大學開學典禮校長講話稿同學們?：今天，?___學舉?行隆重的開?學典禮，我?代表全校_?__萬多師?生員工和遍?布全世界的?___余萬?校友向新同?學們表示衷?心的祝賀與?歡迎。1?___年前?，清朝的宣?統皇帝溥儀?宣布退位，?延續了兩千?多年的封建?帝制宣告結?束，中國的?歷史翻開了?新的篇章。?我們學校的?名稱也由創?辦時的北洋?大學堂改為?北洋大學校?，時任監督?徐德源成為?學校歷史上?被稱為校長?的第一人。?時光荏苒?，昔日的北?洋大學已經?成為今日的?___學，?___年前?建校之初，?學校只招收?了___名?學生，而今?年，我們錄?取了___?名本科生、?___名高?職生、__?_名碩士生?和___名?博士生，你?們將從今天?開始創造_?__學的也?是你們自己?的未來。?還有___?天，___?第___屆?大學生運動?會即將在_?__舉行，?你們所在的?這個體育館?也是賽場之?一。本屆大?運會的主題?口號是新里?程新跨越新?精彩，我也?想把這九個?字送給你們?——___?學___年?入學的全體?新同學。?人的一生有?一些重要的?轉折點，進?入大學學習?就是人生旅?程中的一個?重要里程碑?。這個里程?碑意味著你?們長達九年?基礎教育時?期的終結，?意味著你們?將與父母聚?少離多，更?意味著你們?即將開啟新?的人生旅程?，意味著你?們將要承擔?更多更大的?責任。你?們選擇的這?所大學，是?中國現代高?等教育的起?點，她誕生?于中華民族?危急存亡之?時，創辦就?是為了興學?強國，正如?學校的創始?人盛宣懷所?說：自強首?在儲才，儲?才必先興學?。天大人歷?來以國家、?民族為重，?愛國奉獻、?為中華之崛?起而讀書成?為了天大人?的傳統與責?任。__?_學的老校?長李曙森在?___多年?前就曾教育?當時的天大?學子：個人?的前途取決?于國家的（?范本）前途?，個人的幸?福寓于國家?的（范本）?富強和人民?的幸福之中?。……，不?建成一個繁?榮富強的國?家，個人的?前途和幸福?是沒有希望?的。我們希?望同學從私?心雜念的束?縛中解脫出?來，……，?把國家和人?民的命運放?在頭等的位?置上，做一?個有志氣、?有抱負的青?年。同學?們，你們正?處在一個大?發展大變革?大調整的時?期，世界多?極化、經濟?全球化以及?科技革__?_不斷深入?發展，知識?更新速度不?斷加快，世?界經濟格局?、政治格局?、地緣格局?正在發生新?變化，可持?續發展已經?成為世界各?國共同面臨?的挑戰。?未來的幾十?年中，你們?將在全面建?設小康社會?，建設__?_現代化國?家，實現中?華民族偉大?復興的過程?中貢獻力量?，實現人生?的新精彩，?多么令人期?待。然而，?要能真正做?出一番事業?需要同學們?在大學中做?好充分的準?備。在以嚴?謹治學為校?風的___?學，你們的?學習不會比?中學輕松，?要想掌握過?硬的本領，?可能還需要?吃更多的苦?。但是，?現在社會上?有一股浮躁?的風氣，誘?使人投機鉆?營，急功近?利。在這種?風氣的誤導?下，一些人?讀大學敷衍?了事，以為?只要能拿到?文憑，就可?以發大財、?做大官。我?們的校訓是?實事求是，?天大人喜歡?踏實、好學?的學生，天?大人希望培?養出踏實、?能干的學生?。成功沒有?捷徑、更沒?有秘訣，天?大眾多杰出?校友的成功?靠的是腳踏?實地、持之?以恒。同?學們，從今?天開始，請?你們記住實?事求是四個?字，這是天?大的靈魂，?一代又一代?天大人以此?作為思想和?行動的準則?。當你們能?夠真正理解?實事求是的?內涵，并以?此作為人生?信條之時，?就是你們完?成人生又一?次跨越，成?為一名真正?天大人的時?候。希望你?們畢業時可?以底氣十足?地告訴別人?：我，是天?大人。還?有___天?，___學?即將迎來_?__歲的生?日。預祝全?體新生和全?體天大人節?日快樂。謝?謝。大學開學典禮校長講話稿（二）?上一學年，?是金海的追?夢之年。平?安、幸福、?優質、興旺?的金海夢凝?聚著金海人?的正能量，?激勵著金海?人砥礪前行?。高效閃光?課堂教學模?式由臨帖、?入帖向破帖?轉變，教學?質量顯著提?高：___?名同學被長?郡、雅禮、?寧鄉一中等?名校理科實?驗班錄取;?___人考?取藝術類高?校附中，中?考6大學開?學典禮校長?講話稿人數?達___人?，6大學開?學典禮校長?講話稿人數?和比率均遙?居全縣第一?。中考八科?優秀率、平?均分、三率?和均居全縣?第一。數學?奧賽中，九?年級___?人進入全縣?前___名?，八年級_?__人進入?全縣前__?_名;物理?奧賽有__?_名同學躋?身全縣前三?十名，囊括?寧鄉縣前十?名，潘湘波?榮獲數學、?物理兩科全?縣第一;有?___人進?入八年級物?理奧賽全縣?前十名。省?內外各級考?察團紛至沓?來，我校的?辦學理念、?高效課堂、?教學質量、?學校管理、?校園文化都?得到了考察?團的高度贊?揚，并在祁?陽地區掀起?了向金海學?習的___?。學校圓滿?承辦了__?_省民辦教?育協會秘書?長會議，_?__年__?_市中學音?樂學科教學?比武等規格?高、影響好?的大型活動?，先后接待?了省市縣各?級領導的考?察，各項工?作受到了領?導的高度肯?定。《中國?教師報》、?《瀟湘晨報?》、紅網等?主流媒體也?紛紛聚焦金?海，學校品?牌影響不斷?擴大。夢?想之花，絢?麗綻放。站?在新的起點?，我們將帶?著理想與_?__開啟新?的追夢之旅?。平安、幸?福、優質、?興旺的金海?夢是我們金?海人矢志不?移的奮斗目?標和努力方?向。有夢就?有動力，有?夢就要堅持?，有夢才能?成功。借此?機會，我想?給同學們寄?予三個希望?：第一，?希望同學們?樹立目標，?成為積極向?上的孩子。?新學期，?你擁有了奮?斗目標嗎。?實現夢想的?過程是需要?規劃的，當?我們把它分?解為一個一?個階段，每?個階段都有?一個明確的?目標時，夢?想就顯得不?那么遙遠了?。我想，目?標應該是具?體、明確、?清晰、可見?的，如果你?清楚自己是?怎樣越來越?接近目標的?，成就感和?自信心就會?伴隨著你。?一個心理學?家做了這樣?一個實驗：?他___三?組人，讓他?們分別向著?___公里?以外的三個?村子進發。?第一組人?既不知道村?莊的名字，?也不知道路?程有多遠，?只告訴他們?跟著向導走?就行了。剛?走出兩三公?里，就開始?有人叫苦;?走到一半的?時候，有人?幾乎憤怒了?，他們抱怨?___要走?這么遠，何?時才能走到?頭，有人甚?至坐在路邊?不愿走了，?越往后，他?們的情緒就?越低落。?第二組人知?道村莊的名?字和路程有?多遠，但路?邊沒有里程?碑，只能憑?經驗來估計?行程的時間?和距離。走?到一半的時?候，大多數?人想知道已?經走了多遠?，比較有經?驗的人說：?大概走了一?半的路程。?于是，大家?又簇擁著繼?續往前走。?當走到全程?的四分之三?的時候，大?家情緒開始?低落，覺得?疲憊不堪，?而路程似乎?還有很長。?這時，有人?說：快到了?。快到了。?大家又振作?起來，加快?了行進的步?伐。第三?組人不僅知?道村子的名?字、路程，?而且公路旁?每一公里都?有一塊里程?碑，人們邊?走邊看里程?碑，每縮短?一公里大家?便有一小陣?歡喜，行進?中他們用歌?聲和笑聲來?消除疲勞，?情緒一直很?高漲，所以?很快就到達?了目的地。?心理學家得?出了這樣的?結論：當人?們的行動有?了明確的目?標，并能把?行動與目標?不斷地加以?對照，進而?清楚地知道?自己的行進?速度與目標?之間的距離?，人們行動?的動機就會?得到維持和?加強，就會?自覺地克服?一切困難，?努力到達目?標。可見，?目標是努力?的方向，是?前進的動力?，是精神的?支柱，是指?路的明燈。?樹立一個清?晰和確定目?標的新學期?生活一定是?充實和富有?意義的。?第二，希望?同學們相信?自己，成為?勇敢追夢的?少年。踏?入金海，你?有足夠的自?信去實現你?的夢想嗎。?相信自己，?成功之門才?會為你開啟?;相信自己?，人生才能?真正屬于自?己。小澤征?爾是世界著?名的交響樂?指揮家。在?一次世界優?秀指揮家大?賽的決賽中?，他按照評?委會給的樂?譜指揮演奏?，敏銳地發?現了不和諧?的聲音。起?初，他以為?是樂隊演奏?出了錯誤，?就停下來重?新演奏，但?還是不對。?他覺得是樂?譜有問題。?這時，在場?的作曲家和?評委會的權?威人士堅持?說樂譜絕對?沒有問題，?是他錯了。?面對一大批?音樂大師和?權威人士，?他思考再三?，最后斬釘?截鐵地大聲?說：不。一?定是樂譜錯?了。話音剛?落，評委席?上的評委們?立即站起來?，報以熱烈?的掌聲，祝?賀他大賽奪?魁。原來，?這是評委們?精心設計的?___，以?此來檢驗指?揮家在發現?樂譜錯誤并?遭到所有人?否定的情況?下，能否相?信自己，堅?持自己正確?的主張。前?兩位參加決?賽的指揮家?雖然也發現?了錯誤，但?終因附和他?人而被淘汰?，小澤征爾?卻因充滿自?信而摘取了?世界指揮家?大賽的桂冠?。其實，學?習也是一樣?，無論你的?基礎好不好?，都要堅定?信心，帶著?夢想無所畏?懼地向前奔?跑。正如你?們的學長肖?新宇，在參?加西安交大?少年班招考?時，因為題?目難度較大?，他有一些?題不會做。?但他不斷的?告訴自己：?考試的時候?，人的心態?和感覺是非?常重要的，?我做不出的?題，別人也?不一定做得?出，相信自?己，保持鎮?靜。于是他?先從簡單的?題做起，那?些一時半會?解答不了的?難題留到最?后。先做簡?單的題能夠?讓自己信心?增加，后面?的題才會越?做越順。最?終，他以初?試復試全國?第一的成績?考上了西安?交大少年班?。金海是產?生夢想的地?方，也是幫?助你實現夢?想的地方，?只要你有信?心，金海會?給你一扇門?，讓你走到?屬于你自己?的遠方。?第三，希望?同學們堅持?不懈，成為?努力圓夢的?英雄。夢?想是注定艱?難的旅程，?路上少不了?荊棘密布，?但那又怎樣?，只要堅持?不懈，就沒?有到不了的?終點。愛迪?生被世人譽?為發明大王?，他一生為?人類提供了?約二千項大?小發明。他?成功的秘訣?就是勤奮加?恒心。為了?尋找燈泡內?的耐熱材料?，他先后試?用了大約六?千種纖維材?料，最后找?到了碳化竹?絲。第一?盞竹絲燈雖?然亮了__?_個小時，?但他繼續不?斷探索，持?之以恒，不?斷改進，最?后發展到鎢?絲燈，前后?花了___?年時間。他?為了把容易?腐蝕的硫酸?電池改造成?蓄電池，從?___年開?始堅持不懈?地進行試驗?，花了__?_年時間，?進行了近五?萬次的試驗?才獲得成功?。正如美國?詩人朗費羅?所說：偉人?們到達高峰?不是靠突飛?而來的，而?是他們在同?伴們酣睡的?夜晚仍不辭?辛苦地堅持?攀登而來的?。集腋成裘?、___是?亙古不變的?成功定律，?在學習生活?中，難免會?遇到一些失?敗和挫折，?但平靜的湖?面練不出堅?強的水手，?堅持不懈才?能讓你不懼?任何打擊，?即使行走在?崎嶇的山路?中也能擁有?勝似閑庭信?步的豪情。?大學開學典禮校長講話稿（三）同?學們：當?你們在這座?山清水秀的?___力城?市___翻?開自己新的?人生扉頁時?，我首先向?你們介紹一?下你們將在?此渡過人生?最寶貴最難?忘時光的_?__學。?___學成?立于___?年，是__?_創辦最早?的本科高等?學校。學校?現為國家西?部大開發重?點支持建設?的學校，也?是國家大學?生文化素質?教育基地院?校之一。?經過___?多年的建設?和發展，學?校的各項事?業蒸蒸日上?，呈現出良?好的發展態?勢。學校現?有全日制在?校生___?萬余人，專?任教師__?_名，有_?__個國家?級重點學科?、___個?省部級重點?學科，__?_個博士學?位授權點，?___個碩?士學位授權?點，___?個博士后科?研流動站。?目前承擔?國家、自治?區科研項目?___項，?項目總經費?___億元?。近年來，?有___項?研究成果分?獲國家、自?治區級科技?進步獎。_?__年學校?接受了教育?部本科教學?工作水平評?估，評估結?果為優秀。?現在，學校?正在深化教?育教學改革?，努力提高?辦學質量和?辦學效益，?培養基礎厚?、口徑寬、?能力強、素?質高，具有?創新能力、?實踐能力和?創業精神的?以應用型為?主的高級科?技管理人才?，積極創造?條件，努力?向教學科研?型大學發展?，將學校辦?成位居自治?區一流水平?和全國同類?院校先進行?列的現代化?農業大學。?在這樣一?個快速發展?建設的大好?時期，同學?們能夠來到?九--__?_職業大學?學習深造，?來到一個充?滿美好發展?前景的大學?里學習，大?家一定會感?到興奮和自?豪。同學?們，十年寒?窗誠然刻苦?，三載春華?更須拼搏。?大學時代是?人生旅途中?的一個加油?站，對大家?的政治素質?、道德水準?和科學文化?知識的培養?以及提高至?關重要，你?們正值風華?正茂的大好?年華，一定?要珍惜這來?之不易的奮?斗結果和學?習機會，珍?惜自己的美?好青春和大?好前途。為?使同學們三?年學有所成?，把自己塑?造成為對社?會有用的人?才，我借此?機會向你們?提出幾點希?望和要求。?一、希望?你們勤奮學?習、學會學?習。我們?___學是?一所職業院?校，培養的?是熟練掌握?各種實用技?能，畢業后?能很快投入?到生產一線?中去的高素?質技術和管?理應用型人?才，這是我?們不同于一?般高校的顯?著特色之一?。在坐的各?位同學從踏?入校門的那?一刻起就要?始終銘記這?一點，并朝?這個目標去?努力奮斗。?步入新的?學校是你們?人生中一個?新的起點，?你們在__?_將要度過?的這段時光?也是你們人?生歷程中十?分關鍵的重?要階段，需?要加倍珍惜?。在小學和?中學階段你?們學到的只?是極為基礎?的知識和能?力，還有許?多對你們一?生事業成功?至關重要的?東西沒有學?到。因此?，同學們一?定要樹立遠?大的理想，?勤奮學習，?全面發展。?新的世紀，?新知識層出?不窮，知識?更新的周期?越來越短，?速度越來越?快。世界的?發展，時代?的緊迫感催?促我們不可?懈怠。這就?要求我們必?須學會學習?。學習能力?是___世?紀高素質人?才的一項基?本能力。正?如《第三次?浪潮》的作?者托夫勒指?出：未來的?文盲不是不?識字的人，?而是沒有學?會學習的人?。十年寒?窗，終身受?用的觀念已?被新的時代?淘汰了。學?會學習已被?喻為通向知?識經濟時代?的個人護照?。作為__?_學的學生?，同學們一?定要創造性?地學習，學?習新知識，?學習新方法?，與時俱進?，跟上時代?的發展需要?。當前你們?的首要任務?就是要盡快?實現從中學?學習到大學?學習的轉變?，積極學習?，主動學習?，充當學習?的主體。?二、希望你?們積極上進?、立志創新?。凡事預?則立，不預?則廢，你們?要敢于把自?己的人生目?標定位到成?才的座標之?上并為之不?斷地去努力?。只有這樣?，你們的大?學生活才會?更加豐富而?充實;只有?這樣，你們?才能完善自?己的人生;?只有這樣，?你們才能沿?著職大的輝?煌歷史續寫?新的篇章。?同時，你?們作為新世?紀的年輕人?，應該深刻?意識到創新?是一個國家?、一個民族?、一個學校?得以發展的?不竭的動力?和源泉。一?個沒有創新?的民族是一?個沒有希望?的民族，一?個沒有創新?的國家必將?被歷史淘汰?。迎接知識?經濟的挑戰?，培養具有?創新意識、?創造能力的?人才，是大?學教育的神?圣職責，也?是教育的根?本出發點。?21世紀?的人才必須?具有創新意?識和創造能?力，這是知?識經濟時代?高素質人才?最重要的品?質之一。正?如美國哈佛?大學校長普?西所說：一?個人是否具?有創造