本文格式為Word版，下載可任意編輯——大班下學期家長會內容

下面給大家帶來一篇文章幼兒園大班下學期家長會發言稿。

敬愛的各位家長：

晚上好!在這次家長會開頭前，首先對各位家長的到來表示強烈的接待，相信今天在座的各位家長都是很關切你的孩子在園的學習以及生活的處境，由于在此次會議前有好多家長由于工作忙沒時間與我們老師交流在家或學校的處境，借此機遇，感謝你們能從百忙中抽空來加入這次家長會議。

自我介紹一下，我姓沈，承擔本班的班主任。大一班就我和麥老師倆個一起負責班上的教學及保育工作，我來到這個班以來由于有你們的支持與合作，孩子們在各個方面都有很大的進步，夢想今后我們持續合作，共同努力讓孩子在各個方面都能更上一層樓!今天我們的會議內容有以下幾個方面：

一、培養孩子獨立性

大家都知道，孩子九月份就要上小學了，在幼兒園里生活上是有老師協助的，但小學生生活一切要求自理。所以我們要培養孩子的自理才能，包括起床后自己疊被子、自己整理作業、玩具書包、穿衣服等方面。根本上大片面幼兒根本都能完成，而且很精心專心的做，但也有小片面沒手段完成。因此在家的時間里夢想家長們能讓您的孩子自己的事自己做，抑制憑借性，培養自理才能，這樣也是培養幼兒好學的第一步。還要給孩子供給一個學習的地方，書包、課本、作業本、文具、玩過后的玩具確定要讓孩子去整理，父母可指導，但不要包辦代替。無論是孩子之間還是孩子與老師之間的事，我們都要激勵幼兒去與人交往，學會表達，確定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次體驗和一個個感受，讓孩子正正從心里明白，自己的事自己做。

二、培養孩子的良好行為

(1)培養孩子正確的書寫模樣，教給孩子正確的執筆方法，實時校正不正確的書寫模樣。

(2)培養孩子的自我養護才能，就是孩子受到危害或可能發生危害時的養護才能及應變才能的概括表現。防止意外事故的發生，使孩子身心健康得到保障，讓孩子記住119、120、110等最根本號碼及代表的意思。還有一個就是家里的電話號碼。

(3)培養孩子愛清潔、講衛生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。我們班有個別的家長可能是太忙了，孩子的指甲都很長了，都沒留神到，夢想家長能夠抽出一點時間來協助修剪。

(4)培養孩子的根本思想行為習慣，使孩子的品德和性格形成良好的開端，向孩子舉行禮貌教導(如何處理與同伴之間的人際關系)，愛國教導和一些簡樸的道德行為規矩(如教導孩子保護文具、圖書、保護花草樹木等)。要求家長合作來園時檢查孩子是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具而影響留神力。

三、幼小貫穿工作

還有兩個月孩子們就要畢業了，為了使孩子能順遂自然地適應小學生活，需要老師和家長共同努力，彼此合作，讓孩子在心里上、行為上做好入學打定。在思想上抑制以往漫無目的的玩耍，要開頭關注有目的的，有系統的學習。在生活方面抑制憑借性，培養獨立性，提高生活自理才能。雖然說要逐步向小學過度，但絕不是把幼兒園的生活小學化，我們還是要保持幼兒園的特色，不要過早把壓力付諸在孩子身上。大班的教學逐步向小學的45分鐘上課時間靠攏。

每周課程安置：數學活動2個、語言活動2個、美術活動2個、音樂活動2個、常識活動2個、體育活動1個、拼音活動2個、健康活動1個、社會活動1個

每天活動安置：

8：008：30早操

8：309：00早餐、餐后自由活動(益智嬉戲、閱讀、談話等)

9：009：30第一個教學活動

9：3010：00其次個教學活動

10：0011;00戶外活動(嬉戲、體育技能訓練等)

11：0011：20午餐前活動(識字、讀弟子規)

12：0014：40午休時間

15：3016：00下午教學活動

16：0016：30戶外活動(嬉戲、漫步等)

16：3017：30離園(布置任務、穩定當天所學學識等)

四、需要家長合作的內容與要求

1、孩子來學校時請家長檢查是否帶危害品，如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來請交到老師的手中交代領會，或寫張小紙條(注明：孩子姓名，服藥時間，用量等)。

2、假設您的電話號碼有變動也請實時報告我們，以免有急事時聯系不上。

3、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學習，假設你的孩子在家展現心緒不穩定或身體不安逸時，請你在送孩子入學校時實時報告老師，以便我們能關注孩子，制止意外事故的發生，當然發燒就務必留在家里查看，確定孩子沒事才可以到學校上學。

4、為了安好，早上不要買早餐給孩子帶進幼兒園吃。盡量讓小孩回幼兒園吃。

5、做好對孩子的學習工作。孩子在幼兒園里學的學識，夢想家長當天晚上就能協助復習，穩定。

五、終止語

10個孩子10種天性，何況我們班有23個活潑心愛的孩子，所以這就更需要你和我們在以后的日子里，多加強家園聯系，這樣孩子每天才能更喜悅充實。孩子是祖國的未來家庭的夢想，每個孩子的健康是我們大家的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常舉行，同時對你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的進展，教導孩子要靠我們大家!各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的夢想每個孩子都能在幼兒園里健康喜悅的成長，但有時也有照管不周的地方還請各位家長多包涵。你有什么建議或觀法可以直接向我們提出，我們會虛心采納你的名貴觀法，或者我們就像