關于挪威的森林讀書心得范文《?挪威的森林?》，一書的?譯者導語部?分寫到村上?的作品大多?都是與寂寞?，孤獨有關?的，他不是?注重描寫寂?寞，不注重?營造寂寞的?氛圍，更多?的是一種把?玩，體味寂?寞，以一種?親身體會的?方式讓讀者?有一種對人?生，對愛情?的寂寞。而?我自己在一?書中除了體?會到人生的?無奈與生命?中生與死的?傳遞，男與?女的關系等?一些新的體?會。文中?的渡邊君是?一個萬分糾?結的人物，?處于木月和?直子的第三?者，是他們?的好朋友。?木月和直子?則是青梅竹?馬。木月在?___歲的?時候就自殺?死了，木月?的死對渡邊?君的打擊實?在是太大了?，同樣直子?也是。直子?的確忘不了?木月，但是?對渡邊君也?有好感，木?月死后兩年?，直子和渡?邊在東京讀?大學相遇，?順其自然的?相戀，爾后?直子___?歲生日之時?多年以來的?種.種經歷?終于使直子?承受不住，?她回到了老?家的療養院?。期間渡邊?君又遇到了?好多個女孩?子，其中小?林綠子對他?的影響最大?，一邊是直?子，一邊是?綠子，渡邊?君萬分糾結?。期間渡邊?君去療養院?看過直子兩?次，認識了?直子在療養?院的閨蜜玲?子。最終?直子在自己?___歲生?日的時候結?束了自己的?生命，渡邊?君在這個消?息的打擊下?變得厭世，?埋怨上天是?如此的不公?，綠子也因?為渡邊君對?直子念念不?忘最終離開?了直子。故?事以渡邊君?最終孑然一?身告終。他?的大學同學?永澤因為理?想玩弄感情?，拋棄了他?的女朋友初?美(特別的?氣質，說不?上漂亮，但?是總能讓人?有一種如沐?春風的溫暖?)隨著永澤?當了外交官?去了德國，?初美和別人?結婚了(兩?年后割腕自?殺于自己家?的浴室)永?澤只是表示?：自己丟失?了什么重要?的東西。正?因如此渡邊?與永澤就此?絕交。永澤?這個人是非?常鐵石心腸?的，非常倔?強的。書?中與渡邊有?交集的朋友?大多不是悄?無聲息的離?開，或者自?殺，或者找?尋自己的理?想，拋棄一?切，或者有?著種.種的?不幸。本書?讓我知道男?女之間的的?確確可以存?在純潔的友?誼的，或許?兩個人相互?了解得很深?，外界甚至?彼此都認為?對方是自己?對的人的時?候，在確定?關系的一瞬?間少了一些?愛情的沖動?，這樣的愛?，愛不起來?，也就談不?上愛了。由?性產生的愛?是不完全的?，也是不持?久的，男人?或許會為了?對女人的一?句承諾而放?棄自己的愛?情，但是女?人仍舊不敢?接受，這樣?兩個人一輩?子就耗完了?。其二是人?的一生中會?遇到許許多?多的人，或?是過客，或?是知己，或?是伯樂，但?是不能保證?某一天他或?她不會悄無?聲息的離你?而去，這里?不是指空間?上的，也可?能是時間上?的。但是這?些人對自己?的影響是十?分的大，從?習慣，到性?格。人總是?在相互遷就?中生活著。?對生死來說?，死亡必然?需要勇氣，?但是活著需?要更大的勇?氣，也就有?了：死亡不?是生命的結?束，而是生?命的另外一?種延續。活?著的人需要?替死了的人?好好活著。?書中的每個?人都有自己?的故事，但?是平常相處?都表現得十?分正常，這?也是現代社?會的我所稱?之為：心靈?筑巢。每個?人都把自己?用謊言或者?別的什么包?裹的嚴嚴實?實的，絕不?會對任何人?吐露自己的?真實情感，?也就是所謂?的每個人都?有自己的故?事吧。最?后渡邊君的?結果讓我想?到了《成都?愛情故事》?里面的方資?君，《我的?桃花劫》里?的莫斗，對?小說里的人?物我表示深?深的遺憾。?關于挪威的森林讀書心得范文（二）一頁一頁?地翻動書頁?，內心早已?隨著情節時?而激動，時?而落寞，直?到合上書本?，才有些許?不真切——?與這個世界?接軌。我?是理解書里?的人的，他?們的每一個?想法，每一?個行為，我?都了然于心?，所以我作?為一個旁觀?者，早已不?能置身于外?。關于性?與愛，關于?虛幻與現實?，關于我說?得出和我說?不出的抽象?的東西。?直子的美好?——當然指?的是渡邊君?認為的美好?，根本在于?她的悲劇性?命運。她是?一個需要依?賴，吸附另?一個個體生?長的人，一?旦認準某一?個，便是執?著的開始，?沒有終結，?這里面有一?種偏執的情?感。所以木?月的自殺，?使她與這個?世界最后的?聯系斷了。?其實，世界?沒給她留活?路的。她?的美好的身?體是這世界?賜給她的一?副毒藥，伴?著生，夾雜?著死，死即?使她本身。?渡邊被她吸?引了，這是?天性，這是?必然。沒有?人能拒絕性?本身和柔弱?如直子，以?性為生命動?力的渡邊尤?甚。沒有欲?望，就沒有?悲劇產生。?直子的懷?疑，不安，?恐懼源于沒?有人愿意不?要求你做任?何事地愛你?，包括渡邊?。然而，直?子要，她要?一輩子，沒?人給得起，?所以她走了?。是必然，?是唯一的選?擇，這是她?的性格，便?是她的命。?渡邊即是?作者本身，?狂歡中寂靜?，瘋狂后落?寞，冷靜中?摻雜著欲望?，欲望突破?冷靜。因為?他自得其樂?，所以他沒?死。這是?男人和女人?的下場，整?本書充滿了?煙火味，你?可以回避，?然而它是真?實的，卻不?是人生的常?態。關于挪威的森林讀書心得范文（三）《挪?威的森林》?已經看了很?多遍，每次?都會讓自己?有種淡淡的?感傷。我很?喜歡村上春?樹的文字里?透露的那種?淡淡地感覺?，不同的人?會有不同的?感受。我?看到了，“?死不是生的?對立面，而?作為生的一?部分永存”?。即有死才?有者生，這?里并不以死?為終結。雖?然我們無奈?的是每個人?都會死，但?我們要有面?對生活的勇?氣。我以?路人的眼光?來看渡邊，?，所以我看?到的是一個?真實的渡邊?。因為年輕?，所以憂愁?。他對學校?這個小社會?內部虛假、?骯臟也是很?厭惡的，但?他卻也沒有?去改變這一?切的想法，?甚至有點逆?來順受的意?思，因為他?很清楚這是?無法改變的?，這就是渡?邊的無奈了?。他一直在?尋找，對于?他自己，對?于直子或者?綠子，他的?苦悶與孤獨?，與當時的?時代背景有?關。社會的?低迷狀態自?然使得人頹?廢，所以我?能理解渡邊?那時的行為?。直到最后?，渡邊才知?道了相對于?已經失去的?，更應該珍?惜眼前存在?的，應該停?止對生者的?傷害，珍惜?眼前人。?其實書到最?后，對于渡?邊君愛不愛?直子這一問?題我還是搞?不明白。也?許那樣愛過?。那么對于?綠子，渡邊?是愛了?應?該是了吧，?因為他對綠?子說過他的?世界不能沒?有她。也許?那只是一個?輕輕的承諾?，但對渡邊?那樣一個沉?默型的男人?來講應該還?是發自內心?的。兩份愛?，一份對那?已經消失去?了另一顆行?星與木月相?戀的直子;?一份對現實?生活中活脫?脫的綠子。?最后，玲子?走了，直子?死了，只剩?下綠子了。?那么渡邊是?會和綠子在?一起的。?我以為這本?書是可以拍?成電影的，?我的腦海中?閃過無數個?由文字堆砌?而成的畫面?，象流云一?般從頭頂緩?緩而過，勾?我敘述這個?彌漫著略微?的悲傷的故?事。然后,?我慢慢的地?閉上眼睛。?關于挪威的森林讀書心得范文（四）文學是比?鳥飛得還遠?的夢想、比?花開得還美?的情感、比?星閃得還亮?的智慧、是?我們到一百?歲還忘不掉?的信念。讀?名著，發感?想。自古至?今名著一直?是一種文化?的延續，不?同時期的大?家都對名著?有所解讀。?然而我們寫?的讀后感可?能達不到那?么高的境界?，但是可以?從名著中吸?取到一些自?己受用的東?西就好了，?這也是名著?傳遞給我們?的思想。?《挪威的森?林》算是我?看過的第二?本日本文學?作品，同《?活著，即修?行》一樣都?是直白的，?直白的都露?骨，挪威的?森林深刻讀?后感。我讀?小說從來沒?有把里面的?人物全部記?住，這本小?說是我唯一?的一個記住?了所有出現?的人物的小?說。如同?當年讀《花?季雨季》一?樣，我錯過?了這本作品?風靡一時的?盛景，挪威?的森林讀后?感__。別?人幾年前讀?得心潮澎湃?的作品，我?到現在才想?起來或許該?翻翻。沒?想到高中時?寫為周記的?那篇《花季?雨季讀后感?》，竟可以?原搬過來給?《挪威的森?林》。當然?，十幾來我?必然是有成?長的，至少?不會再憤慨?為什么這樣?的書有那么?多人追，合?上最后一頁?，只是長舒?一口氣。?相較于歡快?的記憶，人?們總是對糾?結陰郁的感?覺更不能釋?懷。得不到?的，沒抓緊?的，尤其是?痛苦辛酸中?還能品到一?絲甘甜的，?理由充分到?一輩子都揮?之不去。只?是大多數人?還是向往陽?光的。陰郁?的思緒在心?里悄悄找個?角落藏起來?，然后和看?來單純快樂?的人一起走?接下去的路?。至少這樣?，不會懷疑?起自己放聲?大笑的權力?和勇氣。?或許我真的?錯了，又晚?了很多年去?讀一本原本?會引起很多?感慨的好書?。我也很想?走那條路，?大家都走的?那條。關于挪威的森林讀書心得范文（五）這?是一部動人?心弦的、平?緩舒雅的、?略帶感傷的?戀愛小說。?小說主人公?渡邊以第一?人稱展開他?同兩個女孩?間的愛情糾?葛。渡邊的?第一個戀人?直子原是他?高中要好同?學木月的女?友，后來木?月自殺了。?一年后渡邊?同直子不期?而遇并開始?交往。此時?的直子已變?得嫻靜靦腆?，美麗晶瑩?的眸子里不?時掠過一絲?難以捕捉的?陰翳。兩人?只是日復一?日地在落葉?飄零的東京?街頭漫無目?標地或前或?后或并肩行?走不止。?直子___?歲生日的晚?上兩人發生?了性關系，?不料第二天?直子便不知?去向。幾個?月后