六一兒童節的主持詞合集5篇敬重的各位家長，親愛的小朋友們：

你們好！六一兒童節，屬于我們的節日，又來到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠，將告知你，我們是多么歡欣，由于我們迎來了自己的節日六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是歡樂的，愿我們的小朋友在歡樂的歌舞聲與奇妙的微笑聲中，安康的成長，在這歡樂的日子里，祝全體小朋友：節日歡樂！千言萬語難以表達心中的激情。就讓我們用美麗的歌舞來傾訴對祖國媽媽，對教師，對長輩的無限深情，我們今日的主題是：我安康，我歡樂；童心幼兒園六一才藝表演現在開頭！

首先請李園長講話：

1、音樂不僅能豐富孩子的生活，而且可以促進智力的進展，陶冶人的情操，大班的小朋友為大家帶來了。

2、我們是龍的傳人，龍給我們帶來吉利，我們幼兒園今日也來了幾條小龍，請觀賞小班小朋友的表演。

3、我安康，我歡樂，我們都是安康的寶寶，看他們又開頭做播送操了，請觀賞中班的團體操。

4、接下來是小班小朋友的。

5、天竺國的小朋友也想跟我們一起過六一，看她們來了，請觀賞大班小朋友帶來的表演。

6、好得意的小精靈，他們也來到了我們的舞臺上，請觀賞中班小朋友的才藝表演。

7、學期班的李教師也給大家帶來了。

8、飛來跟我們一起過六一了。

9、鞋兒破，帽兒破，；來了。

10、集中班的小朋友最愛運動，最棒了，他們又給大家帶來了。

11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家帶來了。

12、歡快的螺號聲是中班小朋友為大家帶來了，看他們玩得多歡樂。

13、學期班的小朋友給大家帶來了花一樣的祝愿，請觀賞學期班小朋友獻上的；我安康，我歡樂，童心幼兒園六一節目匯演到此完畢，感謝各位家長的光臨和指導，祝大家工作順當，合家歡快！

男1：彈去五月的風塵，迎來六月的時間。

女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。

男2：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉。

女2：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

（合）：六月，是我們大家的節日，我們為它增加光榮。

男1：在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表金昌鐵中全部的少年兒童，向辛勤工作的輔導員教師表示誠心的感謝。

女1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的抱負。我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織向往的花欄。

齊：我們將專心中的彩筆，描繪出校園美妙的藍圖。金昌鐵中慶六一“金星閃耀”文藝匯演現在開頭。

甲：敬重的各位領導、各位來賓。

乙：親愛的教師們、同學們。

合：大家好！。

甲：送去五月的芳香乙：迎來六月的時間。

甲：我們的心像怒放的花朵乙：蕩起一片歡快的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：小朋友們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節日。

合：“六一”兒童節！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在教師的身邊。

甲：在這美妙的節日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲。

合：感謝你們，爸爸媽媽！感謝你們，辛勤的教師！

甲：今日，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來探望我們啦！讓我們用最熱鬧的掌聲歡送他們的到來！

乙：先讓我們來熟悉一下光臨今日演出會場的局部領導、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱鬧的歡送和誠心的感謝！

甲：今日大家團聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的抱負！

甲：我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：學校慶“六一”師生文藝匯演現在開頭！

六一兒童節的主持詞篇2

汨：敬重的各位領導，各位教師，各位來賓。

文：親愛的同學們，

合：大家上午好!

汨：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。

文：今日我們要迎來一個歡樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增加光榮。

汨：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋果迷人的季節。文：六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。合：在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

汨：今日是個特別的日子。今日是個開心的日子。

文：今日是屬于我們自己的日子。

合：由于今日是六一國際兒童節。

汨：接下來請中洲幼兒園園長致開幕詞

文：在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表學校全體少先隊員，向辛勤工作的教師們表示誠心的感謝，向以關懷支持我校教育事業進展的社會有識之士，表示誠心的感謝。

汨：今日中洲村村領導也來到了我們的現場，有請村領導給我們說幾句吧。

文：感謝村領導精彩的講話，接下來請文光中學領導發言。

六一兒童節主持詞完畢語

(甲)六月是童年的搖籃，是童年的家鄉;

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽;

(甲)在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和教師們表示深深的感謝!

(乙)我們將會用才智與熱忱的種子;

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;

(合)共同描繪__小學漂亮的明天。

(乙)“歡樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此完畢，感謝在場的全部工作人員，您們辛苦了!

六一兒童節的主持詞篇3

敬重的各位領導、各位教師、親愛的同學們：

大家上午好！

送去五月的芳香

迎來六月的時間

我們的`心像怒放的花朵

蕩起一片歡快的海洋！

六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

六月，是一首歌，一首幸福的歌

我們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節日——“六一”兒童節！

盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在教師的身邊。今日大家團聚在一起，讓我們用歌聲唱出美妙的將來！讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的抱負！

我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子！

我們將用夢幻與彩虹，編織出一個五彩的童年！

聽！悠揚的音樂已飄來；

看！美麗的舞姿馬上呈現；

x國際學校慶“六一”師生文藝匯演現在開頭！

六一兒童節的主持詞篇4

合：敬重的各位領導、來賓、各位家長、親愛小朋友們：大家上午好！

女：送走五月的芳香

男：迎來六月的朝陽

男：在希望中，我們的節日最終來了！

女：在期盼中，節日的號角吹響了！

男：今日，是六一國際兒童節；

女：今日，是我們全世界少年兒童的節日！男：六月的幼兒園，花團錦簇，芳香四溢；女：六月的幼兒園，童心綻放，激情蕩漾。女：在這個特殊的日子里

男：我們真誠的對教師說

齊：您辛苦了！

女：使您陪伴我們成長

男：一路走來笑語歡聲

女：在這個歡樂的日子里

男：我們真誠的對爸爸媽媽說

齊：您辛苦了！

女：您賜予了我們愛的滋養

男：您見證了我們的安康成長

女：千言萬語無法表達我們內心的感動男：萬語千言不能說出我們的歡樂心情讓悅耳的歌聲唱起來吧

讓歡快的舞蹈跳起來吧

唱起來跳起來吧，讓我們放飛最美妙的盼望大同區幼兒園慶“六一”文藝演出

現在開頭，請觀賞第一個節目......

完畢語：

合：敬重的各位領導、來賓、各位家長、親愛小朋友們：男：今日，我們團聚一堂，載歌載舞；女：今日，我們共享歡樂，傳遞真情。男：追求歡樂的理念，帶給我們新的向往；女：標準創新的目標，描繪我們新的藍圖。男：讓我們手與手相牽，

女：讓我們心與心相連。

（合）誠心祝福大同區幼兒園的明天更明好！（合）幼兒園《“六一”文藝匯演》到此完畢！（合）讓我們相約明年六一再見吧！

六一兒童節的主持詞篇5

師：親愛的小朋友們!

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;

幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最歡樂的一天!

師：今日，在這個特殊的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20__“六一”國際兒童節的到來!

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!

師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們尊敬的楊園長為孩子們送上她真誠的祝愿!(楊園長講話)

幼：歡快的六一，幸福的時刻，處處都是歌聲，處處都是歡樂，我們唱歌今日的幸福，唱歌明天的盼望。每個人心里此時都樂開了花請觀賞全體教師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》

幼：看完了教師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給教師喝彩呢!不信，現在一起來聽聽!有請__的家長上場!(家長講話)

師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請觀賞大班舞蹈《一顆星》

幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了!

師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了!

幼：是啊，我們從小學好武藝，長大保衛祖國!請觀賞我們中班帶來的《北斗神拳》

師：看完了這么多好玩的節目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請班小朋友代表講話

師：在我們錦繡幼兒園，每一天都布滿著歡樂與安靜，那是由于有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》

幼：你是歡樂的，我是幸福的，下面請觀賞大班男生帶來的《幸福的扇子》

師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，究竟拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師：童年是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中開放張張笑臉，觀察了嗎?你我就在花的中間，我們專心呵護著幼小的生命，用情培育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請觀賞師生歌伴舞《光陰的故事》

幼：這歡樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的歡樂，請觀賞大班舞蹈《花仙子》

師：接下來請小班寶寶的仿照操13，掌聲歡送!

幼：對面的教師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來呈現她們的風采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》

師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今日，他們在教師的關心下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們帶來的歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩只老虎》

幼：我們是爸爸媽媽的盼望，我們是家中的小太陽，我們最喜愛和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩嬉戲了!(講解嬉戲