PAGEPAGE352022年杭州建德市特殊教育崗位教師招聘考試筆試試題及答案解析畢業院校__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、選擇題1．下列法律中含有規定我國中小學生法律地位條款的是()。A、《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國義務教育法》B、《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》C、《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國民法》D、《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》答案：A解析：《中華人民共和國教育法》規定了受教育者的權利和義務;《中華人民共和國義務教育法》針對學生有包括入學年齡和保障入學的多項規定。故選A。2．某學前兒童在遭受挫折時顯得焦躁不安，常會出現打人、咬人、抓人、踢人及搶奪別人東西的行為，該兒童的行為屬于()。A、破壞性行為B、攻擊性行為C、嫉妒行為D、殘忍行為答案：B解析：學前兒童的攻擊性行為常表現為遭受挫折時顯得焦躁不安，采取打人、咬人、抓人、踢人、沖撞別人、奪取別人東西等方式，其目的是引起同伴或成人與他的對立和斗爭。3．教育法律關系產生、變更和消滅的根據是()。A、法律事實B、損害結果C、權利變更D、侵權發生答案：A解析：法律事實是教育法律關系產生、變更和消滅的根據。故選A。4．從公共產品的屬性來看，學前教育具有()。A、牟利性B、公益性C、階段性D、先進性答案：B解析：學前教育的公益性是指學前教育活動應當尊重社會全體成員的共同利益。《中華人民共和國教育法》明確規定“我國教育是一項公益性的事業”，“教育活動必須符合國家和社會公共利益，任何組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構”。堅持教育的公益性是我國教育事業健康發展的基本要求。故選B。5．缺乏交會性注意是孤獨癥兒童的一大行為特征，這是指()。A、孤獨癥兒童無法在交流的時候對交流對象集中注意B、孤獨癥兒童不具有較長時間的有意注意C、孤獨癥兒童無法與他人一起將注意力匯聚在同一注意對象上D、孤獨癥兒童在日常會話中無法集中注意答案：A6．從社會學的角度評價特殊兒童，下列描述正確的是()。A、遠離常態標準的行為，則被視為一種非正常的變態B、出現某些疾病的癥狀便成為異常，因為這樣的人有別于一般正常和健康的人C、當一個人出現無法順應一定的社會角色或無法建立適當人際關系的問題時，亦將之歸為異常之類D、“不正常”的兒童答案：C解析：從社會學的角度評價，當一個人出現無法順應一定的社會角色或無法建立適當人際關系的問題時，亦將之歸為異常之類。7．《中華人民共和國教師法》規定，取得教師資格的人員首次任教時，應當有()。A、培訓期B、學習期C、實習期D、試用期答案：D解析：《中華人民共和國教師法》規定，取得教師資格的人員首次任教時，應當有試用期。故選D。8．義務教育法規定，自行實施義務教育的社會組織，應當經()批準。A、地市級人民政府B、縣級人民政府C、縣級人民政府教育行政部門D、國務院答案：C解析：《中華人民共和國義務教育法》第十四條規定，禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。根據國家有關規定經批準招收適齡兒童、少年進行文藝、體育等專業訓練的社會組織，應當保證所招收的適齡兒童、少年接受義務教育;自行實施義務教育的，應當經縣級人民政府教育行政部門批準。故選C。9．在兒童語言矯治中，應遵循的原則是()。A、趣味性B、兒童主導C、教師決定D、家長陪同答案：B解析：在兒童語言矯治中，應遵循“兒童主導”原則，要符合兒童趣味。10．實施義務教育需要一系列的辦學條件，其中最重要的是()。A、辦學經費和設備B、辦學經費和師資C、基礎設施和師資D、經費和設施答案：B解析：實施義務教育需要一系列的辦學條件，其中最重要的是辦學經費和師資。根據《中華人民共和國義務教育法》的規定，國家將義務教育全面納入財政保障范圍，義務教育經費由國務院和地方各級人民政府依照本法規定予以保障。故選B。11．我國首次以法律形式明確規定“國家實行教師資格制度”的文件是()。A、《教師資格條例》B、《教師資格認定過渡辦法》C、《教師資格條例實施辦法》D、《中華人民共和國教師法》答案：D解析：《中華人民共和國教師法》第十條規定了我國實行教師資格制度，這是我國首次以法律形式對教師資格制度作出的明確規定。教師資格制度包含三層含義：①教師資格制度是國家實行的一種職業資格制度，不是教育行政部門，也不是地方政府實行的;②實行教師資格制度是法律規定的，必須依法實施;③教師資格是教師職業許可，教師從事教育工作必須具有依法取得的相應教師資格。故選D。12．根據我國教師法的規定，下列()不是教師應當履行的義務。A、關心集體，愛護公物B、遵守憲法，法律和職業道德，為人師表C、貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教育聘約，完成教育教學工作任務D、對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動答案：A解析：《中華人民共和國教師法》規定：“教師應當履行下列義務：(一)遵守憲法、法律和職業道德，為人師表;(二)貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務;(三)對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動;(四)關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展;(五)制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象;(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。”故選A。13．在我國重度智力殘疾的智商值定為()。A、20-25以下B、20-40C、35-55D、50-75答案：A14．我國的()是全部教育法規的“母法”。A、《中華人民共和國教育法》B、《中華人民共和國義務教育法》C、《中華人民共和國刑法》D、《中華人民共和國憲法》答案：A解析：《中華人民共和國教育法》是我國教育法規的“母法”。故選A。15．《中華人民共和國未成年人保護法》規定，對違法犯罪的未成年人實行教育、感化、挽救的方針，應堅持的原則是()。A、教育為主、懲罰為輔B、客觀公正、實事求是C、正面引導、表揚為主D、榜樣示范、環境陶冶答案：A解析：《中華人民共和國未成年人保護法》規定：“對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。”A項正確。B、C、D三項：均為干擾項。與題干不符。排除。故選A。16．規定教育法律關系主體必須為一定行為或不為某種行為的法律規范是()。A、強制性規范B、任意性規范C、義務性規范D、授權性規范答案：C解析：義務性規范指“行為準則”要素中規定的教育法律關系主體必須為一定行為或不為某種行為的法律規范。故選C。17．()是我國教育制度的基礎，是決定我國教育發展的根本法。A、《刑法》B、《義務教育法》C、《教育法》D、《職業教育法》答案：C解析：教育基本法律是由全國人民代表大會制定，調整教育內部、外部相互關系的基本法律準則。它對整個教育全局起宏觀調控作用，或稱為“教育憲法”“教育母法”。故選C。18．離婚雙方因撫養未成年子女發生爭執，達不成協議時，應當根據()的原則和雙方具體情況判決。A、保障子女權益B、有利于女方C、尊重未成年子女的意愿D、參考雙方經濟實力答案：A解析：當離婚夫婦雙方因未成年子女的撫養權發生爭執時，應當根據雙方保障子女權益的能力進行裁決，應當將孩子的撫養權給予較能保障子女權益的一方。故選A。19．為了促進我國與世界各國政府和人民之間的相互了解和友誼，促進我國教育、科學、文化事業的發展，對此專設一章作了原則性規定的法律是()。A、《中華人民共和國高等教育法》B、《中華人民共和國教師法》C、《中華人民共和國民辦教育促進法》D、《中華人民共和國教育法》答案：D解析：《中華人民共和國教育法》第八章為教育對外交流與合作。為了促進我國與世界各國政府和人民之間的相互了解和友誼，促進我國教育、科學、文化事業的發展，國家鼓勵開展教育對外交流與合作。故選D。20．孤獨癥兒童的核心特征不包括()。A、社交困難B、言語發展遲緩，語言刻板C、刻板或儀式性行為D、超常的記憶力答案：D解析：總的來說，孤獨癥的主要表現為：社交困難;言語發展遲緩，語言刻板，奇異難懂;刻板或儀式性行為。不包括超常的記憶力。21．某老師利用周末組織學生春游，在下山途中一學生意外摔傷，依照法律應當承擔該事故責任的主體是()。A、老師B、學生C、學校D、家長答案：C解析：《學生傷害事故處理辦法》第九條規定：學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施的;學校應當依法承擔相應的責任。C項正確。A、B、D三項：老師、學生、家長在此事件中無需承擔責任，為干擾選項，與題干不符，排除。故選C。22．某幼兒園教師錢某實名舉報丁園長的違法亂紀行為，園長知曉后，找社會人員毆打錢某，致使錢某重傷，對該園長的行為應依法()。A、給予行政處罰B、追究其刑事責任C、給予其行政處分D、追究其治安責任答案：B解析：根據《中華人民共和國教師法》第三十六條規定，對依法提出申訴、控告、檢舉的教師進行打擊報復的，由其所在單位或者上級機關責令改正;情節嚴重的，可以根據具體情況給予行政處分。國家工作人員對教師打擊報復構成犯罪的，依照刑法的規定追究刑事責任。題干中致使錢某重傷，園長應該負刑事責任。故選B。23．以下行為屬于侵犯教師權利的是()。A、學校不容許未完成教學任務的教師參與進修B、某教師的獎金因教學事故而遭扣減C、教師因簡單粗暴的管理方式侮辱學生人格，遭到學校行政處罰D、校長不容許與自己意見不一致的老師參與決策會議答案：D解析：教師具有民主管理權，學校不得無故干涉教師的民主管理權力;A選項，教師在完成教學任務的前提下可以申請教師進修;B選項，教師獎金不應被無故克扣，教學事故是影響教師獎金的合理因素;C選項，教師不得以侮辱學生人格的方式進行教育教學管理。故選D。24．我國義務教育學校的內部管理體制為()。A、教師自主管理B、教職工代表大會負責制C、家長委員會負責制D、校長負責制答案：D解析：《中華人民共和國義務教育法》規定，我國中小學施行校長負責制。故選D。25．某中學上課時，高年級學生李某到教室外喊趙某，說有事讓其出去一趟，班主任張某默許了。趙某走出教室后被李某毆打，導致右眼失明。對趙某所受傷害應當承擔賠賬責任的主體是()。A、李某B、張某C、學校D、李某和學校答案：D解析：《學生傷害事故處理辦法》第九條第十款規定，因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任：(十)學校教師或者其他工作人員在負有組織、管理未成年學生的職責期間，發現學生行為具有危險性，但未進行必要的管理、告誡或者制止的。第十條第一款規定，學生或者未成年學生監護人由于過錯，有下列情形之一，造成學生傷害事故，應當依法承擔相應的責任：學生違反法律法規的規定，違反社會公共行為準則、學校的規章制度或者紀律，實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為的。李某打趙某，李某需要承擔法律責任。上課時老師默許了學生的行為，未盡自己的工作職責，學校應當承擔法律責任。故選D。26．《教師法》規定教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘，下列說法哪一項不是“情形之一”?()A、故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的B、體罰學生，經教育不改的C、品行不良，侮辱學生，影響惡劣的D、不關心集體的答案：D解析：《中華人民共和國教師法》規定，教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。(一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的：(二)體罰學生，經教育不改的;(三)品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。故選D。27．因校舍使用不當或失修造成房屋倒塌造成學生傷亡事故的，主要責任人應追究()。A、行政法律責任B、民事法律責任C、刑事法律責任D、違憲法律責任答案：C解析：《中華人民共和國教育法》七十三條規定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究刑事責任。對于行政機關及其工作人員違法實施行政許可、情節嚴重、構成犯罪的行為，《行政許可法》均規定了相應的刑事法律責任。故選C。28．國家實行()制度，中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德，具備本法規定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。A、教師資格B、教師競聘上崗C、教師聘任D、教師招聘答案：A解析：《中華人民共和國教師法》規定，國家實行教師資格制度。中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德，具備本法規定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。故選A。29．學前特殊兒童一體化教育的個別輔導形式可以是()。A、設立專門的個別輔導教室B、帶班教師利用自由活動時間進行個別輔導C、帶班教師在集體活動中進行個別輔導D、以上都是答案：D30．下列不符合《中華人民共和國義務教育法》規定的是()。A、國家實行九年義務教育B、如有必要，縣級以上人民政府及其教育行政部門有權把公辦學校變為公私合營學校C、凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育;條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七周歲D、普通學校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學習、康復提供幫助答案：B解析：根據《義務教育法》規定，縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學校的性質。故選B。31．明清之際的思想家、教育家黃宗羲早就指出：“道之未聞，業之未精，有惑而不能解，則非師也。”陶行知則更明確地說：“要想學生好學，必須先生好學，唯有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。”這些都說明教師具有()的義務。A、保護學生權益B、提高思想覺悟和教學水平C、尊重學生人格D、教育教學答案：B解析：教育家黃宗羲和陶行知的話說明，教師的首要職責是搞好教學，教好功課，要完成知識教學任務，教師就必須銳意進取，刻苦學習。要使學生學好知識，教師首先必須學好知識，即教師要具有提高思想覺悟和教學水平的義務。32．在學前教育機構中，設立特殊兒童教育中心，專門接納有特殊需要的兒童，使他們得到適宜的教育指的是()。A、隨班就讀與個別幫助相結合的安置形態B、設立中心的安置形態C、對口活動的安置形態D、城鄉結合的安置形態答案：B解析：設立中心的安置形態，指在學前教育機構中，設立特殊兒童教育中心，專門接納有特殊需要的兒童，使他們得到適宜的教育。這種模式的優點是能夠使特殊兒童在正常的大教育環境中生活，接觸豐富的信息。33．行為矯正中的強化物有多種，其中游戲、畫面、玩球、跳繩、騎小車等屬于()。A、活動性強化物B、操作性強化物C、社會性強化物D、擁有性強化物答案：B解析：強化物類型分為消費性強化物、活動性強化物、操作性強化物、擁有性強化物和社會性強化物。其中操作性強化物指玩球、繪畫、跳繩、騎小車、游戲等。34．教師不得對學生進行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學生行為，這由學生的()決定。A、人身自由權B、榮譽權C、隱私權D、人格尊嚴權答案：D解析：人格尊嚴權指學生享有受他人尊重、保持良好形象及尊嚴的權利。學校、教師應當尊重學生，不得對學生體罰、變相體罰、侮辱人格。D項正確。A項：人身自由權指學校和教師不得以任何理由隨意對學生搜查、關禁閉。與題干不符，排除。B項：榮譽權，是指公民、法人所享有的，因自己的突出貢獻或特殊勞動成果而獲得的光榮稱號或其他榮譽的權利。本題并未體現出教師干涉學生的榮譽權，所以與題干不符，排除。C項：隱私權是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護，不被他人非法侵擾、知悉、收集、利用和公開的一種人格權，而且權利主體對他人在何種程度上可以介入自己的私生活，對自己的隱私是否向他人公開以及公開的人群范圍和程度等具有決定權。本題并未體現出教師干涉學生的隱私權，所以與題干不符，排除。故選D。35．《中華人民共和國教育法》是()。A、單行法B、根本法C、普通法D、行政法答案：B解析：普通法(或稱單行法)是根本法之外的其他法律，普通法不得和裉本法相抵觸。在我國教育法規中，《中華人民共和國教育法》是我國教育的根本法、基本法，而《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國教師法》等為普通法、單行法。故選B。36．根據我國《預防未成年人犯罪法》的規定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是()。A、12周歲以下B、14周歲以上不滿16周歲C、16周歲以上不滿18周歲D、18周歲以下答案：D解析：《預防未成年人犯罪法》規定：“人民法院審判未成年人犯罪的刑事案件，應當由熟悉未成年人身心特點的審判員或者審判員和人民陪審員依法組成少年法庭進行。對于審判的時候被告人不滿十八周歲的刑事案件，不公開審理。對未成年人犯罪案件，新聞報道、影視節目、公開出版物不得披露該未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料。”因此，不公開審理的年齡是18周歲以下。故選D。37．在我國教育法律體系中，處于“母法”地位的是()。A、《中華人民共和國教育法》B、《中華人民共和國義務教育法》C、《中華人民共和國教師法》D、《中華人民共和國未成年人保護法》答案：A解析：《中華人民共和國教育法》是教育的根本大法，在我國教育法規體系中處于“母法”地位，具有最高的法律權威。A項正確。B、C、D三項：均屬于單行法，立法依據是《憲法》和《教育法》。與題干不符，排除。故選A。38．以聾兒語言康復為例，曾有專家發現如果3歲時開始矯治，成功率可以達到()。A、20%~30%B、30%~40%C、40%~50%D、50%~60%答案：C解析：專家研究的3歲開始矯治，成功率為40%~50%。39．()是指患者語言發展的速度、程度等低于正常兒童。A、發聲異常B、構音異常C、語言發展異常D、口吃答案：C40．《中華人民共和國義務教育法》規定由()確定義務教育的教學制度、教學內容和課程設置。A、省級教育主管部門B、市級教育主管部門C、國務院教育行政部門D、學校答案：C解析：根據《中華人民共和國義務教育法》規定，國務院教育行政部門根據適齡兒童、少年身心發展的狀況和實際情況，確定教學制度、教育教學內容和課程設置，改革考試制度，并改進高級中等學校招生辦法，推進實施素質教育。故選C。41．義務教育法規定，學校()分設重點班和非重點班。A、可以B、不得C、應當D、適當答案：B解析：根據《中華人民共和國義務教育法》第二十二條規定，縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校的均衡發展，縮小學校之間辦學條件的差距，不得將學校分為重點學校和非重點學校。學校不得分設重點班和非重點班。故選B。42．全納性教育興起于()。A、20世紀80年代B、20世紀60年代C、20世紀90年代D、20世紀70年代答案：B43．在學前特殊兒童一體化教育環境中，教育的主要方式是()。A、分組教學形式B、集體教學活動C、個別輔導的形式D、在集體教學中重點關注的形式答案：B44．根據《預防未成年人犯罪法》的規定，未成年人有嚴重不良行為，因()或者情節特別輕微免予處罰的，可以予以訓誡。A、不滿16周歲B、不滿18周歲C、不滿14周歲D、不滿12周歲答案：C解析：《預防未成年人犯罪法》第三十七條規定，未成年人有本法規定嚴重不良行為，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或者情節特別輕微免予處罰的，可以予以訓誡。故選C。45．下面不符合智力落后兒童的感知特征的是()。A、感知覺速度緩慢B、感知的范圍廣泛C、分辨能力差D、恒常性較差答案：B46．發聲異常的診斷通常從哪三方面入手?()A、音調、音量、音質B、音調、音色、音質C、音色、音量、音質D、音調、音色、音量答案：A解析：發聲異常的診斷應該從音調、音量、音質三方面入手，檢查兒童是否有嘶啞及氣息聲;是否適合說話語境的要求;是否能夠適當變化聲音大小，做到抑揚頓挫。47．我國《教師法》規定，教師擁有的權利包括：教育教學權、科學研究權、管理學生權、獲取報酬待遇權、民主管理權和()權等六項。A、進修培訓B、調查研究C、參與決策D、培養學生答案：A解析：根據《中華人民共和國教師法》第七條規定，教師享有包括教育教學權、科學研究權、管理學生權、獲取報酬待遇權、民主管理權以及參加進修或者其他方式培訓的進修培訓權六項權利。故選A。48．侵犯未成年人隱私，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法()。A、責令改正B、處以罰款C、給予行政處罰D、行政處分答案：C解析：《中華人民共和國未成年人保護法》規定，侵犯未成年人隱私，構成違反治安管理行為的，要由公安機關依據治安管理處罰法給予行政處罰。故選C。49．王同學認為學校侵犯了自己的受教育權利，應該()維護自己的權利。A、進行教育申訴B、對學校發起刑事訴訟C、向調節機關申請勞動仲裁D、利用私人關系私下解決答案：A解析：《中華人民共和國教育法》第四十三條【受教育者的權利】受教育者享有下列權利：(四)對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟。故選A。50．既是我國法律體系的根本大法，也是教育類法律的根本大法的是()。A、《中華人民共和國義務教育法》B、《中華人民共和國教師法》C、《中華人民共和國教育法》D、《中華人民共和國憲法》答案：D解析：憲法是國家的根本大法，是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物，它規定國家的根本任務和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務等內容。《中華人民共和國憲法》既是我國法律體系的根本大法，也是教育類法律的根本大法。《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》以及《中華人民共和國義務教育法》等都是在憲法的基礎上研究制定的。故選D。51．智力落后兒童語言的特征是()。A、語言發展緩慢、詞匯量少、語言理解力差、表達順暢B、語言發展不慢、詞匯量少、語言理解力不差、表達順暢C、語言發展緩慢、詞匯量少、語言理解力差、表達困難D、語言發展較快、詞匯量少、語言理解力不差、表達順暢答案：C52．義務教育作為一項教育制度和法律制度，就其性質而言，義務教育的三個基本特征是()。A、基礎性、免費性、普及性B、強制性、免費性、普及性C、公共性、免費性、普及性D、強制性、基礎性、公共性答案：B解析：義務教育是依據法律規定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國民教育。義務教育具有強制性、免費性和普及性，是教育工作的重中之重。B項正確。A、C、D三項：均為干擾項。與題干不符，排除。故選B。53．根據《中華人民共和國未成年人保護法》，非法招用未滿十六周歲的未成年人，或者招用已滿十六周歲的未成年人從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動或者危險作業的，情節嚴重的將會面臨下列哪種處罰?()A、主管部門予以關閉B、由公安機關一發給予行政處罰C、由工商行政管理部門吊銷營業執照D、主管部門責令改正，一律給予行政處罰答案：C解析：《未成年人保護法》規定：非法招用未滿十六周歲的未成年人，或者招用已滿十六周歲的未成年人從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動或者危險作業的，由勞動保障部門責令改正，處以罰款;情節嚴重的，由工商行政管理部門吊銷營業執照。故選C。54．對于在學校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學生，學校和父母或其他監護人應當互相配合加以管教;無力管教或者管教無效的，可以()。A、勸其退學B、取消學籍C、讓其自由發展、成長D、送專門學校繼續接受教育答案：D解析：根據《中華人民共和國未成年人保護法》規定，對于在學校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學生，學校和父母或者其他監護人應當互相配合加以管教;無力管教或者管教無效的，可以按照有關規定將其送專門學校繼續接受教育。故選D。55．以人本心理或人本論的理論為基礎發展起來的心理治療法指的是()。A、人本治療法B、釋放式游戲治療C、被動工的游戲治療D、主動式的游戲治療答案：A解析：以人本心理或人本論的理論為基礎發展起來的心理治療法，被稱為人本治療法。羅杰斯認為個體之所以出現心理異常，是因為個人自我觀念發生了沖突與矛盾。56．根據未成年人保護法規定，國家保障未成年人的()和其他合法權益不受侵害。A、自由和尊嚴B、人身和財產C、身心和健康D、生命和安全答案：C解析：《未成年人保護法》規定，為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益……制定本法。由此可知，國家保障未成年人的身心健康和其他合法權益不受侵害。故選C。57．視覺障礙兒童認識事物的重要手段是通過()。A、視覺B、味覺C、觸覺D、嗅覺答案：C解析：視覺障礙兒童的觸覺也是認識事物的重要手段。長期的觸摸實踐可幫助他們感知除了物體顏色、亮度以外的一切健全人用眼來感知的事物。58．興奮劑類藥物，如利他林，米拉托林，泰必利等，一般用于哪種兒童的輔助治療?()A、多動癥B、孤獨癥C、弱智D、語言障礙答案：A59．下列不適用《中華人民共和國教育法》的主體是()。A、特殊教育兒童B、少數民族兒童C、孤兒D、留學生答案：D解析：《中華人民共和國教育法》第二條規定，在中華人民共和國境內的各級各類教育，使用本法。留學生是留居外國學習或研究的學生，根據的是所在國的有關教育的相關法律。故選D。60．放學后值日生小明在打掃教室衛生時，不小心被桌子撞傷了胳膊，承擔小明的醫藥費的主體應該是()。A、學校B、班主任C、家長D、學校和家長答案：A解析：《學生傷害事故處理辦法》規定，學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應的安全教育,并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施的，學校承擔相應的責任。題干中學生在學校打掃衛生時受到傷害，學校應該承擔責任。A項正確。B、C、D項：不符合《學生傷害事故處理辦法》的規定。與題干不符，排除。故選A。二、簡答題1．中華人民共和國教育法對國家實行九年制義務教育制度是如何規定的?答案：(1)各級人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學。(2)適齡兒童、少年的父母或者其他監護人以及有關社會組織和個人有義