貴州師范大學中文系文學院函授本科畢業論文專業：漢語言文學學號：姓名：袁志平成績號：一班119號聯系電話間：2008年10月內容：語言文學字數：字解讀我自己的幾首小詩（一）夜之聲——袁志平深夜里，靜悄悄，蛙聲一片真美妙，忽聞雄雞在鳴叫，和諧環境真需要。作于2005年6在夏季晴朗的夜晚，夜深人靜的時候，我獨一人站在自家的走廊上欣賞著美麗的夏夜景色，雖然離我不遠處有一座不是很高大的山坡擋住了我前進中的視野，但是我頭頂上的天空依舊是如此的寬闊和深邃。當我靜下心來聆聽著來自于周圍的原聲時，“呱、呱、呱……”這響亮的聲音穿透了我的心靈，似清澈的山泉緩緩流過心間，清涼透骨；又好似一場優美動聽的交響樂，聽后不覺得心潮澎湃，遐想萬千。忽然，我清晰地聽見了幾聲連續的雄雞的鳴叫聲，似乎是雄雞們也按捺不住自己的情感——對于明朗而美妙的夏夜景色也產生了傾慕之情，為了能夠讓自己融入其中，從而證明自己也是其中的一個亮點，或是能夠為這場美麗的“夜宴”錦上添花。不管怎樣，雄雞們時而斷、時而合的鳴叫聲也的確為這美麗的夜色增添了幾分動人的“樂”趣。（二）生命的抗爭——袁志平一只小蜻蜓，飛入燈光里，酷熱與煙熏，掙扎已無力。作于2005年6“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋！”這是一首為“自由”所作的贊歌。生命沒有高低貴賤之分，即便是自然的精華——人與微小的螻蟻之間也不存在著差別，其實我們有時不應該說，“螻蟻尚且可以茍且偷生，何況我們人類呢？”而我們應該看到弱小的螻蟻也能夠看到自身生命的重要性，及其存在的價值與意義。那我們該如何理解生命與自由的聯系和差別呢？生命與自由之間是否能夠等同呢？要回答這個問題，就得弄清楚“生命”的意義和什么是“自由”？我查了一下《現代漢語詞典》，“生命”有兩種解釋：一是生物體所具有的活動能力；二是生命是指蛋白質存在的一種形式。“自由”的解釋有三：一是在法律規定的范圍內，隨自己意志活動的權利；二是哲學上把認識了事物發展的規律性，自覺地運用到實踐中去，叫做自由；三是不受約束，不受限制。而在我看來，生命可以看作是每個我們生命個體存在的過程，而自由是一種解放了的、民主的、合乎法則的不受束縛與羈絆的生命歷程或過程。從這個意義來說，生命是是不等同于自由的。“天使”是有生命的，而天使之所以能夠自由自在地飛翔，不是因為她們擁有像鳥一樣的翅膀，而是因為她們沒有絲毫的包袱和負擔。第一次給這首小詩確定題目的時候，我把題目擬定為《悲哀的生命》，但是后來我琢磨這個題目帶有灰色和消極的氣息，因為我認為生命應該是崇高而神圣的，是積極向上的，我們每一個人都不應該隨意踐踏和輕視生命的存在。居雨中香紙溝有感——袁志平芭蕉樹，一串芭蕉與花苞，荷葉下，一只青蛙叫呱呱，清清香紙溝，悠悠歲月情。作于2005年6香紙溝坐落于貴陽市東北35公里的烏當區新堡布依族民族鄉，這是一方寧靜清秀的世界，這里有簡樸自然地山寨，這里分布著鍋底箐、南靖寺、龍井灣、馬腳沖等七個景區。香紙溝，溝谷深切，峰巒疊嶂，瀑布飛流，這里有著迷人的高原峽谷風光和濃郁的布依風情。2005年的6月有幸去香紙溝參加評閱試卷工作，去時天正下著蒙蒙細雨，乘車到達那里時已近下午兩點，由于香紙溝地處群山之中，所以當你欣賞遠處的景物時，會給你一種若明若暗、若隱若現的感覺；而當你看近處的景物時，你會發現眼前的事物就像是被水沐浴一般，是那么地純凈欲滴。香紙溝的水是清澈透明的，水中雖有一些樹枝雜葉，這是因為水是來自由于竹林山澗，它是“山神”饋贈的美好禮物。如果沒有這些翠色欲流的山林，就不會有這美麗純潔的水，而我們也就不會擁有美好的心情。傍晚時分，我吃過晚飯之后，獨自一人來到旅館的后院，我一邊漫步一邊注視著院中的景觀——一個幾何圖形的荷花池，在池的右側種有幾株健壯的芭蕉樹，池子雖不是很大，但池中卻立有一堆別致的假山，由于池內是一團渾濁發綠的死水，所以我不能看到有魚兒的存在，在水面上只能看到幾株孤零的荷花并且只看到一枝荷花正含苞待放，在這一株荷花的一片葉子上正好停著一只可愛的青蛙，它正在以自己獨特的演唱方式迎接著雨兒在酣暢之后能夠帶來陽光的奔放、花兒的怒放與人們的歡暢。星語心愿——袁志平一顆星、兩顆星、三顆星，四顆、五顆、六顆星，七顆星、八顆、九顆亮晶晶。月宮里，嫦娥姐姐在賞星；夜空下，媽媽陪我一起數星星。星星，星星，你可知我的心？我想告訴你：“能夠了解你的心，我是多么的高興。”作于2005年6我曾經寫過一幅對聯，上聯是“兼聽則明，明如星空之皓月。”下聯是“偏聽則暗，暗似深水之墨魚。”奧運夢想、渴望飛翔——袁志平像大海一樣的胸懷，像土地一樣的坦蕩。像天空一樣的蔚藍，像溪水一樣的明凈。像山鷹一樣的飛翔，像駿馬一樣的馳騁。一切的一切，只為那——奧運夢想，渴望夢想能夠展翅飛翔！作于2005年6天堂的顏色——袁志平小盲童，眼睛瞎，心透明，誠實善良無人比。作于2005年7月1.早晨小鞋子——袁志平妹妹的鞋子找不到，沒有鞋，妹妹無法去上學。為了妹妹有鞋穿，哥哥參加長跑比賽只為拿第三。為什么？因為拿第三，妹妹就將有鞋穿。作于2005年7無題——袁志平?寶蓮燈?、?西游記?，蛐蛐和螞蟻，要問我喜歡誰？“它們都有無限的樂趣。”作于2005年7像孩子一樣的星星——袁志平小星星，真淘氣，隨意亂跑太任性。不聽媽媽的言語，害得媽媽四處尋。“媽媽，媽媽，您在哪里？”“我要回到您懷里。”作于2005年7月結語：古人說：詩可以興，可以觀，可以群，可以怨。今人又說：詩歌是詩人情感的一種自然宣泄與表達。在我看來，詩人在生活中也是平常之人，即便我們是從“詩仙”李白、“詩圣”杜甫這兩位大詩人一生坎坷無常的遭遇與經歷中也可以看得很清楚，那么他們倆為什么能夠在詩歌領域中取得如此偉大的成就，我想這是因為他們比平常人更多出了幾許的真、善、美，即所謂的真性情吧！作者簡介姓名：袁志平性別：男出生年月：1981年4月籍貫：貴州文化程度：大學本科所在單位：貴陽市烏當區羊昌鎮小寨小學職務：教導主任職稱：小學一級學校地址：貴陽市烏