牛津譯林版一年級上冊Unit 3 This is Miss Li 【二】教案_第1頁
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文檔簡介

牛津譯林版英語一年級下Unit3第一課時教學設計課題ThisisMissLi(2)單元Unit3學科英語年級一年級上學習目標1.能聽懂Thisis…2.能會說Thisis…并用以學過的打招呼方法問好。3.能聽懂會說MissLi,goodbye.重點能聽懂他人使用Thisis…介紹父母和老師，并能用此句型向他人介紹自己的父母和老師，語音語調正確。難點能會說Thisis…并用以學過的打招呼方法問好，thisis的發音。教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課Step1Playagame火眼金睛ReadquicklyStep2FreetalkA:Hello,I’mLiLinB:Hello,I’mLily.A:GoodmorningB:GoodmorningA:ThisisLiuTao.B:Hi,LiuTao.Step3Guessinggame以圖片方式猜游戲來復習句型Thisis…Step4Let’swatch播放ThisisMissLi視頻讓學生跟讀，分角色讀，注意語音、語調。通過游戲，讀讀說說，復習本單元的詞匯。能夠配合老師學習日常問候用語配合老師通過游戲方式復習句型Thisis…播放課文錄音時，模仿語音語調；在交流的過程中老師將話題自然引入本單元教學內容。對于低年級學生來說，圖像和動畫更能吸引他們的注意力，讓他們很快融入情景之中。講授新課Step5Funtime1.Actandsay.1).看視頻，然后練習句型：A:ThisisMissLi.B:Goodmorning,MissLi.C:Goodmorning.2).學生三人一組練習對話，并上臺表演。教師根據學生的表現予以打分。Step6Songtime.1.播放歌曲動畫，學生欣賞并理解歌曲大意。2.領讀歌曲句子。5.教師讓學生根據歌曲改編，代入其他人稱、時間Step4Exercises在與所給單詞相應的圖片前打√Step5Summary句型：Thisis…六、Homework1.和同學練習句型Thisis…2.用英文向爸爸媽媽介紹自己的好朋友。配合老師玩游戲，并掌握句型Thisis…聽錄音跟讀歌曲句子并能會唱。積極配合老師完成練習。引導學生用各種形式，變化各種聲調朗讀課文對話，不斷深入學習，加深印象。通過反復的聽讀訓練，掌握詞匯；通過圖片方式，鞏固單詞；針對性的完成學習目標；學習形式生動多樣化，使學生集中注意力，同時保持學習的積極性。能夠達到復習新句型，加深學生記憶。課堂小結大部分學生還坐不住，對于低年級學生來說，圖像和動畫更能吸引他們的注意力，老師在今后的課上還可以增加一些趣味性，讓他們很快融入情景之中，引導學生展開想象，讓他們在類似的生活場景中運用所學語言，每隊上臺在交流的過程中老師將話題自然引入本單

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