一年級重生入學班主任演講稿4篇敬愛的各位家長、各位新同學：你們好！作為一年級五班的班主任，我真摯地歡迎各位家長、歡迎我們的新同學！第一，我特別感謝各位家長都特別踴躍地參加我們第一次家長會。同時，我也由衷地希望此后的每一次家長會都能獲得大家的支持。在正式交流以前呢，我想給大家一點建議，這也是我們教師開會時，林校長說過的一句話：尊敬他人，從封閉手機開始！尊敬他人就是尊敬自己！感謝各位的配合！我先來點一下名，請大家依據我的點名次序上交各項資料。1、照片：請您在照片反面寫好孩子的姓名；2、信息表：請留下父親母親的手機號以及經常接送孩子的老人家的座機號，以保證聯系通暢；3、報到證：地點請填寫到門牌號，并查對好姓名；4、接種證。領到新書，有兩點要求：1、以防扔掉，防備給孩子的學習帶來不用要的麻煩，每本書都要寫好姓名；2、每本書最少使用一學期，因此需要孩子們珍愛新書，每本書都要包好書皮，最好是透明書皮。從今天開始我們就擔負了起了一項共同的責任——為了孩子的健康成長而同舟【第1頁共8頁】共濟。俗語說：優秀的初步是成功的一半。為了您的孩子也是您家庭的成功，我們都要做好各自的一半。新學期開始之際，我將學校的一些要求以及教育孩子的'一些建議提出來。希望大家都能踴躍配合。一、接送時間及地點清晨7:20到校，11:00下課；下午1:50到校，3:40下課。請家長將孩子送至轉盤，不要過轉盤以東的路障。此后，由孩子自己步行至學校。從孩子第一天上學開始，我們就激勵孩子盡量自己走這段行程，相信自己的孩子都能做到。假如您感覺孩子自己走確實有困難，學校給這樣的孩子一周的適應時間，一周后一定一致按要求做。下學后，需要集體站隊，下午還需要部署家庭作業，因此請家長依據這個時間做好接孩子的準備。我們老師將孩子送至下學地點，解散后老師最多陪孩子等待5分鐘，由于我們還有開會或備課等其余任務，不行能素來等待。因此，請家長們盡量準時來接孩子，假如您確實有事，請提早聯系。一年級的下學地點是出校門口往西，地面上有標志。大家找到標有“一年級五班”的地點，一致將車輛放在白線以南，不同樣意放到湊近學校柵欄的花磚上，由于其余年級還要從那經過。考慮到交通安全，請大家盡量不要開車來接孩子。其他，在孩子們解散以前，您不要接過孩子的書包，讓孩子們自己背書包。二、學習用品的準備及要求【第2頁共8頁】桌布：請在桌布的左上角繡上孩子的名字，繡得大一些，以便于孩子認字及相互認識。文具盒：最好用筆袋，講堂上不會發出聲音影響講堂。不要太復雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。水杯：不需要太高級的，只好帶水，不同樣意帶飲料。準備5支削好的鉛筆、2塊橡皮；語文需要用到拼音卡片，最好不帶圖畫的，可買也可自己著手做；數學需要學具盒，這個規格看一下樣品，不要給孩子買太復雜的，帶指南針的、圖畫的這些沒有作用，反而會分別孩子的注意力，就買這類簡單的。周邊的兩個商鋪都能買到。下雨時，給孩子穿雨披，不要帶雨傘，根絕安全隱患。（紙巾：為了孩子們能在潔凈的環境下學習，紙巾在孩子需要時再帶，比方孩子感冒或拉肚子等特別狀況下再帶紙巾，能不帶則不帶。不要帶小刀、轉筆刀等存在危險的文具；不要帶玩具、漫畫書、零食等。）最重要的一點，就是在孩子的各項用品上寫好姓名，以防扔掉。校服、書包、雨披、筆袋等，可直接用勾線筆寫上名字；像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的，可以將名字寫在小紙片上，再用透明膠粘到這些器具上。衣著妝扮：不要穿奇裝異服，像小女孩的吊帶、旗袍、超短裙等，這些都會影響孩子的課間活動；發型也不要太奇怪，像“茶壺蓋”、長命辮兒、各樣假發、很美麗的發飾等。太張揚會引來其余孩子的異常眼光，也會影響到自己的孩子。從安全角度出發，有體育課時，給孩子穿校服或運動服，穿運動鞋，不要穿涼鞋、靴子等，【第3頁共8頁】省得影響孩子正常的活動。三、培育孩子養成優秀的習慣1、養成早睡早起的好習慣，準時吃飯，準時到校，不遲到。2、指引孩子，自己的事情自己做。每日起床后，自己疊被子、整理房間；每天達成作業后，自己削好鉛筆，準備好次日要用到的課本、簿本、文具等。家長不要經常給孩子送東西，養成孩子馬馬虎虎，沒有責任感的壞習慣。事實證明，生活能力強的孩子，學習能力、創辦能力才會強。3、培育孩子的勞動能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動，到學校后，完全由學生自己達成。因此，請您在家指導孩子趕快學會各項技術。4、每日下學后，要求孩子先達成作業，同時需要家長在旁敦促、檢查并署名。一年級孩子的習慣養成教育特別重要，老師在校嚴格要求，在家就需要家長的敦促，這樣才有助于孩子養成優秀的習慣，此后孩子的學習才會輕松。小學階段，學生的作業都會要求家長檢查署名，不要感覺很辛苦。短短幾年，對我們成人來講，沒有什么特其余，但關于孩子來講，小學五年可能會影響孩子的一世。養成好習慣，孩子受用一世。四、幾點建議1、教育孩子要以身作則，要求孩子做到的，自己第一要做到。中國人常說：父親母親是孩子最好的老師。真堪稱是金玉良言！教育專家以為，關心孩子的學習，更重要的是父親母親要建立愛學習的楷模，多幫孩子解析學習中的問題，探究學習方法。家庭教育十分重要，一個友善的家庭能使孩子的身心健康成長。【第4頁共8頁】2、要經常與孩子交流、交流，以便認識孩子的在校狀況，比方上課聽講能否定真，課下跟同學相處能否友善，以及孩子的性格、做事的態度、方式等，由此家長才能賞賜孩子正確的指引教育。3、倡導親子閱讀。每日抽出半個小時的時間，跟孩子一起念書。在提升孩子閱讀能力的同時，又增進了家長與孩子的感情交流。珍惜這段美好的歲月吧！4、關于班級管理工作，請各位家長賞賜理解和支持，不要過多干預。比方，家長們最關懷的孩子的座位問題，老師會依據孩子的性別、身高來確立。誰都想讓自己的孩子坐前排、坐中間，可是兩邊和后邊的地點也總要安排孩子去坐。我理解家長的心情，請各位也理解我的工作。我們45個孩子來自45個不同樣的家庭，接受了不同樣的啟迪教育。相信我們每位家長都不肯孩子輸在起跑線上，那么就從我們自己做起，努力肩負起為人父親母親的職責吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。仔細對待孩子的每個第一次，鍥而不舍、踏扎實實地陪同他們順利而快樂地走好小學階段的第一步！一年級重生入學班主任演講稿第2篇老師們、家長們、孩子們：大家上午好！第一，請同意我代表學校全體老師真摯地歡迎一年級的小朋友們加入鎮湖實驗小學這個大家庭，慶賀你們成為一名榮耀的小學生。進入了小學階段，你的生活中就又多了一件辛苦但很快樂的事情，那就是學習。在【第5頁共8頁】你的身上寄望著爸爸、媽媽和老師對你的殷切希望，我們希望你能成為一個健康、和善、智慧的孩子。在這里給你們提出四個希望：一、希望做一個文明，懂禮儀的孩子。見到老師、家里的尊長要主動問好，課間做有利的游戲，上下樓靠右走，講衛生，不亂人垃圾、不隨處吐痰。珍愛花草樹木，不進入花壇不登攀欄桿，吃飯時，沉寂、整齊，不浪費糧食。二、希望你做一個和善，誠實的孩子。我們共同生活在一個大集體，每個同學就是我們的親近伙伴，當他人碰到困難，需要幫助時，伸出你的雙手，既能幫助他人，又會快樂自己。不謊話言，答應他人的事要做到，誠實的面對他人和自己。三、希望你做一個愛閱讀、會思慮的孩子。愛閱讀的孩子不會孤獨，不會變壞，書會告訴你做人的道理，會幫助你思慮，給你啟迪。希望你們和爸爸媽媽一起閱讀。四、希望你們做一個健康、獨立的孩子。從現在起，你就不可以像幼兒園那樣什么事都依靠爸爸媽媽，生活中你要學會自己洗臉、刷牙，還要學會獨立學習，自己達成作業、整理書包、清理課桌我們要用自己的實質行動告訴爸爸媽媽：我已經長大啦！親愛的小朋友們，我們相信：明日，你的表現會更優秀！祝你健康、快樂！感謝全部家長您對鎮湖實驗小學的相信，有了您的配合，我們將會為孩子創辦更為美好的將來。【第6頁共8頁】一年級重生入學班主任演講稿第3篇敬愛的家長們，老師們，親愛的小朋友們：下午好！時間過的真快，你們到達xx小學已經快一個月了，第一，我要向大家表示慶賀，慶賀你們又長大了，成為一名榮耀的小學生了！小學的生活比幼兒園生活多了好多規矩，多了作業，多了好多要自己達成的事情。可是，我們的小朋友都很能干，從一開始的不適應，到現在的謙虛有禮，老師為你們的進步感覺快樂。今天我們在這里舉行浩蕩的開筆儀式，每一個小朋友都將書寫“人”字。人，一撇一捺，固然簡單，但包括學校和老師對你們的深切希望。人，中國漢語名詞，象形字，表示一個懂得鞠躬、謙虛的直立動物。人之因此可以鞠躬，是由于心里會思慮，理解個體力量的不足，需要與他人合作。因此老師希望每一位小朋友學會思慮，當碰到困難的時候想到的不是放棄，而是努力解決問題，當自己不可以獨立解決的時候，可以追求同學或許老師的幫助，這樣在解決一個個問題的`過程中你會不停收獲，不斷成長。在與他人的合作中理解集體的力量是偉大的。人也是一種謙虛的直立動物，老師希望你們能做一個謙虛的人，就是說要做一個對他人的細小缺點寬弘大批的人。謙虛是一種智慧，懂得謙虛的人必定獲得他人的尊敬。最后祝福我們的小朋友們正如我們的校訓同樣：見賢思齊，一日一小賢，一世成大賢。感謝大家。一年級重生入學班主任演講稿第4篇敬愛的各位家長、老師，親愛的同學們：大家下午好！【第7頁共8頁】第一，請同意我代表一年級的老師們，真摯地歡迎在坐的家長、孩子們加入我們思賢實驗小學這個大家庭！親愛的孩子們，當你走進思賢實驗小學，你會發現：這里有像媽媽同樣愛你們的老師，有團結熱忱的.同學，有充滿活力的講堂，還有豐豐饒趣的活動在這里，你們將快樂地學習、嬉戲，幸福、健康地成長。我希望你們人人爭做“辭吐文明、舉止得體、形象可愛、踴躍向上”的思賢“小賢童”。家長朋友們，特別感謝你們一起來目睹一年級重生的入學典禮。作為老師，我們深知孩子是家庭的希望，他們的成長牽動著每一