高中生物人教版遺傳與進化第3章基因的本質第2節(jié)DNA分子的結構 全國獲獎_第1頁
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文檔簡介

第2節(jié)DNA分子的結構學案學習目標:1、概述DNA分子結構的主要特點。2、制作DNA分子雙螺旋結構模型。3、制作DNA分子雙螺旋結構模型,熟練掌握DNA分子的結構。重難點:1、DNA雙螺旋結構特點;2、掌握DNA分子的相關計算。課前探究案溫故知新:1.核酸可分為和兩大類,其基本單位分別是,。的組成單位是,它是由一分子,一分子和所構成的,不同決定了核苷酸種類的不同.共有種類型。堿基種類(符號)AT堿基名稱鳥嘌呤胞嘧啶3.構建一個脫氧核苷酸的結構:繪出結構4.指出脫氧核苷酸與核糖核苷酸的兩處不同:(1)(2)自主學習:【學法指導】1.通讀課本P47-P49,勾畫重點。再讀課本,獨立完成下列問題(要求:能準確寫出關鍵詞與句,以課本為準)一、DNA雙螺旋結構模型的構建:1.構建DNA雙螺旋模型的科學家是和。2.構建依據(jù):=1\*GB3①早期認識:DNA分子是以4種_______為單位連接而的長鏈。這4種脫氧核苷酸分別含有___________

四種堿基=2\*GB3②威爾金斯和富蘭克林提供的DNA衍射圖表明DNA呈_______結構=3\*GB3③查哥夫測定的DNA分子組成,發(fā)現(xiàn)腺嘌呤(A)的量總是等_______的量

,_______量總是等于的_______量二、DNA的分子結構特點:1.DNA分子是由長鏈組成的,這兩條鏈按平行方式盤繞成__結構。2.DNA分子中的和交替連接,排在外側,構成,好像梯子的扶手;排在內側,好像梯子的踏板。3.兩條鏈上的堿基通過連接成堿基對,并且堿基配對有一定的規(guī)律:A(腺嘌呤)一定與配對;G(鳥嘌呤)一定與配對。堿基之間這種一一對應的關系叫做。三、制作DNA雙螺旋結構模型實驗原理1、DNA分子是由兩條的脫氧核苷酸長鏈盤旋成結構。2、DNA分子中的和交替連接,排列在外側,構成基本骨架;在內側。3、兩條鏈上的堿基通過連結成堿基對,且遵循原則。A和T,G和C配對。【預習自測】1.1.左圖為DNA分子的平面結構圖,請用文字寫出圖中1—10的名稱1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、12345678109GTCA2.據(jù)上圖可知A與T之間以個氫鍵相連接,C與G之間以個氫鍵相連接。3.某DNA分子有400個堿基對,其中胸腺嘧啶120個,那么DNA分子中含有的氫鍵和游離的磷酸基的個數(shù)分別是()A、400個、2個B、400個、4個C、920個、800個D、1080個、2個第2節(jié)DNA分子的結構課堂探究案探究一、DNA分子結構的主要特點(一)DNA初步水解和徹底水解的產(chǎn)物各是什么?(二)DNA分子的結構:(1)觀察DNA由幾條鏈構成?它們的方向一致嗎?DNA具有怎樣的立體結構?DNA的基本骨架由哪些物質構成?分別位于DNA的什么部位?什么是堿基互補配對原則?堿基對位于DNA的什么位置?堿基之間是如何連接的?在一條鏈中,脫氧核苷酸之間是如何連接的?其特點:①穩(wěn)定性:與交替排列的順序穩(wěn)定不變②:堿基對的排列順序各異③:每個DNA都有自己特定的堿基對排列順序探究二、DNA結構中的堿基數(shù)量關系(一)DNA雙鏈中,堿基互補配對原則:A定與T配對,G定與C配對。所以數(shù)目上(A=T、C=G);DNA單鏈中,互補堿基的數(shù)量不一定相等(A≠T、C≠G)雙鏈DNA分子中∵A=T,C=G∴A+G=T+C(即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù))將C跟G等量替換得到:A+C=T+G規(guī)律一:DNA雙鏈中的兩個互補的堿基;任意兩個(互補或不互補)的堿基之和恒等,占堿基總數(shù)的。(想一想:DNA單鏈,是否有此規(guī)律?可用來判斷DNA分子是單鏈還是雙鏈?)例1、一段多核苷酸鏈中的堿基組成為:35%的A、20%的C、35%的G、10%的T。它是一段()A.雙鏈DNA

B.單鏈DNA

C.雙鏈RNA

D.單鏈RNA(二)圖示DNA分子,(1,2分別代表DNA分子的兩條鏈,A1表示1鏈上所有A的數(shù)目,其他的字母意思相同)推斷:∵1鏈上如果是A,則2鏈一定是T與其配對∴A1=T2同理:T1=G1=C1=根據(jù)以上信息推理:如果(A1+T1)/(G1+C1)=M則(A2+T2)/(G2+C2)=?,雙鏈中的(A+T)/(G+C)=?寫出推導過程。規(guī)律二:互補的兩個堿基之和在單、雙鏈中所占的比例例2分析某生物的雙鏈DNA,發(fā)現(xiàn)腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基的64%,其中一條鏈上的腺嘌呤占該鏈全部堿基的30%,則對應鏈中腺嘌呤占整個DNA分子堿基的比例是(

)A、50%

B、34%

C、32%

D、17%(三)推斷:如果(A1+G1)/(T1+C1)=N,則(A2+G2)/(T2+C2)=?寫出推導過程。規(guī)律三:一條鏈中的兩個不互補堿基之和的比值與另一條鏈中的這一比值互為。例3DNA的一個單鏈中(A+G)/(T+C)=,上述比例在其互補鏈和整個DNA子中分別是()A、和

B、和

C、和

D、和【課堂檢測】1.DNA指紋技術是法醫(yī)物證學上進行個人認定的方法,人的DNA“指紋”是指DNA的()A.雙螺旋結構B.磷酸和脫氧核糖的排列順序C.堿基配對原則D.脫氧核苷酸的排列順序2.實驗證實基因位于染色體上的科學家和揭示出DNA分子是雙螺旋結構的科學家分別是()A.孟德爾、摩爾根B.薩頓、沃森和克里克C.薩頓、艾弗里D.摩爾根、沃森和克里克3.下圖為某同學在學習DNA的結構后制作的含有兩個堿基對的DNA片段(“○”代表磷酸基因),下列為幾位同學對此圖的評價,其中正確的是()A.甲說:“物質組成和結構上沒有錯誤”B.乙說:“只有一處錯誤,就是U應改為T”C.丙說:“有多處錯誤,其中核糖應改為脫氧核糖”D.丁說:“如果說他畫的是RNA雙鏈,則該圖就是正確的”4.在DNA的雙螺旋結構中,現(xiàn)有已查明一核苷酸對中含有一個胸腺嘧啶,則該核苷酸對中還有()A.一個磷酸、一個脫氧核糖、一個腺嘌呤B.兩個磷酸、兩個脫氧核糖、兩個腺嘌呤C.兩個磷酸、兩個脫氧核糖、一個腺嘌呤D.兩個磷酸、兩個脫氧核糖、一個鳥嘌呤5.在DNA分子模型搭建實驗中,如果用一種長度的塑料片代表A和G,用另一長度的塑料片代表C和T,那么由此搭建而成的DNA雙螺旋的整條模型()A.粗細相同,因為嘌呤環(huán)必定與嘧啶環(huán)互補B.粗細相同,因為嘌呤環(huán)與嘧啶環(huán)的空間尺寸相似C.粗細不同,因為嘌呤環(huán)不一定與嘧啶環(huán)互補D.粗細不同,因為嘌呤環(huán)與嘧啶環(huán)的空間尺寸不同6.現(xiàn)有一待測核酸樣品,經(jīng)檢測后,對堿基個數(shù)統(tǒng)計和計算得到下列結果:(A+T)/(G+C)=1,(A+G)/(T+C)=1,根據(jù)此結果,該樣品()A.無法被確定是脫氧核糖核酸還是核糖核酸B.可被確定為雙鏈DNAC.無法被確定是單鏈DNA還是雙鏈DNAD.可被確定為單鏈DNA7.某DNA分子中A+T占整個DNA分子堿基總數(shù)的44%,其中一條鏈(α)上的G占該鏈堿基總數(shù)的21%,那么,對應的另一條互補鏈(β)上的G占該鏈堿基總數(shù)的比例是()A.35%B.29%C.28%D.21%8.下圖表示某DNA片段,有關該圖的敘述正確的是()A.①②③相間排列,構成DNA分子的基本骨架B.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸C.⑨既容易斷裂又容易生成,所以DNA穩(wěn)定性與之無關D.該DNA片段有兩種堿基配對方式,四種脫氧核苷酸9.進行“DNA分子模型的搭建”時,以下描述中正確的是()①將多個脫氧核苷酸同方向排列組成單鏈;②將多個脫氧核苷酸正反方向交互排列組成單鏈;③將兩條脫氧核苷酸單鏈同方向排列組成雙鏈;④將兩條脫氧核苷酸單鏈反方向排列組成雙鏈;⑤若要旋轉形成雙螺旋,則代表堿基的塑料片需準備20個;⑥若用不同的幾何圖形來代表基本單位的不同組

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