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文檔簡介
2023年中考化學模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列實驗操作或設計能達到目的的是A.干燥NH3 B.收集氧氣C.測定氧氣的體積分數 D.檢查裝置的氣密性2.向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐漸加入一定量的NaOH溶液,下列說法錯誤的是()A.加入氫氧化鈉溶液不會立即產生沉淀B.向反應后溶液中加入氧化銅,無明顯現象,則反應后溶液中一定有氯化鎂C.向反應后溶液中加入硫酸銅,有藍色沉淀,則反應后溶液中一定有兩種溶質D.產生沉淀的化學方程式是:MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓3.若人誤食重金屬鹽中毒后,為減輕毒性,最好服用下列物質中的A.肥皂水 B.雞蛋清 C.洗潔精 D.礦泉水4.2019年世界環境日將聚焦“空氣污染”主題,我市在環境保護上取得顯著成就。下列做法符合這一主題是A.直接焚燒廢棄塑料 B.餐飲油煙直接排放空氣中C.大量燃放煙花爆竹 D.使用清潔能源的公共汽車5.為了達到相應的實驗目的,下列實驗設計不合理的是()A.分離H2O2和MnO2制O2后的固液混合物B.除去CO中的CO2氣體C.區分NaCl、NH4NO3、NaOH三種固體D.區分硬水和軟水6.近年來有人提出了利用處理后的海水(主要成份是氯化鈉溶液)吸收含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如下圖所示。下列說法正確的是A.反應中硫元素的化合價發生變化B.圖中反應①屬于分解反應C.反應③中,反應前后分子數目沒有變化D.反應④中的反應物是兩種酸7.下列物質的用途,主要利用了該物質化學性質的是()A.干冰用于人工降雨 B.氮氣用作充氮包裝C.銅用作制導線 D.石墨用作制鉛筆芯8.屬于化合反應的是A.CH4+2O2CO2+2H2O B.2H2O2H2↑+O2↑C.2Na+Cl22NaCl D.C+2CuOCO2↑+2Cu9.在日常生活中會遇到各種酸,下列物質中,屬于有機酸的是()A.食醋中的醋酸 B.汽水中的碳酸 C.胃液中的鹽酸 D.蓄電池中的硫酸10.化學使世界變得更美好,以下認識不正確的是()A.硬水對身體有害,生活中常用煮沸的方法將硬水軟化B.化學元素與身體健康密切相關,食用加鐵醬油可預防甲狀腺腫大C.合理使用化肥可提高農作物產量,KNO3、(NH4)2HPO4都是復合肥D.使用天然氣,相比其他化石燃料更加符合“低碳”理念11.實驗室常用二氧化錳與濃鹽酸反應制取氯氣,反應的化學方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+2X+Cl2↑,其中X的化學式為()A.H2O B.H2O2 C.HClO D.O212.下列說法錯誤的是()A.元素的種類是有限的,但有限的元素可以組成多種多樣的物質B.通過化學反應可以合成自然界中不存在的物質C.幾千萬年前地球上一條恐龍體內的某個原子可能在你的身體里D.礦物能源在燃燒過程中遵循質量守恒定律,所以不存在能源危機13.下列做法不符合環保理念的是A.工業上將含硫酸廢液用熟石灰處理后排放B.化工廠廢氣經處理后排放C.將使用過的干電池直接丟入垃圾堆中D.實驗室將未反應完的鋅粒回收再利用14.下列物質加入水中,所得溶液pH大于7的是()A.生石灰 B.醋酸 C.二氧化碳 D.食鹽15.2017年“世界環境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是()A.利用風力發電:增加綠化面積B.垃圾分類處理:盡量不使用一次性塑料袋購物C.節約用水用電:低碳出行減少開車次數D.將廢氣排到高空:用工業廢水澆菜二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.2016年6月8日,國際純粹與應用化學聯合會正式發布113號等四種新元素的英文名稱和元素符號。2017年5月9日,我國發布了這四種元素的中文名稱。其中113號元素的元素符號為Nh,中文名稱為“鉨”,下圖為鉨原子結構示意圖。請回答下列問題圖中X=_____;在化學反應中,鉨原子形成離子的符號為_____;寫出氫氧化鉨的化學式為_____;根據鉨和鋁的結構,理論上鉨的金屬活動性比鋁強,試預測鉨可能與一種物質發生反應的化學方程式_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)環境問題是人類可持續發展必須解決的一個重要問題,溫室效應被列為21世紀人類面臨的最大威脅之一,已引起人們的廣泛關注。旨在限制發達國家溫室氣體排放量、抑制全球范圍內氣候持續變暖的《京都議定書》,已于2005年2月16日正式生效。二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體,我國二氧化碳的排放量位居世界第二,為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放,我們可以采取的措施有(只填2種):_____;_____。為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢,有科學家提出大膽設想:將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化,然后將其壓入到冰冷的深海中。但也有科學家擔心海水中富含二氧化碳后酸度會增加,影響海洋生物的生存。二氧化碳氣體轉變為液體時將會_____能量(填“釋放”或“消耗”);二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學方程式表示為_____;結合生活中燒開水和打開碳酸飲料瓶蓋時觀察到的現象,我們可以知道:二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度_____,原因是_____。我國科學家陳乾旺等最新研究成果表明,在440℃和800大氣壓條件下,二氧化碳和金屬鈉反應產生金剛石和碳酸鈉,合成的金剛石最大達1.2mm,完全可以滿足工業用途。二氧化碳與金屬鈉反應生成金剛石和碳酸鈉的化學方程式為_____。18.(8分)化學與生活息息相關。用過的鐵鍋保護不當很容易生銹,鐵生銹的實質是鐵與____發生復雜的化學變化,鐵銹的主要成分是____。生活中防止鐵鍋生銹的一種方法____。“豌豆黃”是一道傳統小吃:品名豌豆黃主要原料豌豆主要營養成分蛋白質、糖類、鈉、鈣、鉀、鎂等元素“豌豆黃”中主要含有蛋白質、____和____等三類營養素,其中屬于有機物的有____種。下列做法會造成水體污染的有____(填字母序號,下同)A工業廢水直接排放B生活污水集中處理后排放C不使用含磷洗衣粉D大量使用化肥農藥酒精和二甲醚(CH3OCH3)都可以可作為替代汽油、柴油的燃料,酒精完全燃燒的化學方程式為____;等質量的酒精和二甲醚在空氣中完全燃燒產生水的質量比為____。實驗室配制溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液,有以下操作:①溶解②稱量③計算④裝瓶貼標簽。正確的順序是____(填序號)。溶解操作中需要的儀器有____、____。量取蒸餾水時,若仰視讀數,則導致溶質質量分數____(填“<”或“>”)5%。醫院輸液常用到的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液。若用該氯化鈉溶液加水稀釋配制500毫升(密度約為1g/mL)生理鹽水,需要5%的氯化鈉溶液____克。生石灰與水反應后生成一種具有消毒能力的物質,該物質的化學式是____;“84消毒液”常用于公共場所殺菌消毒。測得稀釋后的消毒液pH=9,實驗室測定該數據可選用____(選填字母序號)。根據測定,該消毒液呈____性。A紫色石蕊BpH試紙C無色酚酞D紅色石蕊試紙四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)在一次實踐活動中,某環保小組同學調查發現汾河某段水域附近有一座小型造紙廠,從該造紙廠造紙的過程中得知,造紙廠廢水中可能含有NaOH、Na2SO4、Na2CO3中的一種或幾種物質,為檢驗該段河水是否受到了造紙廠的污染,同學們采集了該段水域的水樣,對其成分展開了探究。[查閱資料]Na2SO4溶液呈中性。[探究過程](1)甲同學檢測了水樣的酸堿度,具體操作是_____,由此得出該水樣pH>7,于是得出廢水中含有NaOH。(2)乙同學取少量水樣,向其中滴加少量氯化鋇溶液,觀察到有白色沉淀產生,于是得出廢水中含Na2SO4。[交流討論]通過交流,大家一致認為甲、乙兩位同學得出的結論均不正確,請你選擇其中一個同學的實驗進行評價:_____。[繼續探究]接著,大家又重新整理思路,再次對水樣成分做了探究:實驗操作實驗現象實驗結論步驟一取少量水樣于試管中,向其中滴加過量的氯化鋇溶液觀察到有白色沉淀產生,該過程中可能發生的化學反應方程式為_____(寫一個即可)步驟二過濾,向濾液中滴加_____觀察到_____水樣中含有NaOH步驟三向濾渣中加入足量的稀鹽酸觀察到白色沉淀全部溶解,且有氣泡產生水樣中_____[實驗結論]綜上探究,該環保小組同學得出了水樣的成分,并得出汾河該段水域受到了造紙廠污染的結論。[反思評價]步驟一中加入過量的氯化鋇溶液的目的是_____。[總結提升]為減少造紙廠對汾河的污染,請你為造紙廠提一條合理化的治污建議:_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
A、氨氣能和濃硫酸反應,不能用濃硫酸干燥氨氣,該選項不能達到實驗目的;
B、利用該裝置收集氧氣應該是氧氣從右邊導管導入,該選項不能達到實驗目的;
C、硫燃燒生成二氧化硫氣體,會導致水不能進入集氣瓶,該選項不能達到實驗目的;
D、向里推活塞時,水壓入長頸漏斗,說明裝置不漏氣,向外拉活塞時,長頸漏斗末端出現氣泡,說明裝置不漏氣,該選項能夠達到實驗目的。
故選:D。2、B【解析】
向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐漸加入一定量的NaOH溶液,氫氧化鈉先與鹽酸反應,不產生沉淀;再與氯化鎂反應,產生白色沉淀。【詳解】A、由分析可知,加入氫氧化鈉溶液不會立即產生沉淀,說法正確;故不符合題意;B、向反應后溶液中加入氧化銅,無明顯現象,說明溶液中不存在鹽酸,中性或堿性,反應后溶液中不一定有氯化鎂;因此說法錯誤;故符合題意;C、向反應后溶液中加入硫酸銅,有藍色沉淀,可知氫氧化鈉過量,則反應后溶液中一定有氯化鈉和氫氧化鈉兩種溶質,說法正確;故不符合題意;D、氯化鎂與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂白色沉淀,因此生成沉淀的化學方程式是:MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓,說法正確;故不符合題意;故選B3、B【解析】
可溶性的重金屬鹽,能電離出重金屬離子,它能破壞蛋白質的結構,服用含有豐富蛋白質的食品,可防止人體本身的蛋白質被破壞,有解毒作用。A、肥皂水呈堿性,不含蛋白質,,不符合題意;B、雞蛋清的主要成分是蛋白質,符合題意;C、洗潔精中不含有蛋白質,不符合題意;D、礦泉水中不含蛋白質,不符合題意。故選B。4、D【解析】
A、直接焚燒廢棄塑料,會產生大量空氣污染物,故A錯;
B、餐飲油煙直接排放空氣中會污染環境,故B錯;
C、大量燃放煙花爆竹能產生大量的空氣污染物,故C錯;
D、使用清潔能源的公共汽車,不污染環境,故D正確。
故選:D。5、B【解析】
A、二氧化錳不溶于水,故可以用過濾的方法分離,故正確;B、該實驗中一氧化碳可以與氧化銅反應,二氧化碳不與氧化銅反應,該實驗不會將雜質除去,反而會將主要物質除去,故錯誤;C、NH4NO3、NaOH溶于水分別吸熱、放熱,使溶液的溫度分別降低、升高,氯化鈉溶于水溫度幾乎無變化,可以鑒別,故選項實驗設計合理;D、檢驗軟硬水的方法是向水中加入肥皂水,如泡沫多浮渣少的水是軟水,反之是硬水,故設計合理。故選B。6、C【解析】試題分析:A、反應物二氧化硫中硫元素的化合價是+4價,生成物中硫元素的化合價還是+4價,化合價沒有發生變化,故錯誤;B、根據生成物為氫氧化鈉溶液、氯氣、氫氣,海水為反應物,則可在化學反應式是2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑,不符合分解反應的定義,故B錯誤;C、反應③的化學方程式為:Cl2+H22HCl,反應前后分子數目沒有變化,故正確D、NaHSO3不是酸,是鹽,故錯誤故選C考點:工藝流程題7、B【解析】
干冰易升華吸熱具有制冷效果,可用于人工降雨,干冰易升華屬于物理性質,選項錯誤;B、氮氣用作充氮包裝是因為氮氣很難與其它物質發生化學反應,屬于化學性質,選項正確;C、銅用作制導線是因為銅具有導電性,屬于物理性質,選項錯誤;D、石墨用作制鉛筆芯是因為石墨在紙上劃過能留下痕跡,屬于物理性質,選項錯誤,故選B。【點睛】物理性質與化學性質的區別在于表現方式不同:不需化學變化就能表現出來的性質屬于物理性質,在化學變化中才能表現出來的性質屬于化學性質。8、C【解析】
A、CH4+2O2CO2+2H2O,不符合“多變一”,不屬于化合反應;故選項錯誤。B.2H2O2H2↑+O2↑,符合“一變多”屬于分解反應;故選項錯誤。C.2Na+Cl22NaCl,符合“多變一”屬于化合反應;故選項正確。D.C+2CuOCO2↑+2Cu符合“單質+化合物=新單質+新化合物”屬于置換反應;故選項錯誤。故選:C。9、A【解析】A、食醋中的醋酸,其化學式是CH3COOH,屬于有機酸;B、汽水中的碳酸,其化學式是H2CO3,,屬于無機酸;C、胃液中的鹽酸,其化學式是HCl,屬于無機酸;D、蓄電池中的硫酸,其化學式是H2SO4,屬于無機酸。點睛∶醋酸是一種中等強度的有機酸。10、B【解析】
A、硬水對身體有害,生活中常用煮沸的方法除去硬水中部分可溶性的鈣鎂化合物,使其轉化為軟水,故選項A正確;B、化學元素與身體健康密切相關,食用加鐵醬油可預防缺鐵性貧血,食用加碘食鹽可預防甲狀腺腫大,故選項B不正確;C、合理使用化肥可提高農作物產量,KNO3中含有鉀、氮元素,是復合肥料,(NH4)2HPO4中含有氮、磷元素,是復合肥,故選項C正確;D、天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成水和二氧化碳,比煤、石油更加符合“低碳”理念,故選項D正確。故選:B。11、A【解析】質量守恒定律是化學變化普遍遵循的規律。在化學反應前后原子的個數不發生變化。原子種類
反應前原子個數
反應后原子個數
2X中含有的原子個數
Mn
1
1
0
O
2
無
2
H
4
無
4
Cl
4
4
0
X的系數(化學計量數)為2,所以X應為H2O。A項正確。點評:會依據質量守恒定律中的“化學反應前后原子個數不變”來推導未知的化學式。12、D【解析】
A、元素的種類是有限的,但有限的元素可以組成多種多樣的物質,故A正確B、通過化學反應是有新物質生成的變化,則可以合成自然界中不存在的物質,故B正確;C、在發生化學變化時,原子的種類、種類和數目都不變,則幾千萬年前地球上一條恐龍體內的某個原子可能在你的身體里,故C正確;D、礦物能源在燃燒過程中遵循質量守恒定律,礦物能源屬于不可再生能源,則存在能源危機,故D不正確。故選D。13、C【解析】
A.工業上含硫酸廢液用熟石灰處理后排放,因氫氧化鈣和硫酸反應生成硫酸鈣和水,使水呈中性,符合環保理念;B.化工廠廢氣經處理后排放,符合環保理念;C.將使用過的干電池直接丟入垃圾堆中,會導致環境污染,不符合環保理念;D.實驗室將未反應完的鋅粒回收再利用,可以節約資源,保護環境,符合環保理念。故選C。14、A【解析】
A、生石灰能和水反應生成氫氧化鈣,溶液呈堿性,pH大于7,故符合題意;B、醋酸顯酸性,pH小于7,故不符合題意;C、二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸顯酸性,pH小于7,故不符合題意;D、食鹽溶于水顯中性,pH等于7,故不符合題意;故選A。15、D【解析】
A、利用風力發電,植樹造林,增大綠化面積可以凈化空氣,故正確;B、盡量不使用一次性塑料袋購物,可以減少“白色污染”,故正確;C、節約用水用電:低碳出行減少開車次數,可以減少資源浪費,故正確;D、將廢氣排放到高空,也不會減少污染氣體和PM2.5排放,也會造成空氣污染,工業廢水經處理達標后排放,故錯誤。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、3Nh3+【解析】
在原子中,,金屬活動性順序表中,前面的金屬能把它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。【詳解】(1)在原子中,,則,故甲中;Nh3+;(2)由鉨原子結構示意圖可知,最外層由三個電子,在化學反應中,鉨原子易失去電子形成鉨離子,故符號為;(3)組成化合物的各元素的化合價代數和為零,故氫氧化鉨的化學式為。(4)根據鉨和鋁的結構,理論上鉨的金屬活動性比鋁強,鉨能與其后面的一種金屬的鹽溶液發生置換反應,則發生反應的化學方程式可能為。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、開發新能源減少礦石燃料的使用或提高燃料的利用率釋放CO2+H2O=H2CO3大深海中,壓強大,溫度低3CO2+4NaC+2Na2CO3【解析】
為減少二氧化碳氣體的排放量,我們應從兩個方面去做:1、開發新能源,2、減少礦石燃料的使用或提高燃料的利用率,故填開發新能源、減少礦石燃料的使用或提高燃料的利用率。(1)二氧化碳氣體轉變為液體時將會釋放能量,故填釋放。(2)二氧化碳使海水酸度增加的原理是二氧化碳能與水反應生成碳酸,故反應的化學方程式寫為:CO2+H2O=H2CO3。(3)因為深海中二氧化碳的溶解度比通常狀況下水中的溶解度大,故填大;氣體的溶解度受溫度、壓強的影響,壓強大,溫度低,氣體的溶解度就增大,所以二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度大,故填壓強大、溫度低;二氧化碳與金屬鈉反應生成金剛石與碳酸鈉,故反應的化學方程式寫為:3CO2+4NaC+2Na2CO3。18、水和氧氣氧化鐵洗凈擦干糖類無機鹽2ADC2H5OH+3O22CO2+3H2O1:1③②①④燒杯玻璃棒<90gCa(OH)2B堿【解析】
(1)鐵生銹的實質是鐵與水和氧氣發生復雜的化學變化生成氧化鐵。防止鐵鍋生銹可以在鐵鍋使用后洗凈擦干,故填:水和氧氣;氧化鐵;洗凈擦干。(2)①“豌豆黃”中主要含有蛋白質、糖類和無機鹽三類營養素,故填:糖類;無機鹽。其中,糖類、蛋白質是大分子的有機物。(3)A、工業廢水直接排放會造成水體污染,選項A正確;B、生活污水集中處理后排放不會造成水體污染,選項B不正確;C、不使用含磷洗衣粉不會造成水體污染,選項C不正確;D、大量使用化肥農藥會造成水體污染,選項D正確;故選AD。(4)酒精完全燃燒的化學方程式為C2H5OH+3O22CO2+3H2O,等質量的酒精和二甲醚在空氣中完全燃燒產生的水的質量相同,等質量的酒精和二甲醚在空氣中完全燃燒產生水的質量比為1:1。(5)配制溶質質量分數一定的溶液的基本步驟:計算、稱量、溶解、裝瓶存放。則正確的順序是③②①④;溶解操作中需要的儀器有燒杯和玻璃棒;在量取定體積液體時,若仰視讀數,則會導致實際液體體積比所需體積大,溶劑質量偏大,溶液質量偏大,溶質的質量分數偏小;若用該氯化鈉溶液加水稀釋配制500毫升(密度約為1g/mL)生理鹽水,則氯化鈉的質量為500g×0.9%=4.5g,需要5%的氯化鈉溶液為:4.5g÷5%=90g。(6)生石灰與水反應生成氫氧化鈣,是一種具有消毒能力的物質,故答案為Ca(OH)2;實驗室測定pH值可選用pH試紙,選B;且消毒液pH=9,故顯堿性。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、取水樣于燒杯中,用玻璃棒蘸取水樣滴在pH試紙上,將試紙顯示顏色與標準比色卡對照,讀出pH值甲結論不正確,因為碳酸鈉溶液也顯堿性(或乙結論不正確,因為碳酸鈉也能與氯化鋇反應生成白色沉淀)BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl(或B
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