六年級七班下學期班主任工作計劃_物業經理人六年級七班下學期班主任工作規劃

一、班級概況分析：

本班共有學生45名。其中男21名，女生24名。學生來源四周村組，素養不一，根底參差不齊。多數學生共性較強，布滿愛心，思想品質良好。大局部學生都能完成作業，有10名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績差。

二、詳細措施

（一）、組織和培育班集體。

這學期我的目標就是要建立“文明班級”。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進展長期工作，進展組織和培育。

1、確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。

共同的目標是班集體形成和進展的動力。班主任在了解和討論學生的根底上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓舞全班學生努力去實現奮斗目標，一個奮斗目標的實現，就可以使班集體到達穩固和進展。一個優秀的班集體還應當有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必需培育良好的班風，而培育班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以到達穩固的目的。

2、選拔、培育和使用班干部。連續發覺班級優秀人才，選拔合格班干部。進一步培育班干部的各方面力量，發揮班干部的積極作用。即熬煉班干部的工作力量，又在班級中起到典范作用，使班主任工作敏捷有效的實施。

（二）、了解學生思想狀況。

了解和討論學生是做好班主任工作的前提。我接手該班已一學期，我對學生的狀況可以說有肯定的了解。但學生的內心世界，我還不敢說完全把握，為了深入了解學生的思想狀況，我主要實行以下幾種途徑:

首先，多與學生交談。有規劃地利用班會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生狀況。

其次，嚴格對學生的作業做到日日清。通過平常的觀看與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生消失較大的進步要準時鼓舞與表揚，當學生的成績消失較大的退步時，要準時調查緣由，扭轉局勢。

最終，多與學生家長電話溝通，甚至進展必要的家訪，通過與學生父母的對話，了解學生在家庭、社會等方面的表現狀況。爭取家長對學校工作的協作。

（三）、做好個別學生的教育工作。

組織學生開展集體活動的同時，要留意對學生進展個別教育工作。班集中總有一些比擬特別的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。必需做好這些特別學生的教育工作。對于個別學生的教育，班主任應持正確的態度，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對后進生要一分為二，擅長發覺后進生身上的積極因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的學生學習成績不抱負，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導的狀況下就會搞出“惡作劇”。

三、本學期根本工作要點

1、向學生進展思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2、加強與各科任教師的溝通、合作，發揮他們的力氣，幫助班主任治理好班級。

3、向學生進展行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

4、積極參與學校組織的關愛活動，并指導學生踴躍參加藝術節的各項競賽，使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會組織，明確分工