廣東省梅州市巖上中學2021-2022學年高三數學文聯考試題含解析_第1頁
廣東省梅州市巖上中學2021-2022學年高三數學文聯考試題含解析_第2頁
廣東省梅州市巖上中學2021-2022學年高三數學文聯考試題含解析_第3頁
廣東省梅州市巖上中學2021-2022學年高三數學文聯考試題含解析_第4頁
廣東省梅州市巖上中學2021-2022學年高三數學文聯考試題含解析_第5頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省梅州市巖上中學2021-2022學年高三數學文聯考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知各項均為正數的等比數列{an}中,3a1,成等差數列,則=()A.27 B.3 C.﹣1或3 D.1或27參考答案:A【考點】等比數列的性質.【專題】等差數列與等比數列.【分析】由題意可得公比q的方程,解得方程可得q,可得=q3,代值計算可得.【解答】解:設等比數列{an}的公比為q,由題意可得a3=3a1+2a2,∴a1q2=3a1+2a1q,即q2=3+2q解得q=3,或q=﹣1(舍去),∴==q3=27故選:A【點評】本題考查等比數列的通項公式和性質,屬基礎題.2.執行右面的框圖,若輸入的是,則輸出的值是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B第一次循環:,第二次循環:,第三次循環:,第四次循環:,第五次循環:,第六次循環:此時條件不成立,輸出,選B.3.設z=1-i(i為虛數單位),則z2+= (

)A.-1-i

B.-1+i

C.1-i

D.1+i參考答案:C略4.已知函數的周期為2,當時,那么函數的圖象與函數的圖象的交點共有()(A)10個

(B)9個

(C)8個

(D)1個參考答案:A5.已知函數,設方程的四個不等實根從小到大依次為,則下列判斷中一定成立的是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C6.若對所有正數x、y,不等式都成立,則a的最大值是

A.1

B.

C.2

D.4參考答案:D7.設復數滿足,其中為虛數單位,則=(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A

本題考查了復數的運算,難度較小。

因為,所以.8.已知i是虛數單位,若集合S={-1,0,1},則

(

)A.i∈S

B.i2∈S

C.i3∈S

D.∈S參考答案:B9.下列函數中,在區間(0,+∞)上為增函數的是()A.y=log2(x+5) B. C.y=﹣ D.y=﹣x參考答案:A【考點】函數單調性的判斷與證明.【專題】計算題;函數思想;函數的性質及應用.【分析】直接判斷函數的單調性即可.【解答】解:y=log2(x+5)在區間(0,+∞)上為增函數,滿足題意.在區間(0,+∞)上為減函數,不滿足題意.y=﹣在區間(0,+∞)上為減函數,不滿足題意.y=﹣x區間(0,+∞)上是減數函數,不滿足題意.故選:A.【點評】本題考查函數的單調性的判斷與應用,是基礎題.10.在△ABC所在的平面上有一點P,滿足,則△PBC與△ABC的面積之比為

A.

B.

C.

D.參考答案:答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知向量夾角為,且;則______________。參考答案:略12.若奇函數,當時,,則不等式的解_________。參考答案:13.若奇函數f(x)定義域為R,f(x+2)=﹣f(x)且f(﹣1)=6,則f(2017)=.參考答案:﹣6【考點】抽象函數及其應用.【分析】求出函數的周期,判斷利用已知條件求解函數值即可.【解答】解:奇函數f(x)定義域為R,f(x+2)=﹣f(x),且f(﹣1)=6,可得f(x+4)=﹣f(x+2)=f(x),所以函數的周期為4;則f(2017)=f(504×4+1)=f(1)=﹣f(﹣1)=﹣6.故答案為:﹣6.【點評】本題考查抽象函數的應用,求出函數的周期以及正確利用函數的奇偶性是解題關鍵.14.將個相同的和個相同的共個字母填在的方格內,每個小方格內至多填個字母,若使相同字母既不同行也不同列,則不同的填法共有

種(用數字作答)

參考答案:198略15.如圖放置的邊長為1的正方形ABCD沿x軸正向滾動,即先以A為中心順時針旋轉,當B落在x軸上時,再以B為中心順時針旋轉,如此繼續,當正方形ABCD的某個頂點落在x軸上時,則以該頂點為中心順時針旋轉.設頂點C滾動時的曲線為y=f(x),則f(x)在[2017,2018]上的表達式為

.參考答案:16.在三棱錐S—ABC中,AB⊥BC,AB=BC=,SA=SC=2,,平面ABC⊥平面SAC,若S、A、B、C都在同一球面上,則該球的半徑是_______________.參考答案:略17.若圓與圓相交于,則的面積為________.參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本題滿分18分)

(文)對于數列,從中選取若干項,不改變它們在原來數列中的先后次序,得到的數列稱為是原來數列的一個子數列.某同學在學習了這一個概念之后,打算研究首項為,公差為的無窮等差數列的子數列問題,為此,他取了其中第一項,第三項和第五項.(1)若成等比數列,求的值;(2)在,的無窮等差數列中,是否存在無窮子數列,使得數列為等比數列?若存在,請給出數列的通項公式并證明;若不存在,說明理由;(3)他在研究過程中猜想了一個命題:“對于首項為正整數,公比為正整數()的無窮等比數

列,總可以找到一個子數列,使得構成等差數列”.于是,他在數列中任取三項,由與的大小關系去判斷該命題是否正確.他將得到什么結論?參考答案:(1)由a32=a1a5,

………………..2分即(a1+2d)2=a1(a1+4d),得d=0.

……..4分

(2)解:an=1+3(n-1),如bn=4n-1便為符合條件的一個子數列.

…………..7分因為bn=4n-1=(1+3)n-1=1+3+32+…+3n-1=1+3M,

………..9分這里M=+3+…+3n-2為正整數,所以,bn=1+3M=1+3[(M+1)-1]是{an}中的第M+1項,得證.

……………….11分

(注:bn的通項公式不唯一)

(3)該命題為假命題.

……….12分由已知可得,因此,,又,故,

..15分由于是正整數,且,則,又是滿足的正整數,則,,所以,>

,從而原命題為假命題.

……..18分

19.如圖,在四棱錐P—ABCD中,四邊形ABCD為矩形,AB⊥BP,M、N分別為AC、PD的中點.

求證:(1)MN∥平面ABP;

(2)平面ABP⊥平面APC的充要條件是BP⊥PC.

參考答案:證明:(1)連接,由于四邊形為矩形,則必過點

(1分)

又點是的中點,則,

(2分)面

(4分)(2)充分性:由“BP⊥PC.”“平面ABP⊥平面APC”

,面,面

…(6分)

…………..(7分)又,是面內兩條相交直線面

……(9分)

面面

……..

(10分)必要性:由“平面ABP⊥平面APC”“BP⊥PC.”

過作于平面ABP⊥平面APC,

面面

………………….(12分)由上已證

所以面,

…….(14分)20.(本題滿分10分)在中,角,,所對的邊長分別為,,,向量,,且.(1)求角;(2)若,求的面積的最大值.參考答案:(1),,,,又,,,(2),,,即,即,當且僅當時等號成立.,當時,.21.已知函數f(x)=(x+a)ex(x>﹣3),其中a∈R.(1)若曲線y=f(x)在點A(0,a)處的切線l與直線y=|2a﹣2|x平行,求l的方程;(2)討論函數y=f(x)的單調性.參考答案:【考點】利用導數研究函數的單調性;利用導數研究曲線上某點切線方程.【分析】(1)求出函數的導數,結合切線的斜率求出a的值,從而求出切線方程即可;(2)求出函數的導數,通過討論a的范圍,確定函數的單調區間即可.【解答】解:(1)f'(x)=(x+a+1)ex,∵f'(0)=a+1=|2a﹣2|,∴a=3或,當a=3時,f(x)=(x+3)ex,f(0)=3,∴l的方程為:y=4x+3,當時,,∴l的方程為:.(2)令f'(x)=(x+a+1)ex=0得x=﹣a﹣1,當﹣a﹣1≤﹣3即a≥2時,f'(x)=(x+a+1)ex>0,f(x)在(﹣3,+∞)遞增,當﹣a﹣1>﹣3即a<2時,令f'(x)>0得x>﹣a﹣1,f(x)遞增,令f'(x)=0得﹣3<x﹣a﹣1,f(x)遞減,綜上所述,當a<2時,f(x)的增區間為(﹣a﹣1,+∞),減區間為(﹣3,﹣a﹣1),當a≥2時,f(x)在(﹣3,+∞)上遞增.22.某校高三年級

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論