4.3降水的變化與差別課題學(xué)1、認識降水的主要形式，2、閱讀降水量柱形圖，說明某地降水的季節(jié)變習(xí)化特色及不同樣地域降水季節(jié)變化的差別。目3、運用降水資料，繪制降水量柱狀圖標4、閱讀世界年平均降水量散布圖，概括世界降水散布的一般規(guī)律。教課要點：1、閱讀降水量柱狀圖，說出降水量隨時間的變化特色。重難點2、運用降水資料，繪制降水量柱狀圖。教課難點：1、閱讀世界年平均降水量散布圖概括世界降水散布的一般規(guī)律的方法。自學(xué)指導(dǎo)一：請同學(xué)們利用五分鐘的時間閱讀教材68—71頁“降水和降水量的測定”與“降水的季節(jié)變化”兩部分，找出以下問題：1、在課本上畫出降水的定義、等級。2、讀“青島市各月降水量柱狀圖”，思慮“青島的季節(jié)變化規(guī)律是什么?”自3、新加坡，北京、羅馬三地的降水特色是什么？主五分鐘今后，小組議論各自的答案。并達成當堂訓(xùn)練1-3題。學(xué)自學(xué)指導(dǎo)二：習(xí)請同學(xué)們利用五分鐘的時間閱讀教材71-72頁，“降水的空間散布”，找內(nèi)出以下幾個問題：容1、在課本上標出等降水量線的觀點2、概括世界年降水量散布的基本規(guī)律是什么？一個地域降水多少跟什么要素相關(guān)系？世界的雨極和干極各在什么地方？五分鐘今后，小組議論各自的答案。并達成當堂訓(xùn)練4-6題。合1.小組議論我們家鄉(xiāng)一年中哪個月降水好多哪幾個月降水較少，降水量的季作節(jié)變化有什么規(guī)律。探2.依據(jù)“繪制降水量柱狀圖的步驟”繪制降水量柱狀圖。并回答課本三個問究題。自我評論：小組評論：教師評論：課題降水的變化與差別學(xué)1、認識降水的主要形式，習(xí)目2、閱讀降水量柱形圖，說明某地降水的季節(jié)變化特色及不同樣地域降水季節(jié)變標化的差別。3、運用降水資料，繪制降水量柱狀圖4、閱讀世界年平均降水量散布圖，概括世界降水散布的一般規(guī)律。教課要點：1、閱讀降水量柱狀圖，說出降水量隨時間的變化特色。重難點2、運用降水資料，繪制降水量柱狀圖。教課難點：1、閱讀世界年平均降水量散布圖概括世界降水散布的一般規(guī)律的方法。降水的其余形式：雨、雪、云、霧、冰雹、霜、露等降水是一種難得的資源，降水過多或過少，或許時間不適合，都會釀成災(zāi)禍。山東省各地一般是6、7、8月份降水好多，12、1、2月份降水少。降水的季節(jié)變化規(guī)律是：夏天多雨，冬天少雨。新加坡---年雨型展北京---夏雨型羅馬---冬雨型示5、5、濟南市7、8月降水量比好多，最大月降水量是212毫米。11、12、1、2月降水量比較少，最小月降水量是2.6毫米內(nèi)濟南市夏天降水多，冬天降水少。6、赤道鄰最近幾年降水量大概在2000毫米以上，極地地域年降水量大概在500容毫米以下7、南北回歸線周邊在大陸西岸降水量在200毫米以下，東岸在1000毫米以上。8、亞歐大陸中緯度地域內(nèi)地降水少，沿海降水多。自我評論：小組評論：教師評論：課題降水的變化與差別1、降水的主要形式是。氣象部門依據(jù)單位時間內(nèi)降雨量的多少，把降雨劃分為、、、等不同的等級。2、丈量降水量的基本儀器是。3、不同樣季節(jié)降水量的變化我們用來表示。4、在地圖上，將同樣的各點連結(jié)成的線，叫做等降水量線。5、一個地區(qū)降水量的多少，受、、的影響。6、世界年降水散布規(guī)律：地域降水量（四多四少）赤道地域極地地域北回歸大陸東岸線周邊大陸西岸中緯度沿海地域地域內(nèi)地地域山地地域迎風坡背風坡7、圖3.3－10中表示北半球某地各月氣平和年降水量的月份分派。讀圖回答以下問題：1）該地哪個月份降水好多？2）該地哪幾個月份降水較少？3）說明該地降水的季節(jié)變化。8、2020年和2020年夏天奧運會分別在北京和倫敦舉行，讀圖達成以下問題：讀圖可知，北京和倫敦兩城市的最高氣溫均出現(xiàn)在

月，兩城市降水散布狀況有較大的差別，降水季節(jié)分派比較平均的是

（城市），降水季節(jié)差別較大的是

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（城市）。9、世界年降水量