第三節大氣環境（四）常見的天氣系統（學案）學業水平測試考試內容及等級要求：TOC\o"1-5"\h\z冷鋒、暖鋒對天氣的影響及示意圖 C低壓（氣旋）系統與高壓（反氣旋）系統的氣流運動特點、對天氣的影響及示意圖 B鋒面氣旋示意圖的判讀 B考綱要求：鋒面、低壓、高壓等天氣系統的特點[知識整合1]一、鋒面系統：1.冷暖氣團的比較分類氣溫氣壓濕度密度天氣冷氣團暖氣團2.鋒面概念3.鋒面的類型及特點類型冷鋒暖鋒準靜止鋒概念符號鋒面坡度/降水分布降水類型學生活動：動手繪制冷暖鋒示意圖\7【基礎鞏固】.今日風止天晴，氣溫始降，田地里塑料大棚上覆蓋了一層厚厚的塵土，有的大棚被撕裂，有的被吹塌。麥田里不少農民正在燃放一堆堆的案草，濃煙遮蔽了田野。據此回答問題（2010年學業水平測試題）TOC\o"1-5"\h\z1、 從材料中得知，這里剛剛經歷了一場 （ ）①沙塵暴天氣 ②冷鋒天氣 ③臺風天氣 ④暖鋒天氣A.①② B.②③④ C.①③D.①④2、 我國的降水和一些災害性天氣，大多與鋒面活動有關系。下列天氣現象，因冷鋒南下形成的有 （ ）①南方夏季午后的雷陣雨 ②東南沿海的臺風③北方夏季的暴雨北方冬春季節的大風和沙暴⑤冬季的寒潮 ⑥長江中下游地區的梅雨\o"CurrentDocument"A.①②③ B.④⑤⑥ C.③④⑤ D.①③⑤3.圖2-20中表示暖鋒的圖形正確的是—I■<■-暖A冷【方法總結】冷暖鋒的判讀方法].-IjIIII3fl203031].-IjIIII3fl203031I2W口）氣壓管化演意圖（年M日-ISIS年I月3日）)(多項選擇)氣旋反氣旋氣壓狀況氣流流向北半球(水平、垂直)南半球天氣狀況平面示意圖(北半球)空間示意圖我國典型天氣[知識整合2]學生活動：動手繪制北半球和南半球氣旋和反氣旋示意圖【應用提升】：寒潮是一種災害性天氣，會對人們的生產和生活帶來嚴重影響。聯系2005年元旦前后上海市經歷的一次寒潮過程，回答問題。 :讀“上海市氣溫、氣壓變化示意圖”，分析這次寒潮過境前后天氣變化情況過境前： 過境時： 過境后：.影響上海市的寒潮大多源于 帶。下列選項中，與寒潮天氣有關的是(A.感冒患者數量猛增 B.交通事故頻發C.城市用電、用氣量減少 D.羽絨服裝熱銷E.病蟲害減少，有利于來年農作物生長【課堂反饋】廠通過剛剛的學習，你對本部分知識理解的如何?1、 你理解鋒面的概念了嗎？A.完全理解 B.大部分理解 C.大部分不理解 D.完全不理解2、 你能區分冷暖氣團和冷暖鋒嗎？A.完全能夠區分開B.基本能夠區分 C.只能區分一點 D.完全區分不開3、 冷暖鋒的特征你掌握了嗎？A.掌握的很好了 B.大部分能夠掌握C.只掌握了一點 D.完全沒掌握4、 對于冷暖鋒過境前、過境時、過境后的天氣變化這一重點知識你記住并會運用了嗎?A.我能夠記住并會運用 B.我能夠記住但運用還要多加練習【思維拓展】判斷氣旋反氣旋的方法用“左右手定則”判斷氣旋和反氣旋【思維拓展】判斷氣旋反氣旋的方法用“左右手定則”判斷氣旋和反氣旋（1） 從性質上看，甲圖中B是 氣團，C、D、E三地中氣溫最高的是 地。（2） 甲圖為鋒天氣圖。該鋒面過境后，E地天氣狀況是 。（3） 乙圖中F處是氣壓中心，該天氣系統位于半球，在其控制下多為天氣。（4） 下列天氣現象受圖中甲天氣系統影響形成的是 （）A.江南地區的春雨 B.福建沿海登陸的臺風C.北方的秋高氣爽 D.寒潮甲E乙甲E乙【基礎鞏固】閱讀材料，完成有關要求。材料：今年第17號強臺風"納沙”，于2011年9月24日上午在西北太平洋洋面上生成，9月26日夜間和29日7時兩度加強成為強臺風，是今年以來登陸我國強度最強的臺風（以強臺風級別登陸海南），也是6年來登陸海南的最強臺風。1、“納沙”是熱帶氣旋強烈發展的結果，下圖中能正確表示北半球熱帶氣旋氣流運動狀況的是。（填字母）【直擊高考】（10年新課標卷文綜第1-3題）圖1所示區域降水季節分配較均勻。2010年5月初，該區域天氣晴朗，氣溫驟升，出現了比常年嚴重的洪災。據此完成l?3題。1*；^山薄窗枚也既I 3.2010年5月初，控制該區域的天氣系統及其運行狀況是A.氣旋緩慢過境 B.冷鋒緩慢過境C.反氣旋緩慢過境 D.暖鋒緩慢過境（2011年高考天津卷）圖6的四幅天氣圖反映了一次寒潮的天氣過程。結合圖文材料，回答10-11題Aa-武漢地區晴朗溫暖Aa-武漢地區晴朗溫暖Bb-天津地區大風降溫10.按照此次寒潮天氣發生的過程，四幅天氣圖由先到后的排序應為a 一 c 一 b 一 db—c—d—ac — b — d — ad—a—c—b11據圖6的四幅天氣判斷，下列城市的天氣狀況接近實際的是Cc-北京地區雷雨交加Dd-杭州地區陰雨連綿（10年全國卷2文綜第1-3題）圖1