本文格式為Word版，下載可任意編輯——規劃人生演繹精彩

主題班會目標：

學識與技能：熟悉到人生規劃的重要性，并學會做簡樸的規劃;

情感態度與價值觀：通過這次主題班會，熟悉到人生中規劃的重要性，進而學會如何用行動把理想變成現實，樹立積極進取的人生觀。

主題班會過程：

一、導入

主持人：同學們有沒有斟酌過我們為什么活著?活著是為什么?生命有何意義?人生的價值是什么?相信每一個彌漫空想的青年，幾乎都會思量這個亙古難題。于是，許大量多的青年帶著這種困惑走進了中年，他們中有的人告成了，有的卻失敗了，更多的只是平庸地活著。在花費了名貴的時間之后，他們才察覺：人生有多數條單行的軌道，條條都通向未來，而他們的所謂探索，往往表現為無從選擇地、漫不經心地、甚至刻意地走錯了人生的單行道，或許他們會終究明白：人生終究不是用來探究的，活著并精彩地演繹生活，才是惟一的人生。

然而，人生要活得多姿多彩，卻不能沒有夢!

A：心懷理想，志存高遠，人生之夢需要實實在在的規劃才能追尋。好的人生離不開好的規劃，告成人生離不開告成的規劃及在正確規劃指導下的持續奮斗。

B：人生如大海航行，人生規劃就是人生的根本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順遂和快速地駛向告成的對岸。

A：然而，有了規劃，就確定會有告成的人生嗎?也不確定。同學們斟酌一下，你們是不是往往做了規劃卻不能達成預期的效果?

B：學生按小組議論兩分鐘。找幾個學生來談談感想。

二、進入正題

主持人：上面的美麗話誰都會說。當前的問題是：你找不到根本航線，怎么辦?

肖伯納有一句名言：明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己。人生就是在這種不適應中，調整適應，進展適應的長河中前進的。

在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題在于，我們理應學會在遠離目標的時侯，去創造條件，接近目標。所謂創造條件，本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的摯著，一種堅忍不拔的追求。

人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調整，外在條件的變化，家境的變遷，突發事情的展現，都會使我們的境遇變得困難起來。在艱苦困苦面前，我們要以樂觀豁達的心情直面人生;以艱韌不拔的毅力支撐自我;以正確的價值取向占據靈魂。把艱苦困苦當成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。

古人云：哀莫大于心死，志莫大于永刻。在艱苦險阻面前，只要我們心中的火不滅，開展的翅不折，就確定能走出世活的沼澤，迎來人生的艷陽天。

記得有一首歌中唱道：人生有夢才算美，幾度風雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷。讓我們珍視機遇，迎接挑戰，自覺地在繁重中磨練，做一個新世紀的鐵打漢，震天雷吧!

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的才能變更命運的人，是不幸的，也是可憐的，由于這些人沒有把命運掌管在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中到底有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫,而合理的規劃才能在這張白紙上描出精彩的藍圖。

凡事預那么立，不預那么廢

人生需要規劃，企業需要計劃，不懂計劃者，不能明白磨刀不誤砍柴功的道理。計劃也，人人都用，一個人的告成、企業的告成，雖然付出了眾多的辛苦，但他們終究是告成者;但是：有眾多的人、企業付出的勞累遠比告成的人、告成的企業付出的勞累多出幾倍，最終還是以失敗而告終。告成并非是努力奮斗和付出勞累多少的結晶，而是另有起因。這就是對自己的熟悉是否到位，計劃做得是否合理。下面讓我們通過錄像來看看一些大學教授是怎樣對付人生規劃的。

三、以下關于規劃人生的幾句話送給你們參考：

我知道自己在意什么，所以我知道飛向哪里

相信自己，是一種堅持，并不輕易

牢記我要的，不強求其他

心靈的成長，才是真正的成長

喜悅是不要給與超過自己現狀的壓力或者具有超強的喜悅心靈

想達成目標，就要具備為之付出的覺悟

努力是一種態度，不是為達成目的而做的交易

良好的習慣使人喜悅，但養成的過程繁重痛苦

四、以下關于規劃人生的幾種方法送給你們參考

1、列理想清單dreamlist

列出你一個月、一年、或一生中所最想要達成的每一個目標。

2、排理想目標的優先依次;

3、為目標設立期限;

沒有期限的目標只是理想，假設是長期目標，確定要分成短期行動步驟。

4、找出核心目標;

自我設問：當我實現了哪一個目標理想之后，那其他的目標都可跟著實現?如此，你就能明白自己的核心目標在哪里。

5、明確達成目標的理由和理由;

我為什么要達成這個目標，為了達成這目標，我務必成為怎樣一個人?在哪些方面必需要變更?

6、找出達成目標的最大障礙;

當你抑制了達成目標中最大的障礙，其他一切都將變得簡樸。

7、制作理想手冊;

潛意識的運作來自于明確的畫面。假使你理想在某年某月買一輛車，請你把這輛車的顏色、款式等描述得一清二楚，并找來概括的照片，貼到你的《理想手冊》上，來引導自己的思維從這方面斟酌。

8、經常復習目標;

隨時念著你的目標，翻看自己的理想手冊，來刺激你的目標意識，不要有負面抗拒思想，遇到困難的時候，念你的目標，想與別人吵架的時候，連忙念你的目標

9、制定方法與步驟，并付諸行動;

為你理想制定好正確的方法和步驟，并采取大量的行動。籌劃越細致，你告成的機率越高。有好的方法和步驟，不付諸行動，一切的一切都毫無意義。

五、責任意識

在好多時候，責任意識是和一個人的行為聯系在一起的。要求鞏固責任意識的一個潛臺詞是：你要對你的所作所為負責任。由此推出的責任意識便是：你是要對自己的行為負責任的，所以，慎重行動，量力而行。

不過，好多處境下的責任意識的缺失，恰恰是忘了自己是要負責任的。身后有余忘縮手，眼前無路想回頭。到結果，只好是早知今日，何必開初。但真的能回到開初，可以重新來過嗎?不能!職業規劃的作用：

1、確認人生的方向，供給奮斗的策略

2、突破并塑造新穎充實的自我

3、切實評價個人特點和強項

4、評估個人目標和現狀的差距

5、切實定位人生方向

6、重新熟悉自身的價值并使其增值

7、察覺新的人活力遇

8、鞏固人生竟爭力

那我們該怎么做?

六、小例子

1、暢銷書《登頂》的邁克爾尤西姆在書中講了這樣一個細節：

在攀登珠穆朗瑪峰的探險隊啟程之前，我一一向隊員詢問他們的興趣和技巧，在此根基上給每個人調配了不同責任。一位隊員將負責食物，另一位負責衣物，一位負責交通方式，其他人分別負責登山裝備、財務事項、通訊和保健。這和我從前體驗的探險不同。在這次探險中，但每一位隊員都是團隊中不成缺少的關鍵人物盡管不是領導者，但每個人都務必擔負自己的個人責任。

在此之前，我們對自己的評價都是基于各自的登山才能。但現在，我們務必掌管一系列的管理技巧：在每個人的責任范圍內，都務必運用領導才能。在管理這次探險的每個方面，都產生了巨大的責任感。每件事情都務必高質量地處理和解決，由于這關系到隊員的生命，而且我作為領隊，也無法事無巨細都能夠處理好每個細節。將領導責任分攤，能夠使整個團隊更好地自我管理。

2、按照慣例，每周一我們都有周一的學校升國旗儀式，今天是學校使用夏季作息時間的第一天，集會顯得有些慢和拖沓，整個會場顯得不是很寧靜。其實好多時候，作為學生，我顯得有些悲哀，我看到我們的同學，看到我們的同胞面對國旗的時候那種漠然的神情總讓人痛心!

七、結語

主持人：籌劃縱然好，但更重要的，在于其概括實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標籌劃隨時都可能遇到問題，要求有清楚的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著夢想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、馥郁、失意、磨礪。一個人，若要獲得告成，務必拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。告成，不相信眼淚;告成，不相信頹廢;告成不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

你無法為