《讀大學終歸讀什么》讀書筆錄2500字踏入佛大的校園，體驗大學的生活已有大部分個學期婚姻生活了。在這個不長不短的日子里，面對學校一致安排的課程，身為大四重生的我，似乎什么也沒有學到。反而對大學的生活感覺了亙古未有的誘惑。在誘惑中，閑來的時候，我看了這本《讀大學，終歸讀什么》書。也高等學府對我在國立大學的看法有所感悟。當初，嚴冬臘月，手腳不可以屈伸的時候，我想著眼前美好的夢想百折不撓;當初，炎暑難耐，汗流浹背的時候，我為著美好的夢而在題海中爭渡。但是，經過高考及填報志愿后，我得知自己進入了佛大。我的心被一股低落低落的慌張情緒所據有。低落低落的我翻開這兩本書的時候，以師兄為身份的作者向身份我表達了他在大學的親自感覺。他面對他人說“此刻的大學生滿地都是”的時候，能底氣實足地說“我是一個大學生”。但是對于我來說，我固然不可以不可以自信地說出這句話。更說不出“我是佛大的學生”這句話。不足為奇，在佛大中有好多學生都像我相同有這份自卑感。相信這份自卑感大部分是源于我就讀的是佛大，這不上不下的學校。以及我認為自己的未來已經由讀什么大學這類人生觀。跟著我對這本書的讀物，我聰了然作為大學生的我靈巧要在大學學什么。大學不是技校，我除了能學習一門專業知識外，更重要的是學習到一種思想，一種學會思慮，解析問題的方法。這使我感覺了一絲的欣慰。最少，我是和一般的技工有所差異。但仍舊不可以除掉我心中的自卑。跟著提早我對這本書的合時閱讀，以及在佛大的學習過程中。我發現我的人生觀也許不是正確的，懼怕感我的這份自卑感也許是庸人自擾。在我波及到可看的這本書中列舉出更大批的例子證了然名牌名牌大學生中也所存在必定的問題。并且作者還道出一個本體論：你所就讀的大學再有名氣，校園再美，硬件設施再齊全到了畢業的時候，你什么也帶不走。也就是說，你獨一可以帶走的就是你在大學時期所學到的盜走東西。從另一個側面畢竟，假如要學習的東西相同，在哪間法學院都是相同的。我試試拒絕作者的看法，改變自己的學習觀、人生觀。以后我發現，自修的時候，有好多人都是全神貫注的：課余時期，也有很多同學取出從學校圖書室借來的書閱讀;佛大的社團活動是那樣的豐富充分。每個人都憂如相當享受這類生活并期望著。在我讀到這本書之前，我看到的是河邊校區殘缺的校園，每個人心中都有一份自卑感在此生活。看法上的改變，使我看到兩個截然相反的佛大。此刻，我不得不相信，學習觀、人生觀、世界觀對一個人來說是多么的重要。回退書籍的話就是人生觀、世界觀決定著人們課堂教課教課研究活動的目標，人生道路的方向和對待生活的態度。作者與書籍的今世作家看法不謀而合，而經過我的親自體驗，我感覺學習觀、人生觀、世界觀影響著人因的學習、生計方式，左右人的情緒，決定人的未來。所以，我更加感覺人應當建立年輕人一個正確的人生觀、學習觀。對于像我相同就讀在佛大或近似大學的人來說，面對各名牌大學，我們不用產生自卑感。少量由于名牌大學畢竟只六分之一少量，而各名牌大學也存在廣泛存在著各樣各樣的問題。只需我們正直態度，踴躍地去對待。其實，名牌大學和我們的差異糟就不過他們基礎比我們好一些。而這些差距完整可以經過四年的學習補上。對于一般技術學校的學生，我們也沒法洋洋喜悅，看不起他人。相同地，與他們的差異不過我們的基礎比他們好一點。四年以后誰優誰劣，無人認識。所以面對他們，我們要正直思想，時刻處于一種緊急的精神狀態，催自己奮斗向上。可見，正確人生觀的重要性，盡管我以前早已定下根根源因的人生觀因各樣原由此根深蒂固，我也試試著去完全改變它。經過建立高尚的人生目的，確定不樂觀的人生態度，用踴躍進步的目光去對待問題，來正確地掌握人生，意會人生的真理。從上文，我得出了正確的人生觀對人一世的重要性。而人生態度是人生觀的重要內容，它是人生觀的表現和反響。但是一個人的人生觀相信經過過去的實踐經長久已定格在一個人的心中，要去發生改變它是多么的困難。固然人生觀難以改變，但是要改變一個人的態度還是可以的。一個人的態度傷害可能會受一首歌的影響，也可能會由于他人的一句話而轉變。所以我們要建立正確的應從態度做起。我有一個同學也是考進了佛大，但是他感覺他讀的專業太冷門而對他專業的學程課程啞口無言。還常常向我訴苦。正是由于他對自己專業的態度向來處于抗拒悲觀的，所以他感覺來不及大學的美好。專業冷門，就意味著未來沒有前程嗎?在我讀到的這本書中正好持相反的看法。作者認為我們應當換另一種目光、態度去對待這個風險問題。其實只需我們用樂觀踴躍的去對待，我們反而不難看出完成學業的專業冷，進入學術圈則更加可以大展身手，冷門專業比熱點專業更簡單獲取成就。何況依據檢查說明，大部分的學生未來從事的工作也不是和自己的專業對口。所以，由于就讀一間不太理想的大學，也許單單由于專業太冷而處于一種悲觀的態度是不行取的。我們應當正直我們的態度，從而建立腳踏實地的人生觀，更好地掌握自己的人生。建立正確的人生觀從正直我們自己的態度做起，我們須做到認真。需要每一件事都嚴肅地去完成。不要由于就讀的學校不教會學校理想，或專業太冷門而對學業隱晦，不務正業，甚至處于一種悲觀悲觀的態度，這樣不僅有利于學習生活，還會影響自己的身心發展。其次，我們還須做到求實。用這本書的說法就是我們要充分地過好自己的大學生活，有所選擇地回去學習。不要認為社團活動安排不應的滿滿的就叫充分，也不要認為用全部大部分的時間來學習就是好。離開實質，盲目學習是盲目跟風不太可能獲取成功的。樂觀和勤政進步也是正直我們態度的一大概素。就如上文所說的，我們應當看到的是名牌大學的學生差距不過看到他們基礎比我們美麗，讀冷門專業比讀熱點專業更能大展身手。相信以這類樂觀、進步的心態去面對讀大學，我們就有紛至沓來的動力向前邁進。這本書，作者以一個師兄弟的角度，將自己如何去讀大學的經驗用相當平和的話語告訴我，聯合這幾個月來我在佛大的學習生活，我的思想態度在很高程度上思想發生了變化。也使到我理