涉江采芙蓉《古詩十九首》大約產生在東漢末年。這一時期，宦官外戚勾結擅權，官僚集團壟斷仕路，上層士流結黨吹捧，文人士子備受壓抑。在這樣的形勢和風氣下，中下層文人士子或為避禍，或為尋求出路，只得奔走交游。他們“離鄉背井，辭別父母，親戚隔絕、閨門分離”，因而也就有了思婦的閨怨和游子的羈旅鄉愁。這些人文化素養較高，熟悉《詩經》和《楚辭》的傳統，又能吸收漢樂府的營養，來抒寫自己的人生。真實地從這一側面反映出東漢后期政治混亂、敗壞、沒落的時代面貌。漢代文人作家的作品合稱五言詩成熟期的代表作被譽為“五言之冠冕”以平淺質樸的文字展深情南朝蕭統合收于《文選》中4123古詩十九首

《古詩十九首》的思想內容:1、失志傷時、人生無常的感慨。2、世態的炎涼與人情的冷暖。3、游子思婦們離別相思之苦。

詩歌鑒賞的方法1.讀順暢，找詩眼；2.找意象，品意境；

3.依景物，析感情；

4.觀背景，抓主旨。

1.讀順暢，找詩眼渡過江去采摘荷花，生有蘭草的沼地長著許多香草。采摘荷花送給誰呢？所思念的人在遙遠的長道?；仡^看那故鄉啊，漫長的道路無邊無際又渺渺。感情深厚卻兩地分居，在愁苦憂傷中慢慢變老。

找詩眼，

⑴什么是“詩眼”？找出本詩“詩眼”并根據“詩眼”概括主旨。詩眼：指作品中點睛傳神之筆。（形式有二）

①詩詞句中最精煉傳神的某個字；②全篇最關鍵的詞句，是一篇詩詞的主旨所在。本詩的“詩眼”是“憂傷”2.找意象，品意境依景物，析感情

⑴下面請找出本詩一二句中的意象有哪些？分析形成了什么樣的意境？芙蓉、蘭澤、芳草。⑵其中哪個意象是最重要的？這對全詩意境的營造有什么作用？

芙蓉芙蓉意象：荷花、蓮花、芙蕖、菡萏等。特點：品質高潔氣質優雅姿態優美儀表莊重1、涉江采芙蓉，蘭澤多芳草（示例）風和日麗中，蕩一葉小舟，穿行在“蓮葉何田田”的湖澤之上，一年一度的采蓮活動開始了，這可是江南農家女子的樂事呢！采摘幾枝嬌嫩可愛的蓮花，送給各自的心上人，這正是姑娘們真摯情意的表露。在湖岸澤畔，還有著數不清的蘭、蕙芳草，也一并摘置袖中，插上發際，幽香襲人，讓人心醉?！豆旁娛攀住分械摹锻ブ杏衅鏄洹芬辉?/p>

庭中有奇樹，綠葉發華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈懷袖，路遠莫致之。此物何足貴，但感別經時。詩歌解析：在春天的庭院里，有一株嘉美的樹，在滿樹綠葉的襯托下，開出了茂密的花朵，顯得格外生氣勃勃。春意盎然。女主人攀著枝條，折下了最好看的一樹花，要把它贈送給日夜思念的親人。花的香氣染滿了婦人的衣襟和衣袖。可待到折下花來，才猛然想到：天遙地遠，這花無論如何也不可能送到親人的手中。這花有什么稀罕呢？只是因為別離太久，想借著花兒表達懷念之情罷了。

鮮花香草嬌嫩美麗，同時又給人欣欣向榮的感覺，常常象征高尚的品德和熱烈的愛情。。古人送花草給“所思”是在思念之情銘心刻骨時自然而有的一種舉動。在傳統文化中以花草贈親朋，既傳達了對親朋的關懷、思念、珍惜等感情，又寄托了對親朋的美好祝愿。這種生活情調是簡樸而美好的

意象：“芙蓉”“蘭澤”“芳草”。意境：高雅純潔

歡快愉悅采之欲遺誰？所思在遠道。

這一問一答中，抒情主人公的情感是否有變化？

輕松歡快黯然銷魂這兩句的作用在結構上是暗轉過渡。這一聲長長的吁嘆，點明了這女子全部憂思之所由來：采摘這些花草的目的是表達對親人以及朋友的思念和祝福。不過，花草很快就會枯萎，送花草給遠方的親人是無法實現的想法，當送花草的人一轉念間意識到花草無從寄出時，內心的痛苦與惆悵可想而知了。這一句自問自答可以看出來主人公的情緒出現了變化——由歡欣轉為失落。這種不知不覺情感的變化在古典詩歌中稱為“轉”。詩歌講究“起、承、轉、合”這兩句在結構上是暗轉過渡，為表現主人公的情緒由歡欣洋溢轉變為下面的黯然銷魂作鋪墊。把人物放在美好、歡樂的采蓮背景上，抒寫獨自懷遠的憂傷，正具有以“樂”襯“哀”的強烈效果。注意這里的詩歌表達手法：人們總以為，倘要表現人物的寂寞、凄涼，最好是將他(她)放在孤身獨處的處境，因為那最能烘托人物的凄清心境。但你是否想到，有時將人物置于美好、歡樂的采蓮背景上，抒寫女主人公獨自思夫的憂傷，正具有以“樂”襯“哀”的強烈效果，使哀之更哀3、還顧望舊鄉，長路漫浩浩。這時出現在畫面上的，似乎已不是拈花沉思的女主人公，而是那身在“遠道”的丈夫了。正當女主人公獨自思夫的時候，遠方的丈夫他此刻也正帶著無限憂愁，回望著妻子所在的故鄉。他是多么希望能夠望見故鄉的山水、望見那蓮花映照下的妻子??！可是，沒有。此刻展現在他眼間的，無非是漫漫無盡的“長路”，和那阻山隔水的浩浩煙云！“舊鄉”是遙遠而不可即的，“道路”是漫長曲折的一位悵立船頭的女子。她與眾多女子的嬉笑不同，她注視著手中的芙蓉默然無語。畫面一身在“遠道”的游子。“還顧望舊鄉，長路漫浩浩”。畫面二這兩句里“還顧”“漫浩浩”兩詞運用巧妙，請簡要分析，談談這樣寫有什么作用?！斑€顧“一詞動作感和畫面感很強，讓人仿佛看到主人公孤單、憂愁、悵惘的形象和心情。“漫浩浩”一詞，讀起來給人以路途綿延無盡的感覺，抒情主人公感情痛苦到極點。這兩句并沒有直接點明主人公的痛苦，這樣給讀者留下了很大的想象的空間，具有含蓄不盡的效果?；赝枢l長路漫漫感嘆還顧望舊鄉，長路漫浩浩還顧望舊鄉的人是男子一種相思兩處閑愁女子所想虛寫（懸想法）漂泊異鄉兩地相思，在思念的愁苦中憂傷以致終老。同心而離居，憂傷以終老。天各一方憂傷難遣“同心而離居，憂傷以終老”這兩句表達了主人公怎樣的心情？

表達主人公黯然痛苦的心情，還能讓人深切地感受到兩個彼此相愛的人的真摯篤厚的感情。因愛之深才思之深，因愛之長久才有“終老”之“憂傷”。

憂傷這首詩怎樣誦讀更有情味？試著讀一讀?！衽x：◆男讀：◎合讀：涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰？所思在遠道。還顧望舊鄉，長路漫浩浩。同心而離居，憂傷以終老。（2）問題探究：關于《涉江采芙蓉》，有人認為抒情主人公是男性，“涉江”者和“還顧”者都是男子，也有人認為抒情主人公是女性，“涉江”者是女子，“還顧”者則是“所思”的男子。你怎么看？

4.觀背景，抓主旨；

1、游子思鄉懷人。2、女子思夫。1、游子思鄉懷人的理由：當時男子游宦京師洛陽，遠離江南游子在旅途上采集了一束芙蓉花，忽然意識到自己形孤影單，欲贈無人，不禁觸發了思念故鄉、親人的痛苦。我們可以看到，一個孤獨的游子的形象從詩中站了起來。游子思鄉懷人1)詩人遠離家鄉，與思念的人分離。3)他與思念的人都深愛和思念對方，但又不能相聚。2)他想回到家鄉，但長路漫漫，欲歸不得。二是女子思夫

1、采蓮是江南的舊俗，在朱自清的《荷塘月色》中就有這樣的描繪“采蓮的是年少的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的?！?、而且按江南民歌所常用的諧音雙關手法，“芙蓉”往往暗關著“夫容”；隨水而居不伴妾身，獨飄搖于江心活水之上?！保吧徸印奔础皯z子”3、另外，所思在“遠道”，離舊鄉而走遠道的人在古代大半是男子，那我們就可以由此推想采蓮的是一個女子。古代一些詩評家大都認為主人公是女子，理由有三：當時男子游宦京師洛陽，遠離江南；女子采蓮是舊俗，“芙蓉”即“夫容”，“蓮子”即“憐子”；

《古》是文人獨立創作的作品，可以用懸想的方式，以女子的口吻來寫。因此思念的應該是雙方，正如李清照《一剪梅》“一種相思，兩處閑愁”。所以詩中有游子思鄉思親之纏綿，也有閨女思念情人之真摯。女子思夫西洲曲開門郎不至，出門采紅蓮。采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子青如水。

依景情，析手法；

“懸想”：對某種未知情狀作設想或懸擬的手法。具體來說：特定情境下，詩人在抒發自己某種情思時，不直接從自身寫起，而是想象對方此時此刻的情形，或先描敘自身情形，突然調轉筆墨，描敘對方情形，以便更深一層地表達自己情感。這里的懸想側重于空間轉移。王維的《九月九日憶山東兄弟》“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！边@里詩人想象故鄉兄弟們因佳節缺少一人未能完全團聚而遺憾，其實這也正是詩人自己的遺憾；故鄉的兄弟思念自己，也正是詩人自己渴念著故鄉的兄弟們。這里的懸想，使得普