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文檔簡介
第20課北洋軍閥統治時期的政治、經濟與文化2022級高一統編歷史新教材課程目標:1、運用時空定位,通過梳理北洋軍閥統治時期的相關史實、史料分析,認識新文化運動是當時政治、經濟的反映;2、通過史料分析,了解新文化運動的主要內容,探討新文化對近代中國思想解放的影響,提高歷史解釋素養;3、通過了解近代知識分子為實現救亡圖存所做的探索以及對傳統文化的探討,增強承擔民族復興任務的使命感和責任感,增強對中華文化的認同,培養家國情懷。《中外歷史綱要》(上)2022級高一統編歷史新教材一、民主專制頻較量——路在何方二、黑暗蒼穹一抹亮——更新氣象三、痛苦反思尋希望——革新思想第20課
北洋軍閥統治時期的政治、經濟與文化北洋時代,到底是什么樣的時代?見過袁世凱稱帝、張勛復辟,看來看去,就看得懷疑起來,于是失望、頹唐得很了。——魯迅一個思想自由百家爭鳴的黃金時代,一個說真話的時代,一個出大師的時代。——陳欽《北洋大時代》中國近代史的發展呈現出由“沉淪”到“上升”的“U”字形發展過程,在“沉淪”與“上升”中間有一個過渡期(1901-1920),這就是“沉淪”的谷底、“上升”的起始時期。
——張海鵬《簡明中國近代史讀本》一、明概念:1895年,袁世凱開始為清政府編練新式陸軍。后來,逐漸形成了一個以他為首的軍事政治集團。由于袁世凱長期擔任北洋大臣、直隸總督,這個軍事政治集團通常被稱為北洋軍閥。北洋軍閥執政時期的政府被稱為北洋政府,從1912年開始到1928年結束。二、定時空:袁世凱統治時期軍閥割據時期1912年1916年1928年三、階段特征:新舊交替,社會轉型2022級高一統編歷史新教材一、民主專制的較量——路在何方(北洋軍閥統治時期(1912—1928)“世凱深愿竭其能力,發揚共和精神,滌蕩專制之瑕穢。謹守憲法,依國民之愿望,祈達國家于安全強固之域,俾五大民族之同臻樂利。”問題一:袁世凱就任臨時大總統后,有沒有謹遵“發揚共和之精神,滌蕩專制之瑕穢,”的誓言?其真實行為如何?問題二:革命者面對這些行徑又有何行動?民主共和專制獨裁斗爭2022級高一統編歷史新教材袁世凱統治時期民主共和專制獨裁法律方式:頒布《臨時約法》革命方式:二次革命(1913年)政黨政治方式:改組國民黨革命方式:護國運動(1915-1916年)1913.111914.51914底1915.101915.51912.3.10“宋教仁案”袁發布《修正大總統選舉法》袁簽訂“中日民四條約”袁世凱接受“勸進”做皇帝(復辟帝制)1913.3.20袁解散國民黨1916.3袁世凱被迫取消帝制(原因)袁公布《中華民國約法》,改為總統制1914.1袁解散國會袁北京就職1.民主共和觀念傳播,政治相對統一2.袁世凱出賣民族利益,違背民主共和潮流3.革命派和立憲派組織二次革命、護國運動。2022級高一統編歷史新教材軍閥割據時期軍閥派系代表人物控制區域依附國家直系軍閥馮國璋、曹錕直隸、蘇、贛、鄂美、英皖系軍閥段祺瑞皖、浙、閩、魯、陜日本奉系軍閥張作霖東北三省日本1.哪個國家在中國的勢力較強?為什么?一戰期間歐美列強無暇東顧,日本趁機加緊侵略中國2.為抑制日本在華勢力發展,北洋政府有何舉措?1917年加入一戰,為協約國勝利做出了巨大貢獻;收回德奧在天津、漢口的租界,撤銷兩國領事裁判權。1917年6月張勛復辟1917年5月“府院之爭”1917年7月段祺瑞公然破壞《中華民國臨時約法》1924年9月第二次直奉戰爭1922年4月第一次直奉戰爭1917年8月參加一戰1920年7月直皖戰爭護法運動P115思考點:怎么理解孫中山的這則通電?西南軍閥只是借孫中山的名望爭權奪勢,不是真心參加護法;說明共和道路的艱難曲折2022級高一統編歷史新教材留下的思考:4、袁世凱復辟帝制失敗的原因有哪些?1.孫中山領導全國人民的反袁斗爭;2.民主共和的觀念深入人心,復辟帝制違背歷史發展潮流——根本;3.民族資本主義的發展,資產階級力量的壯大;4.帝國主義對其喪失信心。特點:對內專制,對外賣國;割據混戰,政局動蕩。代表大地主、買辦資產階級利益1、北洋軍閥統治時期的政治特征是什么?3、專制現象仍頻頻出現?1.專制傳統強大;2.帝國主義的支持;3.國民缺乏公民意識與現代國家觀念民國初期培育民主政治的土壤還不充分具備5、維護民主共和的無力,說明什么?舊民主主義革命陷入困境,需要革新。2、軍閥割據混戰原因有哪些?1、封建經濟的分散性2、帝國主義“分而治之”的政策2022級高一統編歷史新教材
袁世凱竊取中華民國臨時大總統職位后,實行獨裁統治,企圖復辟帝制。孫中山開始了捍衛民主共和的斗爭。他先后領導發動了“二次革命”“護國運動”和兩次“護法運動”,但都以失敗告終。【思考】
北洋軍閥統治下中國政治斗爭的焦點是什么?其實質是什么?捍衛民主共和的斗爭都以失敗告終,說明了什么問題?說明:說明資產階級因為階級局限性,不能領導中國革命取得勝利,資產階級共和國的方案不符合中國的國情。時代呼喚新的領導階級和新的道路。2022級高一統編歷史新教材二、黑暗蒼穹一抹亮——氣象更新1、民族資本主義經濟的春天建廠時間地點廠名機器(臺)產量用量工人1912上海福新面粉一廠155500包801914上海福新面粉二廠4814000包4941915上海福新面粉四廠327000包4941918武漢福新面粉五廠3812500包2201915上海申新紡織一廠161010萬擔棉花56671917上海申新紡織二廠約10008萬擔棉花2121思考:根據表格,概括1912-1918年榮氏企業發展的特點。1、集中在東南沿海或沿江城市;2、主要在輕工業領域;3、發展速度快。材料:據統計,辛亥革命時期,民族資本經濟僅占整個國民經濟的2%,而封建經濟則占到90%。……外國資本控制了全國機器采礦的75%,日本資本控制了全國鋼鐵生產能力的94%。——劉佛丁《中國近代經濟發展史》概括近代民族資本主義經濟的特點①地域:分布不平衡,沿海多,內地少。②結構:主要集中在輕工業領域,重工業薄弱,沒有形成完整工業體系。③地位:在國民經濟比重小,始終沒有成為主要形式。④發展:產生于半半社會,深受壓迫,夾縫中求生存,曲折艱難。2022級高一統編歷史新教材1、民族資本主義經濟的春天根據教材,概括此階段發展的原因。內部原因:①中華民國建立,掃除了政治上的一些束縛和障礙,為中國資本主義經濟的發展提供了一定條件;②南京臨時政府成立后,鼓勵民間興辦實業;③群眾性反帝愛國斗爭的推動外部原因:西方列強忙于歐戰(一戰),中國民族工業得到迅速發展建廠時間地點廠名機器(臺)產量用量工人1912上海福新面粉一廠155500包801914上海福新面粉二廠4814000包4941915上海福新面粉四廠327000包4941918武漢福新面粉五廠3812500包2201915上海申新紡織一廠161010萬擔棉花56671917上海申新紡織二廠約10008萬擔棉花2121思考:結合表格,分析1912-1918年榮氏企業發展的深遠影響。1、無產階級隊伍壯大,為向新民主主義革命轉化奠定基礎;2、資產階級力量增強,推動了新文化運動的開展2022級高一統編歷史新教材發展狀況階段19C60、70甲午戰后1895民國初年一戰期間19121919國民黨統治前期19271937國民黨統治后期19491956興起初步發展短暫春天沉重打擊陷入困境消亡短暫發展新生蕭條2022級高一統編歷史新教材2、社會生活社會習俗新氣象
“新禮服興,翎頂補服滅;剪發興,辮子滅;……愛國帽興,瓜皮帽滅;……天足興,纖足滅;……陽歷興,陰歷滅;鞠躬禮興,拜跪禮滅……”——1912年3月《時報》除舊布新移風易俗文明開化剪發辮,易服飾改稱謂,廢跪拜禁纏足,倡女權2022級高一統編歷史新教材(1)原因:共和政體的建立和南京臨時政府的努力(2)表現:①改用陽歷②頒布剪發辮、易服飾③廢止纏足④頒布法令,革除“大人”“老人”等清朝官場稱呼(3)趨勢:廢除陳規陋習接受文明開化的新習俗、新風尚20世紀初,大多數人都主張剪去發辮,并且認為“不剪發不算革命”,“也不算時髦”。服飾上,“一切前清官爵命服及褂褂、補服、翎頂、朝珠,一概束之高閣,人們穿衣”務趨自由平等的理性原則建立起來的一種完美時髦”。……民國初形成了這樣一種社會心理:認為誰接受西方的社會生活習俗,誰就是文明、開化,屬于新派人物。——王文泉主編《中國近代史》①促進生活方式和思想觀念的變革;②有利于民權平等思想的傳播;③為社會制度的變革營造氛圍。2、社會生活社會習俗新氣象影響:2022級高一統編歷史新教材三、痛苦反思求希望——革新思想革命成功將近十年,所希望的件件都落空,漸漸有點廢然思返,覺得社會文化是整套的,要拿舊心理運用新制度,決計不可能,漸漸要求全人格的覺悟。
——梁啟超《五十年中國進化概論》“辛亥革命以后,袁世凱復辟帝制,使中國先進知識分子認識到我們中國多數國民口里雖然不反對共和,腦子里實在是裝滿了帝制時代舊思想,如今要鞏固共和,非先將國民腦子里……舊思想,一一洗刷干凈不可。”
——陳獨秀“孔子之道,自古常新,與天無極。本大總統躬膺重任,早做夜思,恢復孔教,立國之根本。”
——袁世凱1914年“由辛亥革命所喚起的中國社會的希望,同民國初年中國社會黑暗之間形成一種巨大的落差,巨大的落差產生了巨大的波潮,于是而有新文化運動。”——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》根據材料結合教材,思考:新文化運動的背景有哪些?經濟基礎:中國民族資本主義的進一步發展。(短暫春天)政治基礎:資產階級隊伍壯大要求實行民主制度。思想基礎:辛亥革命使民主、自由、平等、博愛等思想得到進一步傳播。現實反思:對辛亥革命失敗原因的痛苦反思,認識到國民缺乏對舊思想、舊文化、舊禮教的徹底批判,大多數國民的頭腦仍被專制和愚昧束縛。直接原因:袁世凱為復辟帝制,掀起一股尊孔復古的逆流。新文化運動是辛亥革命在思想文化領域的繼續。2022級高一統編歷史新教材興起標志代表人物中心指導思想(前期)民主與科學北京大學陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適、蔡元培等1915.9陳獨秀在上海創辦《青年雜志》根據《青年雜志》封面節選,概括這份雜志創辦的宗旨。法語:青年(啟蒙運動的中心)富蘭克林(政治家科學家)本杰明·富蘭克林,發明避雷針,最早提出電荷守恒定律;《獨立宣言》起草和簽署人之一,《美利堅合眾國憲法》簽署人之一。時評:“從蒼天那里取得了雷電,從暴君那里取得了民權。”提倡民主,反對專制、孔教、禮法,追求憲政、人權、自由、平等。提倡科學,反對愚昧、迷信,追求進化論、唯物論、無神論等。民主(德先生):不僅指西方資產階級的民主制度,更強調人權、自由、平等、博愛等民主精神。科學(賽先生):不僅指科學知識,更強調科學精神、科學世界觀、反對迷信、反對偶像崇拜。2022級高一統編歷史新教材主張(1)思想革命(核心):提倡民主科學,反對專制愚昧①民主:不僅指西方資產階級的民主制度,更強調人權、自由、平等、博愛等民主精神。②科學:不僅指科學知識,更強調科學精神、科學世界觀、反對迷信、反對偶像崇拜。(2)道德革命(前提):提倡新道德,反對舊道德新道德:資產階級的獨立、民主、自由、平等舊道德:封建的儒家綱常倫理(三綱五常等學說)(3)文學革命(手段):提倡新文學,反對舊文學先要做到文字體裁的大解放,方才可以用來做新思想新精神的運輸品。——胡適《嘗試集自序》文言文:陳腐、雕琢、晦澀白話文:新鮮、平易、通俗提倡白話文,魯迅是典范(把反封建內容與白話文形式有機結合)2022級高一統編歷史新教材新文化運動后期新發展在1920年中共籌備發起組決定將《新青年》從9月1日出版的第8卷1號改組為機關宣傳刊物。雜志的封面設計也發生了很大變化:正中為一個地球,從東西兩半球分別伸出兩手相握,暗示全球無產階級團結。資產階級民主思想——無階馬克思主義思想2022級高一統編歷史新教材材料:在新文化運動的沖擊下,傳統的貞節觀念逐漸受到越來越多的人懷疑,有的女學生已經開始覺悟,抵制學校開設的“列女傳”……在操場的樹蔭下,在宿舍里,常常聚著一簇簇人,她們爭得面紅耳赤,熱火朝天,后來由爭論變為抗婚、逃婚,以實際行動反抗舊禮教,爭取女性婚姻自由。材料:我在李大釗手下做圖書館理員時,已經很快地傾向馬克思主義了,而陳獨秀對于引導我的興趣到這方面來,也大有幫助。
——《毛澤東自傳》材料:此種新文化運動,在我國今日,該思想界空前之大變動。推原其始,不過由于出版界之一二覺悟者從事提倡,遂至輿論放大異彩,學潮彌漫全國,人皆激發天良,誓死為愛國之運動。
——摘自《孫中山選集》(上卷)材料:爭你們個人的自由,便是為國家爭自由!爭你們自己的人格,便是為國家爭人格!自由平等的國家不是一群奴才建造起來的!——胡適《介紹我自己的思想》現象五:錢玄同和劉半農主張用英語或者法語代替漢語;吳虞提出應該把舊書籍都丟到茅房里;魯迅說中醫不過是一種有意或者無意的騙子,提出“漢字不滅,中國必亡!”的口號。現象六:祥林嫂從來沒有聽說過陳獨秀,更不知道民主、科學為何方神物。新文化運動評價積極:(1)打擊了專制主義和守舊勢力,動搖了封建思想的統治地位(最大功績),使人們的思想得到空前的解放。(2)促進了中國人民特別是知識分子的覺醒,推動了五四運動的發生。(3)最深遠影響:后期傳播馬克思主義,成為拯救國家、改造社會的思想武器。局限性:局限于青年知識分子,缺乏廣泛的群眾基礎;對東西方文化存在著絕對否定或絕對肯定的片面性對中國傳統文化正確態度應為:取其精華、去其糟粕,批判中繼承,發展中創新。2022級高一統編歷史新教材
結合所學知識,談一談你印象中的北洋究竟是一個怎樣的時代?一個黑暗中孕育光明的時代一個混亂中艱難前行的時代
面對中華民族復興的關鍵時期,我們需要還原那段被扭曲的歷史,反思中華民族近代深重災難之緣起,挖掘弘揚那一時期的思想自由的人文精神,讓北洋大時代這段歷史重新照亮民族未來之路。——陳欽《北洋大時代》
經濟上:民族資本主義發展提倡國貨、興辦實業
政治上:鞏固共和制度二次革命、護國戰爭、護法戰爭
文化上:新文化運動發展文明開化、馬克思主義傳播
政治上:軍閥混戰直系、皖系、奉系、滇系、桂系經濟上:農村經濟的凋敝文化上:對傳統文化全盤否定“打到孔家店”秩序重建艱難轉型2022級高一統編歷史新教材第20課
北洋軍閥統治時期的政治、經濟與文化
本課小結2022級高一統編歷史新教材《申報》“時評”欄目曾評述說“今之時局,略似春秋戰國時之分裂。中央政府之對于各省,猶東周之對于諸侯也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,猶諸侯相侵伐也。”這一時局出現在()A.太平天國時期
B.義和團運動時期C.甲午戰爭時期
D.北洋軍閥統治時期隨堂檢測D1916年,山西商人喬殿森集資1.5萬兩白銀在太谷東關創辦了利川衣廠。該廠系諸人合資而成,對廠中伙友(員工)按商家慣例,根據其表現、業績給予頂身股,年終按股分紅。試辦數年后,
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