廣東省珠海市橫山中學2022-2023學年高二數(shù)學理測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省珠海市橫山中學2022-2023學年高二數(shù)學理測試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.在△ABC中,A,B,C的對邊分別為a,b,c,若2(a2+c2)﹣ac=2b2,則sinB=()A. B. C. D.參考答案:C【考點】余弦定理.【分析】利用余弦定理,結(jié)合條件,兩邊除以ac,求出cosB,即可求出sinB的值.【解答】解:在△ABC中,由余弦定理得:a2+c2﹣b2=2accosB,代入已知等式得:2accosB=ac,即cosB=,∴sinB==,故選:C.【點評】此題考查了余弦定理,考查學生的計算能力,熟練掌握余弦定理是解本題的關(guān)鍵.2.從一批羽毛球產(chǎn)品中任取一個,其質(zhì)量小于4.8g的概率為0.3,質(zhì)量不大于4.85g的概率為0.32,那么質(zhì)量在[4.8,4.85]g范圍內(nèi)的概率是()A.0.62

B.0.38

C.0.02

D.0.68參考答案:C略3.下列命題錯誤的是(

)A.命題“若則方程有實根”的逆否命題為:“若方程無實根則”

B.對于命題“使得”,則“均有”C.若為假命題,則均為假命題D.“”是

“”的充分不必要條件參考答案:C略4.在△ABC中,∠A=60°,,,則△ABC解的情況() A.無解 B.有唯一解 C.有兩解 D.不能確定參考答案:B【考點】正弦定理. 【專題】計算題;轉(zhuǎn)化思想;分析法;三角函數(shù)的求值. 【分析】根據(jù)正弦定理,結(jié)合題中數(shù)據(jù)解出sinB,再由∠B+∠C=180°﹣∠A=120°,得出B<120°,所以∠B=30°,從而∠C=90°.由此可得滿足條件的△ABC有且只有一個. 【解答】解:∵△ABC中,∠A=60°,a=,b=, ∴根據(jù)正弦定理,得sinB===, ∵∠A=60°,得∠B+∠C=120° ∴由sinB=,得∠B=30°,從而得到∠C=90° 因此,滿足條件的△ABC有且只有一個. 故選:B. 【點評】本題給出三角形ABC的兩條邊的一個角,求滿足條件的三角形個數(shù).著重考查了利用正弦定理解三角形的知識,屬于基礎題. 5.有一段演繹推理是這樣的:“冪函數(shù)在(0,+∞)上是增函數(shù);已知是冪函數(shù);則在(0,+∞)上是增函數(shù)”的結(jié)論顯然是錯誤的,這是因為(

)A.大前提錯誤

B.小前提錯誤

C.推理形式錯誤

D.非以上錯誤參考答案:A當時,冪函數(shù)在上是增函數(shù),當時,冪函數(shù)在上是減函數(shù),據(jù)此可知題中的大前提是錯誤的.

6.設a>1,則log0.2a,

0.2a,

a0.2的大小關(guān)系是()A.0.2a<log0.2a<a0.2

B.log0.2a<0.2a<a0.2C.log0.2a<a0.2<0.2a

D.0.2a<a0.2<log0.2a參考答案:B7.若,則下列不等式成立的是A. B. C. D.參考答案:C【分析】利用的單調(diào)性直接判斷即可。【詳解】因為在上遞增,又,所以成立。故選:C【點睛】本題主要考查了冪函數(shù)的單調(diào)性,屬于基礎題。8.設有一個正方形網(wǎng)格,每個小正方形的邊長為4,用直徑等于1的硬幣投擲到此網(wǎng)格上,硬幣下落后與網(wǎng)格線沒有公共點的概率為----------------------(

)A

B

C

D參考答案:C9.如圖,一個幾何體的三視圖是三個直角三角形,則該幾何體的最長的棱長等于()A.2

B.3

C.3 D.9參考答案:B【考點】由三視圖求面積、體積.【分析】由三視圖知該幾何體是一個三棱錐,由三視圖求出幾何元素的長度、判斷出線面的位置關(guān)系,由圖判斷出幾何體的最長棱,由勾股定理求出即可.【解答】解:由三視圖知幾何體是一個三棱錐P﹣ABC,直觀圖如圖所示:PC⊥平面ABC,PC=1,且AB=BC=2,AB⊥BC,∴AC=,∴該幾何體的最長的棱是PA,且PA==3,故選:B.10.若函數(shù)有兩個零點,則的取值范圍(

)A.

B.

C.D.參考答案:A二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.各邊長為1的正四面體,內(nèi)切球表面積為,外接球體積為

.參考答案:【考點】球的體積和表面積.【專題】綜合題;轉(zhuǎn)化思想;綜合法;空間位置關(guān)系與距離.【分析】畫出圖形,確定兩個球的關(guān)系,通過正四面體的體積,求出兩個球的半徑的比值,即可求棱長為1的正四面體的外接球體積、內(nèi)切球的表面積.【解答】解:設正四面體為PABC,兩球球心重合,設為O.設PO的延長線與底面ABC的交點為D,則PD為正四面體PABC的高,PD⊥底面ABC,且PO=R,OD=r,OD=正四面體PABC內(nèi)切球的高.設正四面體PABC底面面積為S.將球心O與四面體的4個頂點PABC全部連接,可以得到4個全等的正三棱錐,球心為頂點,以正四面體面為底面.每個正三棱錐體積V1=?S?r而正四面體PABC體積V2=?S?(R+r)根據(jù)前面的分析,4?V1=V2,所以,4??S?r=?S?(R+r),所以,R=3r,因為棱長為1,所以AD=,所以PD=,所以R=,r=所以棱長為1的正四面體的外接球體積為π?()2=、內(nèi)切球的表面積為4π?()2=,故答案為:,【點評】本題是中檔題,考查正四面體的內(nèi)切球與外接球的表面積,找出兩個球的球心重合,半徑的關(guān)系是解題的關(guān)鍵,考查空間想象能力,計算能力.12.若實數(shù)a,b滿足2a+2b=1,則a+b的最大值是

.參考答案:﹣2【考點】7F:基本不等式.【分析】由2a+2b=1,得=,從而可求a+b的最大值,注意等號成立的條件.【解答】解:∵2a+2b=1,∴=,即,∴a+b≤﹣2,當且僅當,即a=b=﹣1時取等號,∴a=b=﹣1時,a+b取最大值﹣2.故答案為:﹣2.13.函數(shù)在定義域內(nèi)是增函數(shù),則實數(shù)的取值范圍是

.參考答案:略14.過拋物線y2=2px(p>0)焦點F的直線與拋物線交于A、B兩點,M、N為準線l上兩點,AM⊥l,BN⊥l,M、N為垂足,C為線段AB中點,D為線段MN中點,CD交拋物線于點E,下列結(jié)論中正確的是

.(把你認為正確的序號都填上)①+為定值②以AB為直徑的圓與l相切③以MN為直徑的圓與AB所在直線相切④以AF為直徑的圓與y軸相切⑤E為線段CD中點參考答案:①②③④⑤略15.在件產(chǎn)品中有件是次品,從中任意抽了件,至少有件是次品的抽法共有______________種(用數(shù)字作答).參考答案:

解析:件次品,或件次品,16.(|x﹣1|+|x﹣3|)dx=

.參考答案:10【考點】定積分.【專題】計算題;導數(shù)的綜合應用.【分析】由和的積分等于積分的和展開,把被積函數(shù)去絕對值后進一步轉(zhuǎn)化為四個定積分求解.【解答】解:(|x﹣1|+|x﹣3|)dx=|x﹣1|dx+|x﹣3|dx=(1﹣x)dx+(x﹣1)dx+(3﹣x)dx+(x﹣3)dx==10.故答案為:10.【點評】本題考查了定積分,關(guān)鍵是把被積函數(shù)去絕對值后注意積分區(qū)間的變化,是基礎題.17.若命題“?x∈R,使得x2+(a-1)x+1<0”是真命題,則實數(shù)a的取值范圍是_________.參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.設函數(shù).(1)求函數(shù)的定義域,并判斷函數(shù)的奇偶性;(2)若,解不等式;(3)若,且在上的最小值為,求的值.參考答案:(1)的定義域為,關(guān)于原點對稱,,為奇函數(shù)。…………4分(2),f(x)在R上單調(diào)遞減

…………6分不等式化為,解得

…………9分…………10分,由(1)可知為增函數(shù)令h(t)=t2-2mt+2=(t-m)2+2-m2(t≥)

…………13分若m≥,當t=m時,h(t)min=2-m2=-2,∴m=2若m<,當t=時,h(t)min=-3m=-2,解得m=>,舍去綜上可知m=2

…………15分

略19.已知命題p:方程x2﹣2mx+7m﹣10=0無解,命題q:x∈(0,+∞),x2﹣mx+4≥0恒成立,若p∨q是真命題,且¬(p∧q)也是真命題,求m的取值范圍.參考答案:【考點】命題的真假判斷與應用.【分析】由p∨q是真命題,且¬(p∧q)也是真命題得:p與q為一真一假;分別求出命題p,q為真假時參數(shù)m的范圍,可得答案.【解答】解:當命題p為真時,有:△=(﹣2m)2﹣4(7m﹣10)<0,解得:2<m<5;當命題q為真時,有:m≤=x+,對x∈(0,+∞)恒成立,即m≤(x+)min,而x∈(0,+∞)時,(x+)min=4,當x=2時取等號.即m≤4.由p∨q是真命題,且¬(p∧q)也是真命題得:p與q為一真一假;當p真q假時,,即4<m<5;當p假q真時,,即m≤2或m≥5,綜上,所求m的取值范圍是(﹣∞,2]∪(4,5).20.(本小題12分)解不等式參考答案:解

原不等式可化為.

………..(6分)所以原不等式的解集為

………(12分)略21.已知定義在R上的函數(shù)f(x)=是奇函數(shù).(1)求實數(shù)a的值;(2)用定義證明f(x)在R上是減函數(shù);(3)已知不等式f(logm)+f(﹣1)>0恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.參考答案:【考點】函數(shù)奇偶性的性質(zhì);函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明.【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應用.【分析】(1)由奇函數(shù)的性質(zhì)得f(﹣x)+f(x)=0恒成立,代入解析式利用指數(shù)的運算化簡,求出a的值;(2)根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的定義進行證明,即取值﹣作差﹣變形﹣判斷符號﹣下結(jié)論;(3)根據(jù)奇函數(shù)的性質(zhì)將不等式轉(zhuǎn)化為:f(logm)>f(1),再由函數(shù)的單調(diào)性得logm<1,利用對數(shù)的單調(diào)性對m進行分類討論,再求出實數(shù)m的取值范圍.【解答】解:(1)由于f(x)是奇函數(shù),則f(﹣x)+f(x)=0對于任意的x∈R都成立,即,則…可得﹣1+a?2x﹣2x+a=0,即(a﹣1)(2x+1)=0…因為2x>0,則a﹣1=0,解得a=1…(2)設x1、x2∈R,且x1<x2,則f(x2)﹣f(x1)=﹣==…,因為x1<x2,所以,所以,,,從而f(x2)﹣f(x1)<0,即f(x2)<f(x1)…所以f(x)在R上是減函數(shù)…(3)由f(logm)+f(﹣1)>0可得:f(logm)>﹣f(﹣1)…因為f(x)是奇函數(shù),所以f(logm)>f(1),又因為f(x)在R上是減函數(shù),所以logm<1…①當m>1時,不等式成立;②當0<m<1時,解得0<m<;綜上可得,0<m<,或m>1…故m的取值范圍是(0,)∪(1,+∞)…【點評】本題考查函數(shù)奇偶性的應用,函數(shù)單調(diào)性定義的證明步驟:取值﹣作差﹣變形﹣判斷符號﹣下結(jié)論,對數(shù)函數(shù)的性質(zhì),以及利用函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性求解不等式問題,屬于中檔題.22.(12分)已知某山區(qū)小學有100名四年級學生,將全體四年級學生隨機按00~99編號,并且按編號順序平均分成10組,現(xiàn)要從中抽取10名學生,各組內(nèi)抽取的編號依次增加10進行系統(tǒng)抽樣.(1)若抽出的一個號碼為22,則此號碼所在的組數(shù)是多少?據(jù)此寫出所有被抽出學生的號碼;(2)分別統(tǒng)計這10名學生的數(shù)學成績,獲得成績數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示,求這樣本的方差;(3)在(2)的條件下,從這10名學生中隨機抽取兩名,記ξ為成績大于75分的人數(shù),求ξ的分布列及數(shù)學期望.參考答案:(1)由題意,抽出號碼為22的組數(shù)為第3組.

……………1分因為2+10×(3-1)=22,所以第1組抽出的號碼應該為02,抽出的10名學生的號碼依次分別為:02,12,22,32,42,52,62,72,82,92.……………2分(2)這10名學生的平均成績?yōu)椋海健?81+70+73+76+78+79+62+65+67+59)=71,…………4分故樣本方差為:(102+12+22+52+72+82+92+62+42+122)=52.………6分(3)的取

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