第第頁(yè)與感恩演講的演講稿4篇

與感恩演講的演講稿篇1

敬愛(ài)的老師們，心愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

感恩，這是一個(gè)很人性的詞語(yǔ)，意思是一種知恩圖報(bào)的心理，它與報(bào)恩不同，報(bào)恩這個(gè)詞語(yǔ)是感恩的詳細(xì)行動(dòng)，強(qiáng)調(diào)的是一種知恩圖報(bào)的行為，從廣義上來(lái)說(shuō)，感恩之心是一種很陽(yáng)光的心理，是感恩、慶幸里所萌發(fā)的報(bào)答之心。

現(xiàn)代社會(huì)中“感恩”的意義已經(jīng)更加的廣泛，對(duì)于一般平民百姓來(lái)說(shuō)，就是慶幸自我的豐衣足食后，對(duì)身處困難中的人們以一種憐憫與慈善并想去關(guān)愛(ài)的心態(tài)。簡(jiǎn)約的來(lái)講就是想為他們做點(diǎn)什么的心態(tài)?！案卸鳌睂?duì)于已經(jīng)占有絕大多資源的富人來(lái)說(shuō)，就講究一種獲得與回報(bào)的心態(tài)，想為社會(huì)、百姓做點(diǎn)什么的心態(tài)。也就是人們常說(shuō)的“回報(bào)社會(huì)”的心態(tài)。當(dāng)然也有少數(shù)天性涼薄的“白眼狼”、“為富不仁者”。受國(guó)恩不報(bào)者，國(guó)棄之，受民恩不報(bào)者，民唾之!

我國(guó)已經(jīng)是世界上的大國(guó)，經(jīng)濟(jì)的騰飛，國(guó)民人均收入的提高，少數(shù)人也富有起來(lái)了，但國(guó)民的素養(yǎng)還是參差不齊，建設(shè)和諧社會(huì)也需要每個(gè)公民的“公民意識(shí)”的覺(jué)醒，要具有一個(gè)中國(guó)人的基本素養(yǎng)，懷著對(duì)我們偉大祖國(guó)的感恩之情，以一個(gè)中國(guó)人的良知去回報(bào)我們的國(guó)家和人民!我們看見了我們的團(tuán)結(jié)、我們的抗?fàn)帯⑽覀兊哪?、我們的良知、我們的感恩、我們的感?dòng)，一方有難，八方支援!很多個(gè)感動(dòng)的瞬間讓我們催然淚下，也讓我們興奮與驕傲，我們能夠挺起胸膛驕傲的向世界說(shuō)：“我們?nèi)A夏民族是感恩的民族，是偉大的民族!”

感恩是一種處世哲理，是大聰慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，你就會(huì)感到歡樂(lè)和美滿。

讓我們?nèi)ジ卸髯鎳?guó)和人民吧!祖國(guó)是大家庭，我們?cè)谶@個(gè)大家庭生育成長(zhǎng)，她是泥土，我們是花草;她是天，我們是云;她是海，我們是水珠;我們是因她而生，我們也可以為她而亡，由于我們是中國(guó)!

與感恩演講的演講稿篇2

心愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，心愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，今日我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩》

又是一個(gè)充斥盼望的早晨！我們剛剛懷著感恩的心情莊重地凝視著五星紅旗同朝陽(yáng)一起冉冉升起，由于感恩才會(huì)有這莊重的時(shí)刻，由于感恩我們此時(shí)才會(huì)如此的肅穆！

在《新春第一課》中，我們記住了九歲就獨(dú)自撐起一家的當(dāng)陽(yáng)小女孩徐夢(mèng)婷，更記住了我們夷陵區(qū)帶著媽媽上學(xué)的黃露露大姐姐，當(dāng)生活給了她們磨難的時(shí)候，她們用自己稚嫩的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)，沒(méi)有埋怨，有的只是頑強(qiáng)和擔(dān)當(dāng)，有的只是對(duì)身邊人的'感謝！這就是一種感恩！我們每一個(gè)人無(wú)論身處什么環(huán)境，都要從學(xué)校會(huì)感恩，感謝身邊的每一個(gè)人！

首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛(ài)。感恩父母就在我們的平常的一言一行當(dāng)中，早上，和送我們的爸爸媽媽說(shuō)聲再見，吃著媽媽預(yù)備的飯菜告知媽媽您辛苦了，記得爸爸媽媽的生日，對(duì)他們說(shuō)聲生日歡樂(lè)，父母對(duì)我們的要求很少，但我們要對(duì)爸爸媽媽對(duì)我們的付出心懷感恩，感恩他們讓你衣食無(wú)優(yōu)，感謝他們對(duì)你的關(guān)懷備至，所以，我們做一個(gè)孝敬父母、聽話、懂事的好孩子就是對(duì)父母最好的感恩。

其次我們要感謝我們的老師，是他們帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂，教會(huì)你做人的道理。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹?dòng)地的大事。課堂上，你用心地聽課，全身心地投入學(xué)習(xí)，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，微笑對(duì)老師說(shuō)一聲“老師好”，這也是感恩；在教室里，把教室打掃得干潔凈凈，給班級(jí)一個(gè)干凈的環(huán)境；在學(xué)校的每一個(gè)角落，看到地上有紙屑果殼，能夠堅(jiān)決果斷地將他們撿起來(lái)，這也是感恩。點(diǎn)滴見真情，你的小小行為都將詮釋著對(duì)老師的感恩！

最末，我們還要記得感恩我們朝夕與共的同學(xué)，記得他對(duì)你的援助，記得你們?cè)谛〗M合作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作，記得和我們共同成長(zhǎng)的每一個(gè)同學(xué)，請(qǐng)你友善對(duì)待他們。

同學(xué)們，讓我們感恩身邊的每一個(gè)人，用寬容的心對(duì)待生活，用歡樂(lè)的心轉(zhuǎn)變生活，用感恩的心享受生活。我們相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會(huì)充斥陽(yáng)光，我們的世界會(huì)變得更加美妙！

與感恩演講的演講稿篇3

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師；心愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今日我演講的題目是《常懷感恩之心》。

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有志氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。

每當(dāng)這沁人心扉的歌曲響起，我都會(huì)不由自主的想起我的老師們，是您在講臺(tái)上，書桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬撒下心血。辛苦了，老師！我誠(chéng)心的感謝老師們這些年來(lái)的淳淳教育！祝福老師們?cè)诮窈蟮娜兆永锩罎M，健康，歡樂(lè)！

人們都說(shuō)：老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。的確如此，對(duì)我們的成長(zhǎng)而言老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱游。

老師是我們成長(zhǎng)的帶路人，教育我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事?/p>

老師是我們的伙伴，尊敬，理解，關(guān)懷我們的成長(zhǎng)。

老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們受益終生。

老師的愛(ài)，看不見摸不著，和很多家長(zhǎng)一樣，都有一顆望子成龍，望女成鳳之心。他們把無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)到我們的內(nèi)心深處。

老師：感謝您，感謝您一貫以來(lái)用汗水澆潵干渴的我們，用如歌的聲音撒播愛(ài)的陽(yáng)光，用暖和的雙手撫慰我們不定的靈魂。

風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的一句話，感謝你們，心愛(ài)的老師！

感謝大家，我的演講完畢！

與感恩演講的演講稿篇4

敬愛(ài)的老師、心愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日，我演講的題目是——我們學(xué)會(huì)感恩了嗎？

這是一個(gè)真實(shí)的故事。

一艘大型輪船在海上失火沉沒(méi)，危險(xiǎn)關(guān)頭，乘客中一位游泳健將來(lái)回游了十幾次，救了一人又一人，連續(xù)救起了20多人。可是，他的雙腳卻因嚴(yán)峻抽筋導(dǎo)致殘疾，需要終身坐在輪椅上。幾年后，他生日那天，有人問(wèn)：你一生中最深刻的記憶是什么？他無(wú)限傷感地說(shuō)：“我記得，我救起了20多人，可沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我表示感謝?！?/p>

此刻，我相信在場(chǎng)的每一個(gè)人都會(huì)感覺(jué)到難過(guò)、生氣！人家救了你們的命，還導(dǎo)致終生殘疾，可你們卻沒(méi)有一個(gè)人向他表示感謝，甚至連一句“感謝”都沒(méi)有！你們還算是人嗎？！你們簡(jiǎn)直豬狗不如！是的，我們有足夠的理由生氣——這個(gè)社會(huì)怎么啦？人們竟然如此自私自利？這個(gè)世界怎么啦？人們竟然如此無(wú)情、絕情？

但是，當(dāng)沖天的怒火消退之后，請(qǐng)我們也捫心自問(wèn)一下：那20多個(gè)人豬狗不如，那我們呢？我們，對(duì)那兩個(gè)給了我們生命，含辛茹苦哺育我們長(zhǎng)大，自己卻日益老去的父母表示過(guò)感謝嗎？我們，對(duì)那些塑造著我們的靈魂，苦心婆心教育我們好好學(xué)習(xí)的老師們表示過(guò)感謝嗎？我們，對(duì)那些予以我們?cè)?，予以我們鼓舞的同學(xué)、親友、路人、生疏人表示過(guò)感謝嗎？

沒(méi)有，幾乎都沒(méi)有。即使有，也經(jīng)常是出于禮貌，而并非發(fā)自真心。

每年生日，我們都過(guò)得熱喧鬧鬧，轟轟烈烈。可很少有人真正記得：我們的生日，其實(shí)是母親的難日。去年，奶奶告知我一件事：隔壁的阿公每年生日時(shí)，自己不過(guò)，卻總會(huì)燒一碗面條端給他的母親吃。我死活不信，認(rèn)為那人太迂腐了，天下哪還有這樣的事？在經(jīng)過(guò)一番調(diào)查詢問(wèn)后，我震悚了：這位阿公從十幾歲起，每年生日，自己都不過(guò)，卻總會(huì)燒一碗面條端給他的母親吃。去年，這位阿公已七十來(lái)歲了，白發(fā)蒼蒼；他的母親已經(jīng)九十多歲，臥病在床。生日那天，他又燒了一碗面條畢恭畢敬地端到床頭，一口一口地喂給他的母親吃……60多年的光陰，他沒(méi)有過(guò)過(guò)一個(gè)