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文檔簡介
20XX年人教版語文必修二復習資料必修二是高中語文學習的要點內容,下邊小編為你整理了人教版語文必修二復習資料,希望對你有幫助。語文必修二復習資料(第一單元)字音:踱步duó彌望mí抖動miǎo煤屑xiè落蕊ruǐ夾襖xùn比方pì細膩nì看見pi
chàn宛如wǎn瞬時shà梵婀玲fàn誘惑jiá平仄zè頹廢tuí歧韻qí房檁lǐ馴n鴿ē涸轍hé莖葉jīng婆娑suō猗郁yī移徙xǐ囚系xì圓弧hú塵垢gòu烏黑yǒu柵欄zhà俯瞰kàn水渦wō短暫zàn虛擲zhì徜徉cháng繆斯miù澄清chéng波折qūzhé裊娜niǎonuó顫抖zhànl混ì沌hùndùn蔥郁cōnglóng漪瀾yīlá黑n魆魆xūxū潭柘寺zhè蓊蓊郁郁wěng脈脈含情mòmò一椽破屋chuá削皮xiāo盤剝xūe纖腰xiān纖夫qiàn雋永juàn雋秀jùn軟禁jìn忍不住jīn平和níng情愿nìng創傷chuāng創chuàng建露珠lù露相òu厚薄báo苛刻bó薄荷bò參差cēn參加cān人參shēn獨處chǔ妙處chù冷淡luò落枕lào大大落落luō落在后邊là折騰zhē折疊zhé折耗shé差別chā參差cī差勁chà出差chāi衣著zhuó憂慮zháo走著zhe著數zhāo2重要詞語蓊蓊郁郁彌望裊娜羞怯誘惑瞬時宛如脈脈酣眠參差斑駁峭楞楞倩影梵婀玲妖童媛女鹢首徐回棹纖腰斂裾嬉游消受獨處瑣碎踱步混沌乘人之危潭柘寺皇城人海一椽馴鴿落蕊落寞啼唱嘶叫歧韻頹廢散文鈔廿四橋普陀山鱸魚猗郁蕈菌蔥郁婆娑淅瀝看見移徙3注意字形:點綴抽泣輟學整理垂頭喪氣斑駁倩影喝彩斂裾了截暢快蕭索落寞嚴格學歷再接再礪嬌貴矯情養尊處優驕兵必敗喇叭咳嗽依賴玷污權衡牽掛飄揚深沉吞噬常春藤船舶停靠玩耍空暇白璧微瑕聲名大噪抽打黯淡枝蔓輕歌曼舞不認為意詞義:彌望:充滿視線,滿眼。脈脈:形容水沒有聲音,憂如飽含深情的樣子。翁蓊郁郁:形容樹木旺盛的樣子。猗郁:旺盛的樣子。見微知著:看見一片落葉就知道秋季要到臨了。比喻發現一點先兆就想到事物發展的趨勢。揠苗滋長:比喻違犯事物的發展規律,急于求成,反而壞事。急不暇擇:憂慮得沒有時間選擇。涸轍之鮒:比喻處在窘境中急待營救的人。5近義詞辨析(1)嬉:游戲玩耍。如“嘻嘻駑罵”。嘻:笑的樣子或聲音。如“嘻嘻哈哈”。(2)班駁:指一種顏色中雜有其他顏色,文中有深淺不一的意思。如“樹影班駁”。參差:指不同樣事物在空間上交錯紛亂的樣子。如“蒼松翠柏,有條不紊”(3)平均:指散布或分派在各部分上的數目相當;時間或空間間隔相等。友善:指配合得適合,協調;或指友善、友善。(4)采:有“摘取”“采用”“神情”“精神”等義項。彩:有“各樣顏色”“博得的東西”“夸贊、夸贊時的喝彩聲”等義項。(5)瞬時:極短時間;瞬間:極短的時間,瞬時(6)蕭索:缺少活力,不喧鬧。如:蕭索的晚秋情形。冷清:孤獨冷淡,毫無生氣。如:情形冷清。經濟衰敗。如:經濟蕭條蕭瑟:形容風吹樹木的聲音。如:秋風蕭瑟。形容冷淡;悲涼。如:門庭蕭瑟。蕭疏:冷清荒蕪,是書面語。如:萬戶蕭疏。罕見;稀稀落落。如:鶴發蕭疏。(7)衰頹:衰敗、腐敗。如:荒蕪衰頹的情形。頹廢:意志低沉,精神萎靡。如:頹廢的生活。頹靡:頹廢,不振作。如:士氣頹靡。頹廢:情緒低沉,精神萎靡。如:他頹廢地低著頭,半天不說話。頹唐:精神萎靡;衰頹衰敗。如:老境頹唐。(8)執拗:堅持己見,不肯改變。常形容人的性格、語言、行為等,可以做動詞用。如:執拗己見;雖則我憤怒它的執拗,無親熱,我依舊不放走它。執拗:指思想保守,不肯意接受新鮮事物,如:執拗保守,執拗不化;指在政治立場上堅持錯誤,不肯改變,如:執拗分子;不易制伏或改變,如:這類病很執拗,要根治不簡單。(9)事情:人類生活中的全部活動和所碰到的全部社會現象,如:這是昨年夏間的事情;事故,差錯;職業,工作。事件:歷史上或社會上發生的不平時的大事情。如:政治事件。(10)據有:用強力獲得或保持(地區、場所等)。如:據有地盤。占有:用武裝力量獲得(陣地或國土);據有。如:占有市場。文學知識:①朱自清(1898~1948),原名自華,字佩弦,號秋實。原籍浙江紹興。朱自清是詩人、散文家、學者,又是民主戰士、愛國知識分子。毛澤東稱他“表現了我們民族的英英氣派”。作品有詩文集《蹤影》,散文集《背影》、《歐游雜記》、《倫敦雜記》,收在《朱自清文集》里。散文名篇有《背影》、《綠》、《趕快》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》等。②郁達夫(1896~1945),原名郁文,現代小說家、散文家,浙江富陽人。1922年與郭沫若、成仿吾等組織了“創辦社”。1930年參加中國左翼作家結盟。主要作品有短篇小說《墮落》《春風陶醉的夜晚》等,在不同樣程度上揭露了舊社會的罪惡,向封建道德勇敢挑戰,有必定的踴躍意義,但也有頹廢色彩。散文以游記著稱,情形交融,自成一家。③陸蠡(1908—1942)現代散文作家、翻譯家。他以散文詩集《海星》步上文壇,軒露頭角。今后又第一版了散文集《竹刀》和《囚綠記》。譯著有《羅亭》、《魯賓遜漂流記》。太平洋戰爭迸發后,日軍進駐上海租界,因為在塌陷伍的上海固守文化工作崗位,他于1942年4月13日被捕,刑審數月,慘遭殺戮,時年34歲。名段名句:①《荷塘月色》第四、五、六段。(學習作者運用的比喻、排比和通感的修辭手法,并學習合理安排描繪序次。平時養成仔細察看四周事物的習慣。)(2)秋季,不論是什么地方的秋季,老是好的;但是啊,北國的秋,卻特別地來得清,來得靜,來得悲涼。(學會使用“文眼”,總領全文。)(3)南國之秋,自然是也有它的特異的地方的,比方廿四橋的明月,錢塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等等,但是色彩不濃,回味不永。比起北國的秋來,正像是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱駝。(學會使用比較的手法,突出要描繪的事物。)(4)從槐樹葉底,朝東細數著一絲一絲漏下來的日光,或在破壁腰中,靜對著像喇叭似的牽牛花的藍朵,自但是然地也能感覺到十分的秋意。說到了牽牛花,我認為以藍色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅者最下。最好,還要在牽牛花底,教長著幾根疏冷淡落的尖細且長的秋草,使作陪襯。(描繪光景要仔細,要有自己的主觀感覺。)(5)像花而又不是花的那一種落蕊,清晨起來,會鋪得滿地。腳踏上去,聲音也沒有,氣味也沒有,只好感覺一點點極微細極柔嫩的觸覺。(調換各樣感覺器官來感覺光景。)語文必修二復習資料(第二單元)《氓》1、通假字:士之耽兮,猶可說也。(說,通脫,掙脫,脫身)淇則有岸,隰則有泮。(泮,通畔,岸邊)于嗟鳩兮,無食桑葚!(于,通吁,惋惜。無,通勿,不要)匪來貿絲(匪通非,不是)將子無怒(無通毋,不要)2、古今異義:泣涕漣漣眼淚,鼻涕)三歲食貧多年,三歲的年紀送子涉淇:你:孩子)將子無怒:請,希望:將要;將軍總角之宴:歡聚,快樂:宴會至于頓丘:抵達:連詞,說完一事,要說另一事時用至于)3、詞類活用:夙興夜寐(夙,夜:名詞作狀語,在清晨;在夜晚)4、一詞多義夙夙興夜寐(早)夙夜憂嘆(日)夙志已酬(素有的,舊有的)5、特別句式:秋認為期(賓語前置)《采薇》1、通假字:歲亦莫止(莫通暮)彼路斯何(路通輅,大車)孔棘(棘通急)彼爾維何,維常之華(爾通草字頭爾,花綻放的樣子)維常之華(華通花)彼爾維何,維常之華(常通棠,棠棣)2、古今異義薇亦作止:句尾語氣詞:停止不遑啟居:臂部走開腳后跟的叫啟
:啟迪。
(居::臂部貼在小腿上叫居:居住
)
歲亦陽止:指陰歷十月:陽光、太陽等
)
今我來思:語氣詞,無實意
:思慮,想
)3、詞類活用
豈不日戒
(日:名詞作狀語,每天、每天
)
雨雪霏霏(雨:名詞作動詞,降下
)《離騷》1、通假字:偭規矩而改錯(錯通措,實行)忳郁邑余侘傺兮(郁邑通郁悒,憂慮愁悶)何方圜之能周兮(圜通圓)芳菲其能彌章(章通彰,顯然)進不入以離尤兮(離通罹,受到)延佇乎吾將反(反通返,返回)2、古今異義;怨靈修之浩大兮(浩大,古義荒唐,今義形容水勢廣闊而壯大)偭規矩而改錯(改錯,古義改變舉措,今義更正錯誤吾獨貧窮乎此時也(貧窮,古義處境窘態,今義經濟困難)寧溘死以逃亡兮(逃亡,古義隨著流水而消失。今義因災禍或政治原由被迫走開家鄉或祖國)長余佩之陸離(陸離,古義修長的樣子,今義形容色彩繁瑣)固時俗之工巧兮(工巧:古:擅長謀利鉆營今:技藝奇妙)語文必修二復習資料(第三單元)蘭亭集序一、通假字1、悟言一室以內(“悟”通“晤”,見面)2、趣舍萬殊(“趣”通“趨”,意為“往、取”)3、亦由今之視昔(“由”通“猶”,意為“像”)二、古今異義1、列坐其次:其,代詞,指曲水。次,旁邊、水邊。如:列坐其次。:①序次較后;第二。②次要的地位。2、亦將有感于文雅:這些文章:常用義為文雅,又指文化或文人3、或取諸懷抱:胸襟理想。:①抱在懷里;②胸前;③內心存著;④打算。4、引(之)以(之)為流觴曲水。:把作為。:認為。5、因此游目騁懷:①表依靠,用來。②的原由。如:因此興懷。:①表因果關系的連詞;②實在的情由或適合的行為(限用于固定詞組中做賓語)。6、俯仰一世:形容時間短暫。:低頭仰頭7、俯察品類之盛:物件,物類。指天地萬物。:物件的種類三、詞類活用(1)群賢畢至(形容詞作名詞,賢才)(2)不知老之將至(形容詞作名詞)(3)因此游目騁懷(動詞的使動用法,使縱展;使奔馳)(4)因此興懷(動詞的使動用法,使流行)(5)固知一死生為虛誕(形容詞作動詞,把看作同樣)(6)齊彭殤為妄作(形容詞作動詞,把看作相等)(7)況修短隨化(形容詞作名詞,壽命長;壽命短)(8)死生亦大矣(形容詞作名詞,大事)(9)一觴一詠(名詞作動詞,飲酒)(10)足以極視聽之娛(動詞活用為名詞耳目)四、一詞多義1、、修1)此地有崇山峻嶺,茂林修竹高2)況修短隨化,終期于盡長3)怠者不可以修,而忌者畏人修學習進步4)乃重建岳陽樓,增其舊制修筑5)修守戰之具整頓2、一(1)其致一也(一致,一致)(2)悟言一室以內(數詞)(3)固知一死生為虛誕(動詞,把看作同樣)(4)一邊一邊。例:一觴一詠3、次1)列坐其次旁邊水邊2)又間令吳廣之次所旁叢祠中駐扎3)凡用兵之法,全國為上,破國次之次一等4)余船以次俱進序次5)太上不辱先,其次不辱身:下一等。6)陳勝、吳廣次當行:序次、按次次引申為“輪到”。4、致1)因此興懷,其致一也情致2)假輿馬者,非利足也,而致千里達到3)家貧,無從致書以觀獲得4)這人可就見,不行屈致也致使5、期1)況修短隨化,終期于盡至、及,注定2)不期修古,非法常可希望、要求3)會天大雨,道不通,度已失約時間限期4)期(jī年之)后周、滿5)君與家君期日中商定五、文言虛詞1、為(1)引認為流觴曲水(動詞,作為,看作)(2)已為遺跡(動詞,成為)2、之(1)仰觀宇宙之大,俯察品類之盛(助詞,表定語后置)(2)及其所之既倦(動詞,往達到)(3)曾不知老之將至(助詞,用在主謂間,取消句子獨立性)(4)每覽祖先興感之由(構造助詞,的)(5)以之興懷(代詞,回指上文中的事)(6)暮春之初(音節助詞,襯足四個音節)(7)夫人之相與(助詞,用在主謂間,取消句子獨立性)3.雖(1)雖趣舍萬殊(固然,連詞)(2)雖世殊事異(即便,連詞)4、于(1)會于會稽山陰之蘭亭(意為“在”,連詞”)(2)欣于所遇(意為“對”,介詞)(3)終期于盡(意為“到”,介詞)5、以(1)引認為流觴曲水(意為“把”,介詞)(2)亦足以暢敘幽情(意為“用來”,介詞)(3)猶不可以不以之興懷(意為“因”,介詞)6、所(1)或因寄所托(組成所字構造,相當于名詞短語)(2)當其欣于所遇(組成所字構造,相當于
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