廣西壯族自治區河池市初中小學《教育學、心理學、教育理論基礎知識》教師教育招聘考試含答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.提出教師成長公式：經驗＋反思＝成長的是（

）。

A、加涅B、羅森塔爾C、戴爾D、波斯納【參考答案】D2.關于考試焦慮癥的處理，以下哪種說法不正確的是（

）。A、考試焦慮癥必要時可以心理治療配合抗焦慮的藥物來處理B、學業壓力和考試焦慮會形成惡性循環，令考試焦慮癥越來越嚴重C、考試焦慮癥的形成原因主要是學生內部的壓力，所以只要處理好學生的心態和觀念就可以了D、系統脫敏法是治療考試焦慮癥的方法之一【參考答案】C3.德育“認知模式”的提出者是（

）。A、科爾伯格B、皮亞杰C、班杜拉D、奧蘇伯爾【參考答案】B4.“四書五經”中的“四書”是指（

）。A、《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》B、《老子》、《莊子》、《孟子》、《墨子》C、《老子》、《莊子》、《孟子》、《孫子》D、《周易》、《論語》、《孟子》、《大學》【參考答案】A5.教學的首要任務是（

）。A、傳授知識技能B、發展學生智力C、培養學生品德D、關注個性發展【參考答案】A6.創設問題情境的核心是（

）。

"/>A、熟悉教材B、了解學生C、實施啟發式教學D、以多種形式創設問題情境并貫穿始終【參考答案】B7.《顏氏家訓》是由誰寫的：（

）。A、顏之推B、顏淵C、顏元D、顏真卿【參考答案】A8.社會主義市場經濟體制的基礎是（

）。A、以間接手段為主的宏觀調控體系B、統一、開放、競爭、有序的市場體系C、以公有制為主體的現代企業制度D、合理的個人收入分配調度和社會保障制度【參考答案】C9.（

）既是班級活動的出發點，又是班級活動的最終歸宿。A、確立學生在班級中的主體地位B、訓練學生自我管理班級的能力C、滿足學生發展的需要D、班級文化【參考答案】C10.程序性知識的獲得過程主要是由（

）個階段構成。A、1B、2C、3D、4【參考答案】C11.教學與教育的關系是（

）。A、途徑與目的

"/>B、部分與整體C、過程與結果D、現象與本質【參考答案】B12.新民主主義政治綱領中提出的新民主主義共和國的國體是（

）。A、無產階級專政B、資產階級專政C、幾個革命階級的聯合專政

"/>D、資產階級小資產階級聯合專政【參考答案】C13.全面系統的論述活動課程的價值的人是（

）。A、斯賓塞B、盧梭C、杜威D、洪堡【參考答案】C14.在教育史上提出“學而不思則惘，思而不學則殆”的教育家是（

）。A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子【參考答案】A15.學生操行評定的主要負責人是（

）。A、科任教師B、班主任C、級任導師D、班委會【參考答案】B16.農民呂某自籌資金開辦了一家小型皮鞋廠，由于不具備污水處理設施，皮鞋廠污水隨意外流，嚴重污染了附近的一條小河，對此，河兩岸的群眾反映強烈，紛紛要求鄉政府采取措施，予以罰款或命令停產停業，對皮鞋廠的這種行為有權予以罰款的行政機關是下列哪個？（

）A、鄉人民政府B、縣工商行政管理局C、鎮派出所D、縣環保局【參考答案】D17.班主任以教育目的為指導思想，以“學生守則”為基本依據，對學生一個學期內在學習、勞動，生活、品行等方面進行小結與評價。這項工作是（

）。A、班主任工作總結B、建立學生檔案C、班主任工作計劃D、操行評定【參考答案】D18.主張“窮理致知”的是宋朝理學大儒（

）。A、朱熹B、張載C、張協D、程頤【參考答案】A19.普通教育學的研究對象主要是（

）。A、幼兒教育B、中、小學教育C、高等教育D、職業技術教育【參考答案】B20.行政機關應當指定審查該行政許可申請的工作人員以外的人員為聽證主持人，申請人、利害關系人認為主持人與該行政許可事項有直接利害關系的，有權申請（

）。A、更換B、延期C、重選D、回避【參考答案】D21.幼兒園小朋友不愿意吃肥肉，把肉吐在地上，反映了兒童（

）。A、品德B、不良品德

C、不能確定D、道德【參考答案】C22.與學生的交往中的教育機智就是教師與學生日常交流和溝通中表現出來的一種靈活、有效地處理（

）。的能力和技巧。A、學習問題B、生活問題C、交往問題D、紀律問題【參考答案】C23.德育體諒模式非常注重培養學生的（

）。A、道德意志B、道德情感C、道德認識D、道德行為【參考答案】B24.關于行政執法過錯責任制問責對象，下列說法錯誤的是（

）。A、行政執法人員因故意或者過失不履行法定職責，產生危害后果或者不良影響的B、行政執法人員因不正確履行法定職責，產生危害后果或者不良影響的C、行政執法行為造成重大損失或者惡劣影響的行政執法單位D、行政執法行為造成重大損失或者惡劣影響的行政執法單位負責人【參考答案】C25.當代教師質量的集中體現是（

）。A、教師的專業素質B、教師的個性品質C、教師的個人修養D、師生關系【參考答案】A26.《兒童權利公約》的核心精神是維護少年兒童的（

）。A、社會權利的客體獨立地位B、社會權利主體非獨立地位

"/>C、社會權利主體獨立地位D、社會權利的客體非獨立地位【參考答案】C27.個體主觀能動性的最高層次是（

）。A、生理活動B、心理活動C、社會實踐活動D、家庭活動【參考答案】C28.公務員原系領導成員的在辭去公職后（

）內不得從事與原工作業務直接相關的營利性活動。A、一年B、兩年C、三年D、四年【參考答案】C29.以下各選項中，不屬于文化的內容的是（

）。A、語言符號體系B、知識技術體系C、價值規范體系D、自然環境【參考答案】D30.學生將特殊對象、現象或行為與一定的價值標準相聯系，對所學內容在信念和態度上表示正面肯定屬于（

）。A、接受B、價值體系個性化C、反應D、形成價值觀念【參考答案】D31.夸美紐斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通過事物本身來進行教學；就是說，應該盡可能地把事物本身或代替它的圖像放在面前，讓學生去看看、摸摸、聽聽、聞聞等等。”烏申斯基進一步指出：“一般說來，兒童是依靠形式、顏色、聲音和感覺來進行思維的。”“邏輯不是別的東西，而是自然界里的事物和現象的聯系在我們頭腦中的反映。”這就要求我們在教學中要重視運用（

）原則。A、循序漸進

"/>B、因材施教C、直觀性D、鞏固性【參考答案】C32.下列運輸方式中，運輸量大，連續性強的是（

）。A、公路B、航空C、水運

"/>D、鐵路【參考答案】D33.學校文化的核心是學校各群體所具有的（

）和行為方式。A、精神面貌B、思想觀念C、抽象思維D、理性思考【參考答案】B34.練習扔鉛球的動作時，宜采用的練習形式是（

）。A、心理練習B、整體練習C、區組練習D、分配練習【參考答案】B35.為保證學校的教育質量，學校必須開設的課程叫做（

）。A、選修課程B、學校課程C、綜合課程D、必修課程【參考答案】D36.鄧小平提出“一國兩制”的構想起初是為了解決（

）。A、香港問題B、臺灣問題C、澳門問題D、香港和澳門問題【參考答案】B37.危險期主要指（

）。A、幼兒期B、兒童期C、少年期D、青年期【參考答案】C38.對待師生關系上不應當強調（

）。A、服從B、尊重C、贊賞D、引導【參考答案】A39.教育目的的主要功能有：導向功能、調控功能、和（

）。A、評價作用B、評價功能C、教育功能D、全面發展功能【參考答案】B40.三大改造基本完成后，我國國內的主要矛盾是（

）。A、封建主義與人民大眾的矛盾B、無產階級和資產階級的矛盾C、社會主義道路和資本主義道路的矛盾D、人民對于經濟文化迅速發展的需要同當前經濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾【參考答案】D41.采用道德兩難故事研究兒童道德發展的心理學家是（

）。A、斯騰伯格

B、柯爾伯格C、埃里克森D、弗洛伊德【參考答案】B42.個體在解決問題時只看到某事物的通常功能，而看不到它的其他方面功能。這屬于（

）。A、定勢B、功能固著C、變式D、同化

"/>【參考答案】B43.18

世紀法人的思想家、教育家盧梭認為：“什么是教育目標……這就是自然的目標”，這是“（

）”決定教育目的的觀點。A、社會環境B、兒童自然C、兒童社會D、社會影響

"/>【參考答案】B44.正確認識和處理改革開放前后的社會主義實踐探索的關系，不只是一個歷史問題，更主要的是一個（

）。A、政治問題B、學術問題C、理論問題D、實踐問題【參考答案】A45.在教學過程中，素質教育強調的是（

），而不是簡單地獲得結果。A、記憶知識B、“發現”知識C、積累知識D、搜集知識【參考答案】B46.學習課文時分段、總結段意屬于（

）。A、復述策略B、理解－控制策略C、精加工策略D、組織策略【參考答案】C47.下列屬于布魯納教育觀點的是（

）。A、五段教學法B、設計教學法C、范例教學法D、結構化教材和發現學習模式【參考答案】D48.通貨膨脹使利潤收入者利益（

）。A、提高B、下降C、不變D、不確定【參考答案】A49.中小學最基本的教學組織形式是（

）。A、班級授課制B、分層教學C、小班教學D、小組合作學習【參考答案】A50.確立了心理與活動相統一的原理，認為心理過程不但在活動中表現出來，而且也是在活動中形成的，是前蘇聯著名的教育心理學家（

）。A、魯賓斯坦B、維果斯基C、布隆斯基

"/>D、列昂節夫【參考答案】A二、多選題51.馬克思主義產生的直接理論淵源是（

）。A、德國古典哲學B、英國古典政治經濟學C、法國英國的空想社會主義D、法國啟蒙思想【參考答案】ABC52.操作技能的特點包括（

）。A、客觀性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內潛性【參考答案】ABC53.“八字”教學模式的“八字”指的是（

）。A、練練B、講講C、說說D、讀讀E、議議【參考答案】ABDE54.關于公民的行為能力與法人的行為能力，以下選項中正確的是（

）。A、公民的行為能力有完全與不完全之分；法人的行為能力則總是有限的B、法人的行為能力由其成立宗旨和業務范圍所決定C、公民喪失行為能力并不意味著喪失權利能力，法人喪失行為能力同時也就喪失了權利能力D、公民一旦出生，就同時具有權利能力和行為能力【參考答案】ABC55.從橫向看，教育的基本形式有（

）。A、家庭教育B、學校教育C、自我教育D、社會教育E、自然形態的教育【參考答案】ABCDE56.延續式強化有以下幾種種類？（

）A、即時強化B、定時距式C、變時距式D、定比率式E、變比率式【參考答案】BCDE57.我國新一輪基礎教育課程評價改革，其重心轉變具體體現在以下哪些方面（

）。A、淡化甄別與選拔功能，注重學生的全面發展，實現課程功能的轉化B、突出學生的主體地位，倡導多主體參與評價C、強調評價標準與內容的多元化，關注情感、態度、價值觀的評價D、強調質性評價，采用多樣化的評價方法E、強調終結性評價與形成性評價相結合，實現重心的轉移【參考答案】ABCDE58.我國要建立的現代企業制度的基本特征是（

）。A、產權清晰B、權責明確C、政企分開D、管理科學【參考答案】ABCD59.瑟斯頓提出的主要智力因素包括（

）。A、空間知覺B、言語理解C、語詞流暢D、記憶E、數字能力【參考答案】ABCDE60.下列屬于奧蘇貝爾對學習進行的分類是（

）。A、接受學習和發現學習B、機械學習和意義學習C、連鎖學習和辨別學習D、信號學習和概念學習E、知識學習和技能學習【參考答案】AB61.中學教育應注意的問題有（

）。A、重視人生觀教育B、重視安全教育C、減輕過重的課業負擔D、加強青少年創新精神和實踐能力的培養E、培養穩定而積極的情緒和情感

"/>【參考答案】ABCDE62.人民法院審理下列第一審行政案件，認為事實清楚、權利義務關系明確、爭議不大的，可以適用簡易程序：（

）A、屬于政府信息公開的案件B、被訴行政行為是依法當場作出的C、案件涉及款額五千元以下的D、當事人各方同意適用簡易程序的一審行政案件【參考答案】ABD63.一種觀念要成為個人的道德價值觀念，必須經歷的子過程包括（

）。A、自由選擇B、可選選擇C、再選擇D、公開選擇E、行事【參考答案】ABCDE64.根據歸因理論的觀點，有利于激發學生學習動機的做法是讓學生明白（

）。A、努力是成功的條件B、成功是運氣的作用C、成功是能力的作用D、學習的材料的難度是成功的關鍵E、努力是有效的【參考答案】AE65.教育目的評價作用指的是（

）。A、評價學校的辦學方向B、教育方法的選擇C、指明受教育者的發展方向D、評價教師的教學質量E、檢查學生的學習質量【參考答案】ADE66.社會主義市場經濟的有序性，靠的是（

）來實現的。A、完善的市場體系B、完善的市場法制C、市場主體良好的道德素質D、良好的社會道德水準【參考答案】BC67.人的心理成熟的表現為（

）。A、獨立思考能力形成B、性機能成熟C、較穩定的自我意識形成D、身體發育正常E、個性形成【參考答案】ACE68.代履行決定書應載明的事項包括（

）。A、當事人的姓名或者名稱、地址B、行政機關的名稱、印章和日期C、代履行的理由和依據D、代履行人【參考答案】ACD69.下列屬于影響問題的解決因素的是（

）。A、問題特征B、知識經驗C、定勢D、功能固著E、智力水平【參考答案】ABCDE70.技能可以控制動作的（

），從而可以使個體的活動表現出穩定性、靈活性，能夠適應各種變化的情境。A、執行程度B、執行順序C、執行方式D、執行結構E、執行對象【參考答案】BC71.教師的基本素質成分包括（

）。A、知識結構B、個性品質C、教學能力D、教育觀念E、教育內容【參考答案】ABCD72.矛盾普遍性和矛盾的特殊性關系是（

）。A、矛盾特殊性寓于普遍性之中B、矛盾普遍性寓于特殊性之中C、共性和個性的關系D、絕對和相對的關系【參考答案】BCD73.操作性條件作用的基本規律有（

）。A、強化B、消退C、懲罰D、分化和泛化E、逃避條件作用和回避條件作用【參考答案】ABCE74.陳述性記憶處理陳述性知識，如（

）。A、字詞B、人名C、時間D、觀念E、怎樣騎車【參考答案】ABCD75.探究-研討法十分注重兒童不同發展階段認識的不同特征，形成了哪些突出的教學特點（

）。A、充分利用各種藝術手段B、從具體的材料引發學習經歷C、通過集體交流和研討促進學習D、鼓勵學生的語言表達E、肯定學生在學習中的犯錯誤的意義【參考答案】BCDE76.公民、法人或者其他組織對行政機關實施行政強制，享有（

）。A、拒絕權B、陳述權C、聽證權D、申辯權【參考答案】BD77.現代教育制度的發展趨勢主要有（

）。A、學前教育與小學教育銜接緊密B、義務教育更加普及且年限延長C、高等教育類型多樣化D、普通教育與職業教育相互滲透E、學歷教育與非學歷教育的界限逐漸淡化【參考答案】ABCDE78.程序性知識的表征方式主要有（

）。A、命題網絡B、產生式系統C、圖式D、認知結構E、產生式【參考答案】BE79.普通中學在德育方面的要求是（

）。A、培養學生良好的學習興趣、情感、意志和積極的心理品質B、養成適應不斷改革開放形勢的開放心態和應變能力C、形成社會主義的現代文明意識和道德觀念

"/>D、提高學生感受美的能力E、熱愛黨，熱愛人民，熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛科學【參考答案】BCE80.物質資料的生產方式是社會發展的決定力量，因為它（

）。A、是人類社會賴以存在的基礎B、決定著社會政治結構C、決定著社會意識結構D、決定著社會形態的更替【參考答案】ABCD81.德育教育的體諒模式的特征有（

）。A、堅持性善論，尊重兒童發展需求B、堅持人具有一種天賦的自我實現趨向C、注重個體認知發展與社會客體的相互作用D、大力倡導民主的德育觀E、強調按道德認知能力發展的要求進行學校道德教育【參考答案】ABD82.學校組織方面的改革包括（

）。A、分校B、分班C、班內分組D、跳級E、留級

"/>【參考答案】ABCDE83.古代斯巴達教育的特征有（

）。A、注重身心的和諧發展B、教育方法嚴厲C、培養有文化修養的政治家D、教育內容單一E、培養忠于統治的軍人【參考答案】BDE84.社會主義與資本主義的本質區別主要體現在（

）。A、前者以生產資料公有制為主體，后者以生產資料私有制為主體B、前者不斷解放和發展生產力，后者不解放和發展生產力

"/>C、前者以共同富裕為價值目標，后者不可避免出現兩極分化D、.前者搞計劃經濟，后者搞市場經濟【參考答案】AC85.教師的人格特征是指（

）。A、個性B、情緒C、健康

D、處理人際關系的品質E、衣著打扮【參考答案】AC86.對于性格的特征差異，心理學家一般從以下幾個方面進行分析（

）。A、性格的社會特征B、性格的理智特征C、性格的情緒特征D、性格的意志特征E、對現實態度的性格特征【參考答案】BCDE87.個體身心發展的個別差異性表現在（

）。A、同一方面不同年齡階段的發展速度不同B、不同方面發展的相互關系不同C、不同兒童同一方面的發展速度和水平不同D、不同兒童的個性心理傾向不同E、不同時代兒童成熟年齡不同【參考答案】BCD88.我國經濟增長在相當程度上主要依賴資源的高投入來實現的。生產、建設、流通、消費領域浪費資源的現象相當嚴重。這樣，不僅造成資源供求矛盾日趨尖銳，煤電油運緊張，而且環境污染也日益加重。自主創新能力的薄弱，給中國企業造成的最尷尬的局面是：產品長期處在世界產業鏈低端，低端意味著單位產品盈利能力低下，單位產品盈利能力有限，企業只能靠無限擴大生產來維持，這就造成了資源的浪費和環境的破壞。中國是個貿易大國，但是，中國出口

8億件襯衣所得到的利潤僅能換回一架

A380飛機。上述材料表明：我國必須提高自主創新能力，從經濟學的角度看其主要原因是（

）。A、科學技術是第一生產力，自主創新能力是一個國家競爭力的核心B、自主創新是走新型工業化道路，落實科學發展觀，實現經濟增長方式根本轉變的需要C、推動經濟結構調整和產業升級的需要D、提高我國經濟國際競爭力和抗風險能力需要【參考答案】ABD89.我國心理學家一般把學習分為（

）。A、動作學習B、知識學習C、技能學習D、經驗學習E、行為規范學習【參考答案】BCE90.布魯納提出的掌握學科基本結構的教學原則有（

）。A、動機原則B、結構原則C、程序原則D、強化原則E、效果原則【參考答案】ABCD91.對不同的時間、地點、情景和對象發生的同類思想品德問題，為取得良好的教育效果，采取的教育原則和方法（

）。A、應是相同的B、應是完全不同的C、既可以相同，也可以不同D、應有一定的靈活性E、以教育原則為主導【參考答案】CD92.在當代中國，先進文化就是（

）。A、符合人類社會發展方向的文化B、體現先進生產力發展要求的文化C、代表最廣大人民根本利益的文化D、反映時代進步潮流的文化【參考答案】ABCD93.在推進素質教育的過程中，需要注意的是（

）。A、素質教育必須面向全體學生B、素質教育應當堅持全面發展C、素質教育要促進學生個性發展D、素質教育要重點突出創新精神的培養E、素質教育要體現地區特色【參考答案】ABCD94.組織策略可利用的圖形有（

）。A、系統結構圖B、流程圖C、模式或模型圖D、網絡關系圖E、雙向圖【參考答案】ABCD95.學生文化的特征表現在：（

）。A、過渡性B、非正式性C、多樣性D、互補性E、階段性【參考答案】ABCD96.根據《民法總則》的有關法人的規定，下列說法中正確的有（

）。A、法人可以依法設立分支機構B、設立人為設立法人從事的民事活動，其法律后果由法人承受C、法人成立的具體條件和程序，依照法律、行政法規的規定D、設立法人，法律、行政法規規定須經有關機關批準的，依照其規定E.法人未成立的，其法律后果由設立人承受【參考答案】ABCD97.教育目的評價作用指的是(

)。A、評價學校的辦學方向B、指明受教育者的發展方向C、檢查學生的學習質量D、教育方法的選擇E、評價教師的教學質量【參考答案】ACE98.依從階段的行為具有（

），隨情景的變化而變化，處于該階段的態度與品德水平較低。A、自覺性B、主動性C、盲目性D、被動性E、不穩定性【參考答案】CDE99.關于終身教育，下列說法正確的是（

）。

"/>A、它的提出者是法國教育家保羅朗格朗B、它的本質在于，現代人的一生應該是終身學習、終身發展的一生C、是對將人的一生分為學習階段和學習結束后階段的否定D、它貫穿于整個教育過程和教育形式E、終身教育就是成人教育【參考答案】ABCD100.行政執法人員收繳罰款的形式包括（

）。A、當場收繳罰款B、通知當事人事后及時交至行政執法單位C、事后到指定的代收銀行繳納罰款D、通知當事人匯款至行政執法單位【參考答案】AC判斷題101.國家機關和國家機關工作人員行使職權，侵犯公民、法人和其他組織合法權益造成損害的，受害人有依法取得國家賠償的權利。（

）【參考答案】正確102.依法實施義務教育的學校應當按照規定標準完成教育教學任務保證教育教學質量。（

）【參考答案】正確103.在社會主義市場經濟條件下，作為教師更加應該重視廉潔從教。（

）【參考答案】正確104.教育在青少年身心發展中起主導作用，但要受青少年身心發展規律的制約。（

）【參考答案】正確105.對于被訴具體行政行為，行政機關也可以在訴訟過程中向人民法院提出申請執行。（

）【參考答案】正確106.“師道尊嚴”是以教師為中心的傳統型師生關系，自

18

世紀以后出現以兒童中心的師生關系模式。（

）【參考答案】錯誤107.教育心理學是一門理論性的基礎學科。（

）【參考答案】錯誤108.根據國家賠償法的規定，請求人根據受到的不同損害，可以同時提出數項賠償要求。（

）【參考答案】正確109.陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現了教師的教育理論知識素養。（

）

【參考答案】錯誤110.教師對學生的影響是多方面的，而不僅僅是課堂上、教學上對學生發揮影響。（

）【參考答案】正確111.在教學工作中，上課是教學工作的首要條件。（

）【參考答案】錯誤112.行政機關的內設機構或者派出機構應當以其隸屬的行政機關的名義作出行政決定，并由該行政機關承擔法律責任。但是法律、法規另有規定的除外。（

）【參考答案】正確113.在西方，最早的教育工作者被稱為智者派。（

）【參考答案】正確114.“學而不厭，誨人不倦，不知老之將至云爾。”是荀子的教育思想。（

）【參考答案】錯誤115.教科書是教師進行教學的主要依據，為教師的備課，上課，布置作業，學生學習成績的檢查評定提供了基本材料。（

）【參考答案】正確116.資本主義政治制度的核心是政黨制度。（

）【參考答案】錯誤117.組織教學是在上課開始時進行的，目的在于使學生做好上課前的準備。（

）【參考答案】正確118.一位學校領導說，管人要管心，心誠則靈。（

）【參考答案】正確119.20

世紀末在中國開始的“素質教育”運動實質上是馬克思主義人的全面發展學說的具體實踐。（

）【參考答案】正確120.法律規范所規定的主體的權利和義務關系，屬于可能性領域而非現實性領域。（

）【參考答案】正確121.一般說來，認知模式重情感，體諒模式重認知，社會模仿模式重行為。（

）【參考答案】錯誤122.教育心理學的具體研究范疇是圍繞學與教相互作用過程而展開的，由學習過程和教學過程這兩個過程交織在一起。（

）【參考答案】錯誤123.通過擺事實、講道理，提高學生道德認識，形成正確觀點的德育方法是說服教育法。（

）【參考答案】正確124.目前中國沙漠化發展迅速，我國是世界上沙漠化受害最深的國家之一。（

）【參考答案】正確125.教師的地位和作用是通過教師的經濟收入反映出來的。（

）【參考答案】錯誤126.教育心理學只提供原則，教師可將這些原則轉變成具體的教學程序或活動。（

）【參考答案】正確127.西周以后，學校教育制度已經發展到比較完備的形式，有了“國學”和“鄉