著嘴委屈地說：“我剛才給哥哥吃了一口雪糕，他卻說要三口，我自己都只吃了三口，哥哥就要再吃三口。”聽了這話，哥哥和媽媽立即笑得前俯后仰。只剩下我一個人呆若木雞地坐在那里。媽媽說：“哥哥說的不是三口，是Thankyou，是感謝你的意思。”我似懂非懂地拿起雪糕點了點頭，剛要吃時，卻發(fā)覺雪糕早化了。

這件事我無法忘懷，想起來時我自己都會不由自主地在心里暗笑。成長的故事是美妙的，再想起時，肯定回味無窮。

六年級成長作文篇4

在我的記憶中，有許很多多的往事，它們就像海灘上的貝殼一樣多。這些貝殼在我的記憶中不斷閃耀，其中有一顆特別光明。

那一顆特別光明的貝殼，我還記得那使我遇到了“鬼”。啊。”我也覺得很熱，感覺自己就在烤爐里一樣。我和姐姐一起去河邊游泳。那時還小，不知不道河中的危急。我們在河里歡快游泳。我們一會兒競賽誰游的快，一會兒又在撲騰著，拍起的水花可真美。游著游著，我們該回去了，唉，姐姐這時卻不見了蹤影，我想不會是姐姐先回家了，我想著想著就覺得要不要去找找姐姐呢？可是，我覺得河水涼颼颼的。我就向岸邊漸漸地游過去，邊游邊想：姐姐會不會被水怪吃掉了？呸呸呸，不能亂想，姐姐確定是先回家給我弄好吃的了。快到岸邊時，有一只冰涼的手抓住了我的腳，我“啊！”地大叫起來，我使出了我的絕技“飛毛腿”我踢！我踢！我用勁踢！最終擺亂了這個難纏的“鬼”了。我便快速地向岸邊游去，生怕水鬼再來抓我。

回到岸上，擦干了臉上被嚇壞的淚水，打算回家找姐姐。但是，我發(fā)覺姐姐真的被抓了，想到這可怕的場景，我“哇”地一聲就哭了起來。后來，姐姐從河里走到了岸上，我看到姐姐出現(xiàn)在我的眼前，我就停止了哭泣。看到姐姐鼻青臉腫的樣子，我就問姐姐是不是被水鬼欺壓了，可是姐姐說：“哪有，我只不過是摔了一跤而已。”這樣，我就放心了。

現(xiàn)在想起來，真是覺得好笑呢。在我成長的道路中會有很多無知，但也同時帶給了我學問和歡樂。成長是一個過程，在我們成長的過程中，時常會有很多挫折，很多困難，但這都須要我們?nèi)ビ⒂旅鎸Γ谖覀兂砷L的過程中留下美妙、欣慰的記憶。

六年級成長作文篇5

別人總認為成長是一件苦惱的事情，而我卻不這么認為。我認為成長是歡樂的。因為小時候不能做到的事，現(xiàn)在說來就是小菜一碟了。比如：小時候不會自己做飯，現(xiàn)在我可以做些小菜了；小時候不管爸媽到的那我都得跟著，現(xiàn)在我可以獨立在家里；小時候不能提起的重家伙，現(xiàn)在我可以輕而易舉地把它提起來……

為什么別人認為成長是苦惱的呢？這都是因為他們不能正視自己的成長，學會獨立，缺少與別人溝通、與父母溝通。在成長的過程中，我們會遇到這樣或那樣的困難，我們在遇到解決不了的困難和苦惱時，就應多與同學、摯友或父母溝通溝通，同學、摯友或父母可以開導你，把你從難題和苦惱中引導出來。否則，不能解決的問題，就像迷宮一樣，我們老有轉(zhuǎn)圈，走不出來，才覺得成長苦惱。

我的成長是歡樂的：記得我上中學，學校離家較遠所以都是騎自行車上學。沒幾天，自行車就出問題了。上坡的時候“卡啦”一聲，車鏈斷了，還差點兒跌了一跤，這時候我慌了，腦子一片空白，不知該怎么做：把自行車推回家，讓爸爸拿去修？這也太遠了。打電話叫爸爸接來我回家？那自行車怎么辦……。我遲疑了一下，但腦海很快就萌發(fā)了一個辦法：我已是初中生了，有困難不能老是依靠別人和家長，應學會自己去面對困難，自己有實力解決的的問題自己去解決，于是我確定自己推去修。我看了看四周，正好路邊有家修自行車的店鋪。我鎮(zhèn)定自若地把車推過去，請老板幫我修理一下自行車。一會兒工夫，自行車修好了。我付了修理費，騎上自行車，向家的方向駛?cè)ァＰ那槭嵌嗝吹妮p松，回到家里我把事情的經(jīng)過告知李爸爸媽媽。他們聽了之后都說我長大了。我為我的成長和獨立歡呼。

像以上的事例還有許多。長大了，能做到的事多了；長大了，懂得了爸爸媽媽的辛苦付出；長大了，能幫助家里出一份力；長大了，懂得摯友、同學之間的相互幫助；長大了，能明辨是非了；長大了，能放開爸爸媽媽的手獨立做一些事情了……

成長是歡樂的，長大是歡樂的！

六年級成長作文篇6

營地的生活是那么令人不適應，可到最終，是那么令人不舍。在雨花營地里，我在陽光下成長。

（一）初來乍到

我們行走在湖南省植物園的小道上，一位頭戴軍帽，身披軍裝的教官走在隊伍前列，為我們帶路，向雨花營地的大門進發(fā)。

走了一會兒，轉(zhuǎn)過兩顆直的像士兵一般高大挺秀的白樺樹后，我進入了一個嶄新的世界。一座巨大的城堡映入眼簾，12個燙金的大字在春日的暖陽下閃閃發(fā)光：我來體驗，我能吃苦，我會創(chuàng)建，我定勝利！這是我們這次來的目的，因為這里的素養(yǎng)教化會讓我們懂得感恩，懂得珍惜，不會肆意揮霍，不會肆意對至親至愛的人去發(fā)泄自己的怒火，去用語言的利劍一次次傷他們的心。

（二）開營儀式

我們是最終一列到達的縱隊，我和幾個同學一起被分到了六連二班。教官為我們支配了寢室之后，我換了軍裝，以軍姿站好。

開營儀式宣布起先，首先是學生代表發(fā)言，接下來是教官發(fā)言。到了最終一項，也是最重要的一項——升國旗，奏國歌。

國旗——艷麗而光明的五星紅旗。國歌？——鼓舞人民戰(zhàn)斗的《義勇軍進行曲》。在國歌的旋律中，五星紅旗在大家的凝視下冉冉上升。

（三）規(guī)則食堂

一個上午都在進行開營儀式，大家的肚子早起先抗議了。通俗點說：該吃飯了。

滿懷期望地到了食堂，我一下子傻眼了，素菜是主力軍，葷菜是配料，哦，不，比配料還少。即使是這樣，食堂還有另一項規(guī)則，無論是誰，都不得說話即使是教官喊一至六連，都不能發(fā)出聲音大聲答道，否則。扣分！

（四）晚上就寢

一天結(jié)束了，大家好像都還是斗志昂揚，毫無一點兒要睡覺的意思，幾個平常愛說小話的同學自然就起先主動發(fā)言了。可話還沒出口，教官就站在了門前，這時，誰還敢發(fā)出聲音啊。今晚就只好作罷，去見周公吧。

（五）回家路程

四天三晚的軍營生活結(jié)束了，離別那天，我們都哭了，因為都舍不得，盡管和教官只有四天三晚的相處，但這四天三晚我們學到了許多。

該走時肯定要走，就這樣讓他成為回憶吧，再見雨花素養(yǎng)營地。愿你我再相見。

六年級成長作文篇7

我要感謝旅行留下的每一個腳印，是它們讓我看到最真實的漂亮。

春江兩岸，柳樹垂下萬條絲絳。油綠的葉子，宛如空谷足音。和風吹過，裊裊垂柳，歡聲笑語，翩躚起舞。我凝視著這一樹風光，不禁想起自己封存記憶中留下的腳印……

那年暑假，我來到了廣西瑤族人居住的地方。剛進山林，四周一片寧靜，我閑逛在林間小道上。清幽的山澗兩旁，綠植夾岸叢生。幾處突兀的石塊，阻斷流水的通暢。

接近目的地，只聽一陣陣聲響，有點兒像笛音，但比它更厚重，宛如茅臺酒的醇香。我撓了撓頭，懷疑著：“媽媽，這是什么聲音？”“這，是巴烏發(fā)出來的，用來歡迎遠方的客人。”繞過石橋，那聲音仿佛就在耳畔。風兒輕輕拂過臉頰，我閉上雙眼，享受著它帶給我的滿意和草木帶來的沁香，猶如悠揚的牧笛聲，宛轉(zhuǎn)好聽、勾人心弦。

到達目的地了，好客的大姑娘小伙子們頭戴布襟，精致的花紋點綴著袖口褲腳。他們吹響油亮的巴烏，唱起質(zhì)樸的山歌，跳著雋永曼妙的.舞蹈，熱忱似火。

夜幕駕臨 ，我們也入鄉(xiāng)隨俗，圍在篝火旁，對著山歌：“清水清來清水清，清水照見鯉魚鱗；清水照出妹的臉，龍王立刻請媒人。”遠處的大樹，發(fā)出“颯颯颯”的聲響，蒼勁樸拙。我靜靜地坐在那里，一遍遍地看，滿地月光……

其實，我也會像大樹一樣，成長，蒼老。人生路漫長，有些路只有留下腳印，才能回首看到最真實的自己。

歲月如歌，亦如我成長中的腳印……

六年級成長作文篇8

成長中，總會有幾個伙伴陪在身旁，一同經(jīng)驗成長中的風風雨雨。而我的伙伴即是鋼琴，它教給了我很多人生的道理……

兒時·仔細

正值酷暑，空氣仿佛凝固了，一絲風也沒有。知了在樹上起勁地叫著，而那棵梧桐樹，在酷暑中更加蔥籠刺眼，華蓋如傘，生命勃發(fā)。

我笨拙地爬上琴凳，坐在凳上，兩只小手在琴鍵上亂按著，心里卻非常興奮。手在琴鍵上亂按了一會兒，起先仔細地談起了“哈農(nóng)練指法”，邊彈邊唱著譜子。老師看著我彈琴，笑著點了點頭。

彈鋼琴，教會了我仔細地去對待每一件事。

小學·堅持

夕陽的余暉染紅了天涯的云彩，把它變成了絢爛無比的彩霞，而這彩霞的改變也就意味著這一天即將結(jié)束。

我坐在琴旁，反反復復地只練那一首樂曲。汗水順著臉頰流下來，“啪嗒”一聲滴在木質(zhì)地板上，我聚精會神地漸漸彈著，時常留意著漸強、漸弱、漸慢……我曾多數(shù)次想過要放棄，卻照舊堅持了下來。

彈鋼琴，教會了我堅持。

如今·成就

星星的眼睛一眨一眨的，繁星滿天，遮住了月亮的光輝，亮晶晶的，讓人沉醉在星空中，無法自拔。

我坐在電腦桌前，臉繃得緊緊的，目光在一長列名字中急迫地搜尋著。突然，“張景媛，優(yōu)秀。”五個字跳入我的眼前，我激烈地一躍而起，歡呼雀躍，又蹦又跳……

彈鋼琴教會了我仔細，同時也教會了我堅持，并讓我取得了成就。

鋼琴，我成長的伙伴，你伴我長大，教我學問。讓我們一起攜手，走向人生的輝煌。

六年級成長作文篇9

童年，父母給了我們關懷，給了我們幫助，在我的童年記憶里，都是一件件平平經(jīng)常的小事，但正是這些平常小事指引我成長，照亮我生活前進的道路。

記得有一次，我在小區(qū)里溜冰，滑得速度很快，很流暢，好像一只獵豹在無邊的草地上愉快地奔跑。我正玩的興奮的時候，爸爸不知從哪里站了出來。我望見爸爸正想打一個招呼，卻沒留意前面的路況，撞在了石頭旁，摔了個四腳朝天。

原本以為爸爸會把我扶起來的，結(jié)果爸爸卻說：“自己站起來。”我一下子委屈地掉下了眼淚，兩手撐地，艱難地爬起來，老爸過來對我說：“知道為什么我不來扶你嗎？”我搖了搖頭。“那是因為你漸漸長大了，我要你明白一個道理，在哪里跌倒就要在哪里爬起來。生活也是這樣，不要因為遇到一點點困難就退縮，要自己想方法去解決，方法總比困難多。”我似懂非懂地點點頭。

在我日后的生活中，有時遇到困難，我多次努力，還多次摔個狗啃泥。但每次想起爸爸的那句話，于是，我又立即爬起來，一次、一次的努力，困