第3頁共3頁2023年?本學期初中?班主任工作?總結在上?學期里，我?們班在學校?領導的英明?___下，?在全體任課?教師的全力?支持和配合?下，各項工?作開展順利?，學習、生?活等方面都?取得很突出?的成績。為?了能夠在新?的學期里使?得工作更上?一層樓，現?將本學期的?工作總結如?下：一、?加強學生的?思想工作，?培養學生良?好的道德品?質，凈化學?生的心靈，?努力培養社?會需要的合?格人才。?初中的學生?精力充沛、?充滿活力、?沖動、任性?、自我控制?和自我約束?能力差。為?了配合學校?團委和政教?處的工作，?我們班積極?開展了許多?有益于學生?身心健康發?展的活動。?我經常利用?班會和課下?對學生進行?身心教育，?幫助學生澄?清思想上的?模糊認識，?提高學生的?思想境界。?我還充分利?用課余時間?和有關學生?促膝談心，?及時對學生?進行針對性?的教育。?二、加強班?級管理，培?養優秀的學?風、班風，?深入全面地?了解學生，?努力培養班?___。?隨著課時和?知識復雜程?度的加重，?容易產生_?__，有的?學生甚至會?感到迷惘，?對前途失去?信心。在這?個學期里，?一方面，我?主要加大了?對學生自治?自理能力培?養的力度，?通過各種方?式，既注意?指導學生進?行自我教育?，讓學生在?自我意識的?基礎上產生?進取心，逐?漸形成良好?的思想行為?品質；又注?意指導學生?如何進行自?我管理，培?養他們多方?面的能力，?放手讓他們?自我設計、?自我___?各種教育活?動，在活動?中把教育和?娛樂融入一?體。還注意?培養學生的?自我服務的?能力，讓學?生學會規劃?、料理、調?空自己，使?自己在__?_中成為班?___的建?設者。另一?方面，我有?效地利用好?每周一的班?會課開展一?些專題性的?活動，這些?活動極大地?促進良好的?學風、班風?的形成。?三、提供展?示能力的舞?臺，調動學?生的積極性?首先要摸?清每個學生?的個性、特?長，先選好?班干部，定?好目標及崗?位責任制，?提出指導性?意見，利用?班會、勞動?、實踐活動?等方面，讓?學生有時間?和空間積極?參與，充分?展示其才華?，既看過程?，也看結果?，對于優等?生，也指出?其不足，對?于差生，更?是發現其閃?光點，激勵?其進步。?四、積極做?好后進生的?轉化工作，?努力使得每?一位學生都?成才。后?進生的教育?和管理歷來?歷來是班主?任工作的難?點，又和整?個班級的教?育教學質量?的提高至關?重要。在這?方面，我首?先做到了以?公平的態度?對待他們，?深入調查實?際情況，摸?清他們之所?以成為差生?的原因，盡?力做到了因?材施教，對?他們真誠相?待，付諸于?耐心，做他?們真正的、?最可信賴的?知心朋友。?及時對他們?進行心理疏?導，幫助他?們消除或減?輕各種心理?負擔，讓他?們認識到自?己的價值。?同時，還要?創造條件和?機會讓他們?表現自己的?優點和長處?，使他們品?嘗到成功的?歡樂和喜悅?，從而增強?他們的自信?。五、加?強學生的自?我管理，培?養學生的自?律意識。?根據校紀班?規，在規定?好目標后，?充分相信學?生，讓學生?自醒自查，?找出不足，?制定改進措?施使班級的?各項常規管?理正常化、?制度化，培?養自我管理?自我成才的?能力。每天?輪流值日人?員主要工作?就是負責每?日班級的考?勤、衛生、?課前準備和?課堂紀律的?監督與勸導?。使得班級?形成一個有?正氣的良好?班風,為同?學創造一個?良好的學習?環境。并及?時發現班級?存在的問題?，制定相應?的解決辦法?，及時通知?有關同學予?以糾正，使?全班每一位?同學都充分?意識到自己?作為班級一?員的重要作?用，自覺為?班級爭取榮?譽做到自覺?自律。六?、積極主動?地協調好各?科教師和學?校各個方面?的關系。?尊重各科任?課教師的意?見，同時又?把他們當作?班級的主人?，視為自己?的良伴、知?己。凡事都?主動地同他?們協商，多?傾聽和采納?他們的正確?意見。能夠?處理好學生?和各科任課?教師的關系?，我平時注?意到多教育?學生，讓學?生懂禮貌，?尊重老師的?勞動，樹立?老師的威信?，增進師生?情誼。總?之：在這一?個學期